广东考多少分能上郑州西亚斯学院 附-录取分数线

根据最新广东招生考试院公布的数据，郑州西亚斯学院在广东招生录取数据显示，广东考生上郑州西亚斯学院的分数在444至493分，位次为210054至93092位次区间内，所以我们预测2023年广东高考考生需要考在444至493区间才能上郑州西亚斯学院。

一、广东考多少分能上郑州西亚斯学院

1、2022年广东考生上郑州西亚斯学院：历史(历史+不限)最低分需要444分，录取最低位次为93092名;

2、2022年广东考生上郑州西亚斯学院：物理(物理+不限)最低分需要459分，录取最低位次为210054名;

3、2022年广东考生上郑州西亚斯学院：物理(物理+不限)最低分需要493分，录取最低位次为153898名;

二、郑州西亚斯学院在广东的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年郑州西亚斯学院在广东的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	广东	历史	历史+不限	本科	444	93092	省教育厅
2022	广东	物理	物理+不限	本科	459	210054	省教育厅
2022	广东	物理	物理+不限	本科	493	153898	省教育厅

高考志愿录取状态

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的档案没有被投出去或者被学校退档的一种状态。

2、正在投档

代表省招办正在将考生档案投给相关院校，而“已经投档”则代表学生的档案已经被投进某高校，这也意味着考生越过了被高校录取的第一道“门槛”。

3、院校在阅

表示高校已经接收到了考生的电子档案，并正在审阅。需要注意的是，录取状态显示“院校在阅”并不意味着考生将被录取了，因为通常省招生投给高校的档案数都是超过学校招生指标的，所以一般都会有少部分学生被学校阅档后却不录取。

4、预退档

如果录取状态是“预退档”，那就说明考生将因为种种原因而被退档，往往只能参加征集志愿或下一批次录取。不过，考生如果被退档，高校都会注明退档理由。

5、预录取

表示考生将被某所高校录取了，院校已通过网络将拟录取名单提交给省招办。

6、录取预审（录取待审）

部分地区也叫“录取待审”，代表省招生办已经在网上录检审核完院校的拟录取名单，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。

7、录取

考生被院校录取。

如何查询高校位次分

以河南为例，如果想报考郑州大学，可以登录郑州大学官网。然后点开分数线，就可以看到近三年的录取平均分。

查出院校的录取最低分以后，查出河南一分一段表，看看最低分对应的位次是多少。然后根据所在省份高考一分一段表，找出自己成绩所在的位次，根据位次，再对应去年一分一段表，查出自己的兴趣等效分数。（大概分值，不可能那么准确）

然后再进入所报院校官网，看自己的等效成绩与院校的录取最低分差别大小，决定是否填报高考志愿。当然高考考生也可登录教育部阳光高考平台，查询所能填报的院校。点击按分选大学，输入账号、验证码，输入分数，就可以看到能够填报的院校了。

三、郑州西亚斯学院最新介绍

郑州西亚斯学院前身为郑州大学西亚斯国际学院，始建于1998年。郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资，与郑州大学、美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Fort Hays State University，英文缩写FHSU)合作的中外合作办学机构，是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018年，经教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，学校代码为4141014654。 学校位于中华人文始祖轩辕黄帝故里河南省新郑市，占地面积2400余亩，已建成有100余万平方米的风格各异的教学馆舍。欧式现代园林与中式古典园林相结合的校园环境，欧式风格和中式风格相结合的教学楼群，完备的体育、音乐、美术教学场馆设施，既体现了西亚斯中西合璧的办学理念，也彰显了国际化的环境意识和德、智、体、美、劳全面发展的育人思想。置身校园，如穿越于东西方建筑与园林文化的倾情对话之中，中西、古今于一瞬间凝固为立体音乐。青山宁静益智，绿水幽雅润心，给学生创造了浓郁的国际化成长氛围。 学校贯彻执行党和国家的教育方针，坚持*办学方向，落实立德树人根本任务，积极践行“三全育人”要求，秉持中西合璧办学理念，实施国际化全人教育，致力于培养具有国际化视野的复合型实用人才。学校秉承“兼容中西 知行合一”的校训，实施“博雅教育+全人教育+融合教育”的育人模式，在积极构建优良学习环境的基础上，通过通识教育、专业教育、实践教育，完善学科体系，夯实理论基础；通过中西融合、古今融合、学科融合、产教融合、科教融合，提高学生的实践能力与创新意识；通过创建独特而又丰富多彩的校园文化，拓展学生视野，促进学生综合素质的提高，培养自主学习的良好学风；通过外籍教师全英语授课和英语原版教材的使用，强化对学生汉语、英语双语能力和资讯能力的培养，使其初步具备国际化的沟通交流能力、国际化的视野和国际化的思维方式，成为适应国际一体化经济社会发展的合格人才。 在学科与专业建设上，学校坚持专业发展与特色发展的办学路径。学校现设17个学院、43个本科专业、28个专升本专业、22个专科专业，1个中外合作办学机构（堪萨斯国际学院），与美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作举办工商管理、国际经济与贸易、金融学、英语、信息管理与信息系统、护理学6个专业的本科双学位项目，与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业1个本科双学位项目，形成了以管理学、工学、文学为主干，管、工、文、经、艺、教、法、理、医等九大学科门类协调发展的学科专业体系。学校已有省级重点学科5个，省民办高校品牌专业9个，省民办高校学科专业建设资助项目3个，省级一流专业建设点4个，省级特色专业建设点3个，省级专业综合改革试点5个，省级实验教学示范中心2个，省级双语教学示范课程2门，省精品资源共享课程1门，省级精品在线开放课程7门，省级一流课程5门，省级虚拟仿真实验教学立项建设项目1个，河南省本科教育线上教学优秀课程6门，河南省本科高校课程思政样板课程1门，河南省“战疫”专题课程思政样板课程1门。获批河南省本科高校课程思政教学研究示范中心、河南省本科生学业导师制改革试点建设高校。学校现有在校生36000余人，教职员工2200余人，其中专任教师1626人，外籍教师150余人，外教与学生数量之比居全国前列。 学校坚持走国际化合作办学道路，先后与美、英、加、澳、日、韩等50多个国家和地区的200多所高校开展友好交流合作。学校的国际教育学院，现已招收来自美、日、韩、俄罗斯等30多个国家的留学生。在学生的国际化交流，师资队伍的国际化合作上突显出学校中西合璧的办学特色。 学校党、政、工、团组织架构健全，在思想政治、道德风尚、法律观念、组织纪律教育上得以加强。科学化、人性化的管理理念，以人为本、以学生为主体、紧密联系社会实际、理论与实践相结合的教学方式，使我校的教学质量不断提高，毕业生就业率多年名列河南省高校前列。毕业生以英语口语好、思想观念新、业务基础牢、实践能力和沟通能力强等优势深受用人单位的好评。 学校创新性地实施住宿书院制育人模式作为全面落实立德树人根本任务的积极实践，是以学生全面发展的成才需求为出发点的创新人才培养模式。通过对学生生活社区的文化建设和育人服务，住宿书院承担了学生的思想品德教育、行为养成教育、心理健康教育、就业指导与服务等日常管理工作，同时全力打造学生的第二课堂活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，构建和谐融洽的师生关系，精心培养学生的综合素质与能力，全面提高人才培养质量。 学校凭借自身的综合实力与优势，先后荣获国家相关部委和媒体单位颁发的“中国外资本科院校十大影响力品牌”“中国教育总评榜十佳中外合作院校”“中国外资本科院校最具竞争力品牌”“中国最具就业竞争力院校”“最具综合实力中外合作院校”“中国社会影响力中外合作院校”“十大品牌影响力中外合作院校”“河南省优秀民办学校”和“行风建设先进单位”等称号。河南省政府和郑州市政府分别向学校创办人、理事长陈肖纯博士颁发了“黄河友谊奖”和“商都友谊奖”。2015年2月，学校以引进先进教育理念和实施国际化特色办学、为中美合作交流培养出大量优秀人才所取得的成绩，荣获第三届“美中杰出贡献奖”。2019年9月，陈肖纯博士获评新中国成立70周年“河南省突出贡献教育人物”称号。2020年12月，学校又获评“2020年度中原特色民办高校”称号。学校现为亚太大学联合会前任主席单位、现任理事会理事单位，亚太大学交换联盟理事和中国区主席单位，陈肖纯博士为世界大学校长联合会当选主席、财务长。 （以上数据截止于2021年9月）