高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。

一、高考志愿高职3＋2毕业是什么学历

3+2毕业是近年来受到关注的一种教育模式，它是指：学生在普通高中毕业后，在一所职业学校继续深造两年，实现“五年连读”的新型教育。这种模式适用于那些在普通高中学业成绩优秀，同时又具有专长或特长的学生群体。相较于传统三年制大专或四年制本科，“3+2”的特点突出，为广大青年提供了一个庞大的、具有较高教育含量的发展空间。

首先，从学历层次来看，3+2毕业的学历属于专升本。换句话说，学生在完成普通高中教育之后，可选择报考一所职业学校，学习两年专业课程，攻读一个与其技术兴趣相符的专业。在完成学业后，可以获得同等于本科学历。而目前，国家对专升本的毕业生，在招生、就业、升学等方面都给予了平等的政策扶持。因此，“3+2”能帮助那些高中学业成绩优异的学子实现从高中直升本科学位的跨越。

其次，从培养体系角度来说，3+2毕业旨在培养出一批具有创新精神、实际操作能力强的应用型人才。在这个模式下，学生除了要接受基本的高中教育，还必须根据自己的特长或兴趣选择适合的专业门类，在职业学校完成两年的培训。因此，这种模式注重技术技能培训和实践能力的提升，是一种应用型的教育方式。而且，所学专业多为紧缺型、应用型、新兴型等领域，既能拓展学生的知识结构，也能满足社会对于人才的需求。

再次，在就业市场上，“3+2”背景的毕业生具有较高的竞争力。在当前就业形势严峻的情况下，企业对人才需求越来越偏向于实际能力。由于“3+2”毕业生在高中阶段就已经开始接受专业培训，掌握了一套完善的技术体系，所以他们在投身社会、参与就业竞争的过程中具有显著的优势。这种优势不仅体现在专业技能上，还体现在敢于创新、实际操作经验、综合素质等方面。

然而，“3+2”毕业也面临一定的挑战。例如：传统观念中的学历歧视，可能导致“3+2”的学历被低估；另外，由于这种模式较为新颖，社会普遍认可度有待提高，还需要一个过程。但可以预见的是，在不断地探索实践与政策支持下，“3+2”教育模式正在被越来越多的学生和家长所接受，它或许将成为未来教育的一种趋势。

总之，3+2毕业是一种充满活力的教育模式，它以先进的培养理念，吸引着越来越多的学生走进职业学校，为我国社会发展注入了源源不断的后备人才。虽然，目前这种模式还存在着一些不足，但我们有理由期待，3+2毕业的光辉时刻即将到来。

二、3+2可以考本科吗

3+2可以考本科。3+2一般是专科学历，然后再通过专升本，就能考本科大学。专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

专升本的两大类型

第一类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。

第二类是成人高等教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。

三、3+2有什么优势

在时间、就业、学历等方面都有优势。

1.耗时短

与高中生相比，3+2可以缩短一年的学习时间，因为3+2只需要5年的学习时间，5年后就可以找到工作或升入大学。

2.就业容易

职业高中生除了学习文化知识外，还有专业实践，实践课程也很好地锻炼了学生的动手能力。大专毕业后，他们可以加深专业知识，毕业后更好地胜任相应的工作，企业更喜欢既有学历又有技能的员工。

3.高文凭

3+2毕业后，学历水平会提高。只要中途没有退学，基本上毕业后就是全日制大专学历，大专毕业后也可以升本科，后期还是有机会成为本科生的。

4.花费少

直接学习5年，前三年在职高中学习，缴纳的费用相对较低。大多数公立职业高中将有免学费政策，以及一些贫困助学金、奖学金和其他补贴方式。在接下来的两年里，在大学学习，成本不会很高，成本相对较低。