所在位置:博爱门户网 > 海南高考分数线 > 正文

海南考多少分能上三明学院 附-录取分数线

2024-02-11 15:54:57 文/博爱门户网

根据最新海南招生考试院公布的数据,三明学院在海南招生录取数据显示,海南考生上三明学院的分数在533至542分,位次为21709至18968位次区间内,所以我们预测2023年海南高考考生需要考在533至542区间才能上三明学院。

一、海南考多少分能上三明学院

1、2022年海南考生上三明学院:综合(物)最低分需要547分,录取最低位次为20874名;

2、2022年海南考生上三明学院:综合(不限)最低分需要552分,录取最低位次为19755名;

3、2021年海南考生上三明学院:综合(物)最低分需要541分,录取最低位次为20934名;

4、2021年海南考生上三明学院:综合(不限)最低分需要550分,录取最低位次为18968名;

5、2020年海南考生上三明学院(2):综合(物)最低分需要533分,录取最低位次为21709名;

6、2020年海南考生上三明学院(1):综合(不限)最低分需要542分,录取最低位次为19800名;

海南考多少分能上三明学院 附-录取分数线

二、三明学院在海南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年三明学院在海南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 海南 综合 本科 547 20874 省政府
2022 海南 综合 不限 本科 552 19755 省政府

2、2021年三明学院在海南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 海南 综合 本科 541 20934 省政府
2021 海南 综合 不限 本科 550 18968 省政府

3、2020年三明学院在海南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 海南 综合 本科 533 21709 省政府
2020 海南 综合 不限 本科 542 19800 省政府

高考志愿顺序重要吗

从平行志愿的投档规则看,院校的排序非常重要。考生在同一批次的6个院校志愿平行之间不是平等关系,存在着先后顺序,6个院校的顺序也是计算机检索和投档的顺序。

平行志愿投档时,计算机先将所有批次线上的未录取考生,分文科和理科按成绩从高分到低分排序,使每个考生都确定位置;再由计算机将排好序的考生按其所填的6个院校依次进行检索。

先投分数较高、排序在前的考生,再投排序在后的考生。对单个考生而言,按排序轮到该考生投档时,就按考生填报的6个院校志愿顺序依次进行检索,一旦检索到符合条件的高校,档案就投出,不再对其后面志愿检索投档。这个过程是一次性完成的。

对考生而言,如果分数较高,所填报的平行志愿中所有院校都可以投出去,那么档案只能投档到这些院校中排在最前面的那一所有计划余额学校。因此,考生在填报平行志愿时,最好将最想就读的学校填在靠前的位置。

中国师范类大学排名前20

类型序学校名称类型省市
1北京师范大学师范北京
2华东师范大学师范上海
3华南师范大学师范广东
4南京师范大学师范江苏
5华中师范大学师范湖北
6陕西师范大学师范陕西
7湖南师范大学师范湖南
8东北师范大学师范吉林
9浙江师范大学师范浙江
10福建师范大学师范福建
11上海师范大学师范上海
12山东师范大学师范山东
13首都师范大学师范北京
14江西师范大学师范江西
15河南师范大学师范河南
16安徽师范大学师范安徽
17四川师范大学师范四川
18天津师范大学师范天津
19西北师范大学师范甘肃
20广西师范大学师范广西

三、三明学院最新介绍

学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩,各类建筑面积约40.35万平方米,其中教学行政用房面积22.86万平方米,学生宿舍面积12.87万平方米。藏书593.95万册(含电子图书423.95万册)。教学科研设备总值24521.04万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。 现有专任教师836人,其中具有硕士以上学位的专任教师占85.17%,高级职称占42.02%,双师型教师占59.81%。全日制在校生14092人。 设有13个二级学院,46本科专业,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,国家级卓越人才培养计划1个,省级一流专业10个,省级特色专业4个,省级服务产业特色专业7个,省级卓越人才培养计划4个,省级一流课程38门。 深化应用型人才培养模式改革,构建专业群、产业学院、项目驱动创新班、应用型教学团队和课程“五位一体”应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级专业群3个,成立产业学院10个,其中,三明学院-中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。 科研促进教学作用得以强化。建成39个省级及以上科研创新与服务平台,其中国家级平台2个,教育部学校规划建设发展中心研究分院1个,省级2011协同创新中心3个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心6个、省级重点实验室6个、省级人文社科基地5个、省级研究院(研究所)2个、省级公共服务平台2个、省级文化基地2个、省级6·18协同创新院产业分院1个、省级科技示范基地1个、省级知识产权创新中心1个、省级院士专家工作站1个、省级技术转移机构1个、省级产学研合作示范基地1个、省级社科基地1个。近三年,获省科学技术奖16项,福建省社科成果奖1项,国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学规划项目14项,授权专利数达403件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”“全国地方高校精品期刊”,“应用型本科教育研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。 积极推进对外交流与合作,是省教育厅闽台合作项目学校、教育部中外合作项目学校和接收外国留学生学校。先后与台湾中国科技大学、台湾中央大学、香港高等科技教育学院、澳门科技大学等17所台港澳地区高校签订合作交流协议,与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、马来西亚、印尼等国近40所高校与机构建立合作关系,累计选派132名学生赴国外合作院校交流学习。自2012年开展来华留学教育以来,共吸引超过来自世界各地30余个国家的163名国际学生到校学习。 秉承“明德、明理、明志”校训,营造“艰苦奋斗、追求卓越”精神,办学水平、教学质量得到社会认可。连续三年毕业生就业率保持在97%以上(受疫情影响2020年就业率为90.41%,获评“福建省高校毕业生就业创业工作先进单位”),毕业生用人单位满意度较高。近年获得全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读示范基地等系列荣誉称号。 学校致力创应用强校、育致用大才,坚持育人强校工作总目标,强化立德树人、服务发展超越,坚定走高质量地方应用型办学新路,朝着建设地方一流应用大学的宏伟目标努力奋进。 (以上数据更新至2021年7月6日)

  • 相关文章