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安徽考多少分能上云南林业职业技术学院 附-录取分数线

2023-09-23 19:05:14 文/博爱门户网

根据最新安徽招生考试院公布的数据,云南林业职业技术学院在安徽招生录取数据显示,安徽考生上云南林业职业技术学院的分数在257至421分,位次为245095至108801位次区间内,所以我们预测2023年安徽高考考生需要考在257至421区间才能上云南林业职业技术学院。

一、安徽考多少分能上云南林业职业技术学院

1、2022年安徽考生上云南林业职业技术学院:理科最低分需要336分,录取最低位次为245095名;

2、2021年安徽考生上云南林业职业技术学院:理科最低分需要261分,录取最低位次为219376名;

3、2020年安徽考生上云南林业职业技术学院:理科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

4、2022年安徽考生上云南林业职业技术学院:文科最低分需要350分,录取最低位次为133289名;

5、2021年安徽考生上云南林业职业技术学院:文科最低分需要257分,录取最低位次为179816名;

6、2020年安徽考生上云南林业职业技术学院:文科最低分需要421分,录取最低位次为108801名;

安徽考多少分能上云南林业职业技术学院 附-录取分数线

二、云南林业职业技术学院在安徽的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年云南林业职业技术学院在安徽的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 安徽 理科 专科 336 245095 省政府
2022 安徽 文科 专科 350 133289 省政府

2、2021年云南林业职业技术学院在安徽的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 安徽 理科 专科 261 219376 省政府
2021 安徽 文科 专科 257 179816 省政府

3、2020年云南林业职业技术学院在安徽的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 安徽 理科 专科 - - 省政府
2020 安徽 文科 专科 421 108801 省政府

高考成绩在500左右还能上211大学吗

高考500分左右还是能上211大学的。在不同地区分数线是不同的,考生要以当地招生分数线为准。

500分左右的211大学基本上都是新疆大学、海南大学、石河子大学、内蒙古大学、西藏大学、宁夏大学、延边大学等地理位置相对较偏的院校。这些院校所在地区经济发展一般,地理位置也比较偏,所以收分一直都不是很高;另外,从下面的内容也可以得知,部分省份500分左右的考生能上的211大学较少,地理位置较偏的考生能上的211大学较多;500分左右的文科生与理科生相比,理科生能上的211大学更多。

哪些211大学值得推荐

1.南昌大学(211)

南昌大学这所学校在这座城市甚至于整个江西省唯一一所211,论综合实力以及办学规模都是很强的。南昌大学在全国第四轮学科评估中,食品科学与工程获得了A,学科排名位于全国第二。此外,新闻传播学、化学等10个学科获得了B-。

2.东北农业大学(211)

因为农学相关专业考生的报考热情不高,因此农学类的大学高考录取分数普遍较低。东北农业大学正是这种情况之下的一所211大学。由于专业性质以及地理位置,愿意报考东北农大的学生并不多,甚至有时候学校的录取分数低于很多普通一本大学,这对500分左右来说,是很不错的选择。

3. 延边大学(211)

位于吉林省延吉市,简称延大。是国家“211工程”重点建设大学、“双一流”世界一流学科建设高校,作为一所211大学,延边大学的知名度比较低,可能很多人还没有听说过该大学。而且最近几年名声也大不如从前,录取分数也很低,500分左右考生报考成功几率很大。

报考军校的视力要求

1、军校对考生双眼视力有专门要求,报考军队技术类院校,也称非指挥类院校,裸眼视力要达到4.6以上;报考军队指挥类院校裸眼视力要达到5.0以上。

2、每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、坦克、测绘、雷达专业学员不合格。每一眼裸眼远视力在4.8(0.6)以上;或一眼裸眼远视力在4.7(0.5)以上,另一眼裸眼远视力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼远视力在4.6(0.4)以上,矫正视力每一眼在4.9(0.8)以上,技术专业学员合格。

裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。

3、事实上,由于专业、院校的不同,一些对身体(视力)的要求都不尽相同,以下只是一个可以认为是最低的标准。所以如果您的视力比较差,就需要做手术。否则是不符合相关政策的。

三、云南林业职业技术学院最新介绍

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业院校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“专职专业、树木树人”的校训、“山川有我、绿树成荫”的校风、“厚德厚生、修枝塑形”的教风和“敏学笃行、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的林职大学精神核心内涵。作为西南地区唯一一所独立设置的林业类高职院校,学校历经六十余载更迭发展,为国家培养和造就了大批林业科技人才,云南省16个州(市)129个县(市、区)林业局80%的技术骨干是学校毕业生,被誉为“云南林业人才的绿色摇篮”。 学校现占地面积728.5亩,有金殿、杨林两个校区,下设生态环境工程、工业工程、园林园艺、经济管理、信息工程、文化旅游、继续教育与国际交流、马克思主义等8个二级学院、1个通识教育中心,在校全日制大中专学生18000余人,成人继续教育学生300余人,图书馆藏书资料72.47万册。有教职工556人,其中专任教师407人,博士17人(含博士后2人),硕士229人,教授22人,副教授(含副高)108人。有省级*“教学名师”3人、省级教学名师6人、全国林业和草原教学名师1人、享受省政府特殊津贴专家2人、省有突出贡献优秀专业技术人才1人、黄炎培杰出教师1人;拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级优秀教学团队4个、省级职业教育教师教学创新团队1个、省级高水平科研创新团队1个,省级名师工作室4个、省级技能大师工作室2个、省级辅导员名师工作室1个、省级心理健康教育与咨询示范中心1个、应用技术协同创新中心1个、“双师型”教师培养培训基地1个、虚拟仿真实训中心1个、创业创新课程项目1门;校企共建生产实训基地3个,产教融合基地1个;校内实验实验室(基地)110个,校外实训基地79个,其中8个为省级高职示范实训基地。2019年获批教育部首批“1+X”证书制度试点院校,22种、38个等级的职业技能等级证书入选。学校建成高分云南中心协同创新研究基地,为全省第二批现代学徒制试点单位、首家通过学分制收费备案的高职院校。 学校目前开设43个专业,其中1个全国职业院校林草类重点专业、7个教育部认定高水平骨干专业、1个省级重点建设专业、5个省级特色专业,基本形成多协调发展的专业大格局。通过“三教改革”、人才培养模式、课程体系、学分制、教学内容与方法等 改革和创新,学校完成由省级示范性高等职业院校到省级高水平高职院校及省级优质高职院校建设立项的转型,建成1门国家级、2门省级精品在线课程,获130项省级教学质量工程项目,主持各级各类科研课题420余项,其中国家自然科学基金项目1项、国家科技支撑课题(子课题)2项、国家林业和草原局948项目1项、省级哲学社会科学教育科学规划项目8项、中央财政林业科技推广示范项目14项、省级林业科技推广项目12项、省科技厅各级各类项目28项;授权发明专利2项、实用新型及外观设计专利100余项,进入国家林业和草原局成果库5项;教师主编或参编各类统编教材及院内使用教材120余种,公开发表教科研论文500余篇;登记软件著作权16项,参与制定行业标准2个。 作为一所开放的、有着国际化视野的高职院校,学校现为云南生态文明建设职业教育集团理事长单位、“澜沧江-湄公河职业教育联盟”副理事长单位、云南林业职业教育集团秘书长单位,云南开放职教集团、云南省绿色能源职业教育集团理事单位,被指定为中国--荷兰FCCD项目培训中心。成功举办外交部亚洲司项目“首届中缅森林资源保护与社区发展论坛”,与加拿大爱德华王子岛大学合作“2+2专升本”双文凭联合培养项目,与泰国教育部职业教育委员会、孟加拉国教育部签署职业教育合作协议,开展留学生“订单”培养,有来自老挝、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦、印度和马来西亚等国家26名学历留学生。2017年学校荣膺全国高等职业院校“国际影响力50强”。 近年来,学校先后获全国党建工作样板支部、全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位,省级文明学校、云南省高职教育先进集体、云南省十佳易班共建高校、省级平安校园、省级民族团结进步教育示范学校、省级生态文明教育基地、昆明市园林单位等殊荣;在全国、全省技能大赛、创新创业大赛中多次获一等奖和优秀组织单位;学生班级、社团和个人涌现出一批全国高校优秀学生集体、社团和个人;毕业生年终就业率始终保持在98%以上,连续12年获云南省教育厅就业目标考核“一等奖”,被评为云南省毕业生就业典型经验高校和就业“五强”。2018年教学管理、学生管理案例被省教育厅确定为全省15强典型案例。在中国教育科学研究院组织开展的全国高校满意度调查报告中,学校五项调查指标均超过全国平均水平,在抽样调查的云南十所高校中名列第一。 站在新的历史发展阶段,学校将以立德树人为根本任务,以提高人才培养质量,以“双高”学校创建为目标,坚持“立德树人谋发展、内涵建设提质量、强化技能促就业、工匠精神强素质、立足林草显特色”办学理念,进一步深化教育教学改革,深化产教融合、校企合作,推进学校家庭社会协同育人机制,主动服务云南省打造世界一流“三张牌”战略,走出一条融入生态文明、乡村振兴的发展之路。 此数据截止至2021年9月27日

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