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广东考多少分能上湖南文理学院芙蓉学院 附-录取分数线

2024-02-04 15:20:52 文/博爱门户网

根据最新广东招生考试院公布的数据,湖南文理学院芙蓉学院在广东招生录取数据显示,广东考生上湖南文理学院芙蓉学院的分数在454至483分,位次为163070至44011位次区间内,所以我们预测2023年广东高考考生需要考在454至483区间才能上湖南文理学院芙蓉学院。

一、广东考多少分能上湖南文理学院芙蓉学院

1、2022年广东考生上湖南文理学院芙蓉学院:历史(历史+不限)最低分需要492分,录取最低位次为47775名;

2、2022年广东考生上湖南文理学院芙蓉学院:历史(历史+不限)最低分需要496分,录取最低位次为44011名;

3、2021年广东考生上湖南文理学院芙蓉学院:历史(历史+不限)最低分需要499分,录取最低位次为51331名;

4、2022年广东考生上湖南文理学院芙蓉学院:物理(物理+不限)最低分需要492分,录取最低位次为154766名;

5、2021年广东考生上湖南文理学院芙蓉学院:物理(物理+不限)最低分需要482分,录取最低位次为158122名;

6、2020年广东考生上湖南文理学院芙蓉学院:理科最低分需要454分,录取最低位次为163070名;

7、2020年广东考生上湖南文理学院芙蓉学院:文科最低分需要483分,录取最低位次为55682名;

广东考多少分能上湖南文理学院芙蓉学院 附-录取分数线

二、湖南文理学院芙蓉学院在广东的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年湖南文理学院芙蓉学院在广东的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 广东 历史 历史+不限 本科 492 47775 省教育厅
2022 广东 历史 历史+不限 本科 496 44011 省教育厅
2022 广东 物理 物理+不限 本科 492 154766 省教育厅

2、2021年湖南文理学院芙蓉学院在广东的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 广东 历史 历史+不限 本科 499 51331 省教育厅
2021 广东 物理 物理+不限 本科 482 158122 省教育厅

3、2020年湖南文理学院芙蓉学院在广东的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 广东 理科 - 本科 454 163070 省教育厅
2020 广东 文科 - 本科 483 55682 省教育厅

高考没过本科线怎么报志愿

考生的高考成绩与本科线相差仅几分,可以耐心等待所填报批次征集志愿。在高考录取过程中,很多学校第一次录取时就完成了招生计划,而有的学校因为地理位置较偏远、报考专业较冷门或者是学费收费较贵等原因,以致于没有完成招生计划。

考生可以选择报考3+2专本连读,也就是在大专院校读三年,再到本科院校读两年,毕业后拿的是本科院校毕业证书。一般专本连读比传统的“专升本”要相对简单一些,在大专院校读完以后,需要经过专业课考核,合格才能上本科院校。

报考本科院校里面的专科专业。有的考生不够本科线,但又很想上本科,那么可以报考本科院校里面的专科专业。一般好的本科院校,其专科专业收分也是比较高的,另外师资力量、学习环境也会比较好。

提档线是什么意思

提档线是招生院校按照提档比例提取考生档案的最低线,不一定是学校的最终录取线。

在同批次录取的院校中,由于报考人数不均衡,各校的提档线会有很大差异。热门的院校,提档线很高;冷门的院校,提档线较低,甚至会低于批次线。

院校一般按120%提档,这是为了避免因各种情况而录不满的情况出现。鉴于此,过了提档线不代表就一定会被录取,仅仅是可能性很大而已。

简单地讲,考生的高考成绩超过了批次线,但没有达到所报院校的提档线,电子档案就不能投放,也就不能参加该校的录取;考生高考成绩正好跟某校提档线一样,并不意味着一定会被录取。提档线只能决定考生的档案能不能投给学校,与考生能不能被录取没有必然的联系。

三、湖南文理学院芙蓉学院最新介绍

湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准,由湖南文理学院举办、教育部确认的实施全日制普通本科学历教育的独立学院,2004年顺利通过教育部办学条件和教学水平专项检查验收。2012年通过湖南省学士学位授予单位评估,学校位于全国文明城市——湖南省常德市,校园占地面积456亩,建筑面积13.6万平方米,学院设有文学与社会科学系、理学系、工程与技术系、经济与管理系、艺术与体育系五个教学系部,可招生本科专业41个,常年招生专业25个左右,现有专任和兼职教师400余人,在校学生5700余人,生源来自全国23个省(市、自治区)。学院校园环境幽雅,绿树成荫,拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆、学生公寓,各类办学设施日臻完善。 学院依托母体学校优质的教学资源办学,坚持“以学生为根本、以市场为导向、以质量为生命”的办学理念,把教育质量作为学校的立足之本,实施“素质+能力+特长”的人才培养模式,将学历教育与职业技能培养有机结合,面向区域经济和社会发展对人才的市场需要,培养具有创新精神的高级应用型技术人才和管理人才。学院选聘母体学校优秀教师为专任教师主体队伍,还自主招聘了100余名硕士以上学位的教职工充实队伍,师资力量雄厚,拥有计算机基础课等省级优秀教研室,思想道德修养与法律基础等一批省级精品课程。近年来,学院有24名教师获得省级教学成果奖和省级教学比武一、二、三等奖。学院建立了一批学生实习、实训基地,确保学生综合素质和职业技能的全面提高,为学生提供优质教学服务。 芙蓉学院在办学实践中,狠抓教学质量,注重学生应用能力的培养及学生个性发展。近5年来,毕业生初次就业率平均水平保持在85%以上,在研究生、公务员、选调生、教师(含特岗教师)、村官、“三支一扶”招考中,每年录取人数均在毕业生总数的48%以上。2021年毕业生考取研究生42名、考取国家基层项目50余名,考取教师483名,考取国家公务员及其它事业单位16名,到大型企业就业的毕业生61名。学院“多元化人才质量观”的实施,使学生创新能力和科研能力得到了极大的提升,近几年来,在全省(国)大学生数学建模竞赛、工程训练综合能力竞赛、电子设计竞赛、广告设计竞赛、结构设计竞赛、师范技能竞赛、旅游技能竞赛、写作竞赛、企业模拟经营赛、模拟法庭大赛、城乡规划竞赛、英语演讲比赛、日语演讲比赛、大学物理竞赛、机械创新设计大赛、湖南省化学实验操作技能竞赛以及省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛等竞赛中,获得国家级奖项20余项,省一等奖18项、省二等奖41项、省三等奖57项。学生在校期间发表学术论文238篇,授权发明专利3件,实用新型专利3件;特别是2017年、2017年连续两年参加湖南省大学生英语演计比赛获得团体一等奖,湖南省化学技能大赛获得三个一等奖。自芙蓉学院成立以来有138人获国家奖学金,2359人获得国家励志奖学金。

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