安徽考多少分能上沈阳工学院 附-录取分数线

根据最新安徽招生考试院公布的数据，沈阳工学院在安徽招生录取数据显示，安徽考生上沈阳工学院的分数在281至449分，位次为265603至48944位次区间内，所以我们预测2023年安徽高考考生需要考在281至449区间才能上沈阳工学院。

一、安徽考多少分能上沈阳工学院

1、2022年安徽考生上沈阳工学院：理科最低分需要281分，录取最低位次为265603名;

2、2021年安徽考生上沈阳工学院：理科最低分需要419分，录取最低位次为153885名;

3、2021年安徽考生上沈阳工学院：理科最低分需要290分，录取最低位次为213972名;

4、2020年安徽考生上沈阳工学院：理科最低分需要282分，录取最低位次为212765名;

5、2022年安徽考生上沈阳工学院：文科最低分需要482分，录取最低位次为51109名;

6、2021年安徽考生上沈阳工学院：文科最低分需要519分，录取最低位次为51479名;

7、2021年安徽考生上沈阳工学院：文科最低分需要464分，录取最低位次为88949名;

8、2020年安徽考生上沈阳工学院：文科最低分需要449分，录取最低位次为90673名;

二、沈阳工学院在安徽的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年沈阳工学院在安徽的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	安徽	理科	本二	435	164130	省教育厅
2022	安徽	理科	专科	281	265603	省教育厅
2022	安徽	文科	本二	482	51109	省教育厅
2022	安徽	文科	专科	396	106037	省教育厅

2、2021年沈阳工学院在安徽的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	安徽	理科	本二	419	153885	省教育厅
2021	安徽	理科	专科	290	213972	省教育厅
2021	安徽	文科	本二	519	51479	省教育厅
2021	安徽	文科	专科	464	88949	省教育厅

3、2020年沈阳工学院在安徽的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	安徽	理科	本二	439	150581	省教育厅
2020	安徽	理科	专科	282	212765	省教育厅
2020	安徽	文科	本二	502	48944	省教育厅
2020	安徽	文科	专科	449	90673	省教育厅

医学类二本大学排名整理

排名	学校名称	院校类型	批次
1	安徽医科大学	医学类	二本
2	大连医科大学	医学类	二本
3	福建医科大学	医学类	二本
4	河北医科大学	医学类	二本
5	广东医学院	医学类	二本
6	昆明医科大学	医学类	二本
7	广东药学院	医学类	二本
8	成都中医药大学	医学类	二本
9	山西医科大学	医学类	二本
10	南京中医药大学	医学类	二本
11	广西医科大学	医学类	二本
12	成都医学院	医学类	二本
13	徐州医学院	医学类	二本
14	天津中医药大学	医学类	二本
15	辽宁医学院	医学类	二本
16	西安医学院	医学类	二本
17	黑龙江中医药大学	医学类	二本
18	湖北中医药大学	医学类	二本
19	安徽中医药大学	医学类	二本
20	贵阳医学院	医学类	二本

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考试院官网，进入到高考成绩查询界面，一般旁边会有位次排名情况，数字反映的就是高考位次。也可以结合各省教育考试院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登录各省教育考试院官网查看这个表格来确定自己的位次。

详细的查看方法如下：

1、在电脑的百度上输入某某省教育考试院，找到其官方网站以后点击进入。

2、进入到该网站以后输入成绩分档表，点击查询按钮。

3、在出现的检索结果中可以看到查找到的不同年度成绩分档表，点击进入。

4、页面跳转以后可以看到该成绩分档表的附件，点击进入。

5、此时页面跳转以后进入到成绩分档表界面，在此即可看到一个分数对应的人数以及排名情况了。

考生位次，则是原高考基于文理分科、分批招生录取规则而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一个考生在同一类别里只有一个位次，原高考，同一个考生可能有多个名次。

三、沈阳工学院最新介绍

沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校，创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处，地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”，校园北依浑河，交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩，建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位，在48个本科专业和11个专科专业招生。 学校落实立德树人根本任务，把“建设最好的应用型大学”作为发展目标，坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略，大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神；学校以学生发展为中心，实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式，构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展的多样性需求的人才培养体系，致力于培养适应地方经济社会发展需要的，工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。建校以来，已为国家输送了5万余名毕业生。 学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念，实施人才强校战略，形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的“双师双能型”教师队伍。学校自有专任教师701人，其中具有高级职称280人，“双师双能型”教师304人。拥有省级教学团队7个，享受国务院特殊津贴专家7人，全国优秀教师1人，国家级创新创业导师1人；辽宁省优秀专家3人，省级教学名师10人，省级优秀教师1人，省级专业带头人3人，“辽宁省百千万人才工程”人才29人。 学校满足应用型人才培养需要，大力加强教学条件建设，建成了适应专业群发展的15个实验中心、130个实验室，其中，省级各类实验示范中心8个；教学科研仪器设备总值约1.72亿元；图书馆建筑面积2.71万平方米，馆藏纸质图书161.22万册，电子图书141万册；构建了统一身份认证,多平台集成的智慧校园平台。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制，密切校企合作，建立深度合作校外实践基地176家，其中13家被评为省级校外实践基地。 学校十分重视科技创新能力建设，到目前为止，拥有国家级重点实验室1个，省科技厅批准的重点实验室2个，校级科研院所13个。 学校树立了教学工作中心地位，注重专业建设，自2013年辽宁省教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来，学校共有30个专业接受评价，其中23个专业在新建本科院校中排名第一；现有国家级专业改革项目2个、国家级“新工科”项目2个，“新农科”项目1个；积极推进专业建设“双万”计划，现有国家级一流专业建设点2个、省级一流示范专业8个、省级优势专业10个，省级精品课程3门、一流课程33门，获得省级教学成果一等奖5项、二等奖5项、三等奖17项。 学校致力于打造完善的服务学生发展的工作体系，注重做好大类专业分流与转专业指导、学业指导、跨校选课服务、职业生涯规划指导、心理健康指导、考研规划指导、就业创业指导与服务、出国留学咨询与服务等工作，努力满足学生个性化的发展需求；学校积极为学生提供贴心的资助服务，并设立了多种激励学生成长成才的奖助学金项目。近年来，每届毕业生中成功考取硕士研究生的人数占应届毕业生总数的10%以上；毕业生就业率居辽宁省民办高校前列。 学校成立了创新创业学院，开设双创课程，建立双创导师库，构建“1344”的创新创业教育体系，获批为省级创新创业基地。学校注重强化学生的创新精神与实践能力培养，成立了百余个大学生创新团队和一批学生课外兴趣小组，每年参与大学生创新创业活动的人数超过了学生总数的三分之一；2018年以来，学生参加大学生创新创业竞赛成绩十分突出，荣获国家级奖励335项、省级奖励3322项，在中国高等教育学会发布的2016-2020年度大学生创新创业竞赛评估结果中，我校位居全国同类院校第4（辽宁省第1）名，在全国普通本科高校中排名第260位。 学校坚持开放办学战略，积极推进国际交流与合作，主动融入国家“一带一路”建设，拓宽师生全球视野，提升学校国际影响力，打造“留学沈工”品牌。全方位搭建国际交流平台，促进中外文化交流与融合，面向“一带一路”沿线国家开展来华留学生教育，与英、美、法、俄、意、韩、日等多个国家的36所院校建立合作关系，开展师生互派学术文化交流、学分互认、共建实验室、本硕连读等项目。 经过22年的奋斗，学校各项事业发展取得了长足进步。2015年，遴选为辽宁省首批十所全面向应用型转变试点高校；2017年，成为辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校。近年来，学生对学校各方面工作的满意度持续提升，中国教育科学研究院组织开展的2018年度全国高等教育满意度调查数据显示，我校学生对学校教育质量、教育环境以及学校总体的满意率均在85%左右，各项指标满意度明显高出全国院校平均水平。学校在“2020软科中国民办大学办学水平排名”第8名，在“2020中国民办本科院校科研竞争力排名”第28名、辽宁省第1名，在“武书连2020中国民办大学毕业生质量排行榜”第16名。学校重视精神文明建设工作，荣获“辽宁省文明校园”荣誉称号。 进入新发展阶段，面对新发展形势，学校正加快推进转型发展、内涵发展、创新发展、特色发展，不断提高应用型人才培养质量，奋力谱写沈工改革发展新篇章，向着最好的应用型大学发展目标迈进！ （数据截止时间：2021年11月7日）