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重庆考多少分能上贵州工程应用技术学院 附-录取分数线

2023-12-04 10:59:19 文/博爱门户网

根据最新重庆招生考试院公布的数据,贵州工程应用技术学院在重庆招生录取数据显示,重庆考生上贵州工程应用技术学院的分数在464至510分,位次为60872至16392位次区间内,所以我们预测2023年重庆高考考生需要考在464至510区间才能上贵州工程应用技术学院。

一、重庆考多少分能上贵州工程应用技术学院

1、2022年重庆考生上贵州工程应用技术学院:历史最低分需要488分,录取最低位次为16392名;

2、2021年重庆考生上贵州工程应用技术学院:历史最低分需要524分,录取最低位次为17761名;

3、2022年重庆考生上贵州工程应用技术学院:物理最低分需要464分,录取最低位次为60872名;

4、2021年重庆考生上贵州工程应用技术学院:物理最低分需要501分,录取最低位次为58788名;

5、2020年重庆考生上贵州工程应用技术学院:理科最低分需要465分,录取最低位次为59124名;

6、2020年重庆考生上贵州工程应用技术学院:文科最低分需要510分,录取最低位次为17508名;

重庆考多少分能上贵州工程应用技术学院 附-录取分数线

二、贵州工程应用技术学院在重庆的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年贵州工程应用技术学院在重庆的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 重庆 历史 - 本科 488 16392 省政府
2022 重庆 物理 - 本科 464 60872 省政府

2、2021年贵州工程应用技术学院在重庆的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 重庆 历史 - 本科 524 17761 省政府
2021 重庆 物理 - 本科 501 58788 省政府

3、2020年贵州工程应用技术学院在重庆的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 重庆 理科 - 本二 465 59124 省政府
2020 重庆 文科 - 本二 510 17508 省政府

本科中外合作什么意思

本科中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。有两种办学方式:一是学历教育项目,二是非学历教育项目。注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。

中外合作办学的两种方式

一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目)

一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)。

高考是否服从调剂的影响

1、影响到能否被录取。高考志愿是否服从调剂,会影响到考生是否能被真正录取,因为考试院公布的只是学校录取分数最低的那个专业的分数线,而没有公布某所学校所有专业的录取分数线,部分学校的专业之间分差达到100多分、一般都会在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易让考生填报失误,从而丧失录取机会。

2、影响到学校录取层次。刚刚我们在上面的例子中我们可以看到,相同的分数,如果不服从调剂,与自己高考分数相近、最好的学校读不了,比该学校稍微低一等级的学校的好专业也读不了,只能选择它的中档的专业,或者将学校的层次进一步降低才能读到其最好的专业,此时学校的层次可能与那能被调剂录取的学校相差太悬殊了,这是所有考生与家长所不愿接受的结果吧。

三、贵州工程应用技术学院最新介绍

贵州工程应用技术学院创建于1938年,历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月,毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院,成为全日制普通本科高等学校。5月,经教育部批准,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。 学校系教育部“对口支援西部地区高等学校计划”对口支援项目高校、全国创新创业典型经验高校、国家百所产教融合应用型项目建设高校、教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批项目试点院校、全国国防教育特色学校、国家级专业技术人员继续教育基地、贵州省转型发展试点高校、贵州省教育综合改革试点高校、贵州省创新创业教育改革示范高校。 学校占地面积1223亩,教学科研仪器设备总值超过1.29亿,纸质图书107万册,电子图书110万册,中外文数据电子资源平台16个。学校设有14个教学院、42个本科专业,学科门类涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科。有教职工860人,汇聚了一支由全国优秀教师、省管专家、省级学术带头人、省级教学名师、省级优秀教师、市管专家和教授、博士等为代表的高素质人才团队。有来自全国17个省、市、自治区的全日制本专科学生12000多人,10余个国家的留学生。 学校现有省级区域一流建设培育学科1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个及省级一流本科专业建设点4个、省级特色专业1个、省级综合改革专业6个,省级精品课程2门;建有贵州省重点实验室1个、大学科技园1个、省级众创空间1个、省级高校特色重点实验室4个、省级2011协同创新中心1个、省级工程中心4个、省级人文社科示范基地1个、省级实验教学示范中心4个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级产学研基地2个、省级大学生创新创业训练中心3个、毕节市人力资源产业园贵工程园区等平台;获批教育部新工科建设项目2项,省级卓越人才培养计划项目5项、省级一流大学建设计划项目(含培育)7项、省级本科教学质量工程改革项目70余项;省级科技创新人才团队5个、省级教学团队2个;计算机科学与技术专业、汉语言文学专业在贵州省本科高校本科专业评估中获得第三名的好成绩。近三年来,学校承担了近百项国家级、省部级科研项目。 面向未来,贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神,坚持以兴学育人为根本,以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标,立足毕节、服务贵州、面向全国,不断深化产教融合、校企合作,深化教学改革、提升教学质量和办学水平,努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学,为实现贵州与全国同步全面建成小康社会作出更大贡献。(注:相关数据更新至2021年7月)

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