河北考多少分能上宁夏师范学院 附-录取分数线

根据最新河北招生考试院公布的数据，宁夏师范学院在河北招生录取数据显示，河北考生上宁夏师范学院的分数在465至528分，位次为123482至25458位次区间内，所以我们预测2023年河北高考考生需要考在465至528区间才能上宁夏师范学院。

一、河北考多少分能上宁夏师范学院

1、2022年河北考生上宁夏师范学院：历史最低分需要498分，录取最低位次为34291名;

2、2021年河北考生上宁夏师范学院：历史最低分需要512分，录取最低位次为30101名;

3、2022年河北考生上宁夏师范学院：物理最低分需要473分，录取最低位次为123482名;

4、2021年河北考生上宁夏师范学院：物理最低分需要465分，录取最低位次为120370名;

5、2020年河北考生上宁夏师范学院：理科最低分需要493分，录取最低位次为123116名;

6、2020年河北考生上宁夏师范学院：文科最低分需要528分，录取最低位次为25458名;

二、宁夏师范学院在河北的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年宁夏师范学院在河北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	河北	历史	-	本科	498	34291	省政府
2022	河北	物理	-	本科	473	123482	省政府

2、2021年宁夏师范学院在河北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	河北	历史	-	本科	512	30101	省政府
2021	河北	物理	-	本科	465	120370	省政府

3、2020年宁夏师范学院在河北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	河北	理科	-	本科	493	123116	省政府
2020	河北	文科	-	本科	528	25458	省政府

高考成绩在全省排名查询方法有哪些

查询高考成绩排名可以通过该省教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。打开教育考试院，在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。详细的查看步骤如下：

1、在电脑的百度上输入某某省教育考试院，找到其官方网站以后点击进入。

2、进入到该网站以后输入高考成绩分档表，点击查询按钮。

3、在出现的检索结果中可以看到查找到的不同年度成绩分档表，点击进入。

4、页面跳转以后可以看到该高考成绩分档表的附件，点击进入。

5、此时页面跳转以后进入到高考成绩分档表界面，在此即可看到一个分数对应的人数以及排名情了。

平行志愿第一志愿怎么填报

平行志愿第一志愿填报冲一冲的院校是可以的，风险就是可能被调剂到不喜欢的专业，而不服从调剂就面临退档;因此不太适合目前考生填报了。而第一志愿直接就填报保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分数线的考生，稳和保根本就没什么区别的那种情况下，也可以直接填报保的志愿。

但这样的前提条件是要建立在自己的分数是足够可以去进行这样的冲刺，如果自己的成绩没有达到一个历年分数线上面，那大家去选择搏一搏的话，那只能是名落孙山。

所以在这里是比较建议大家在平行志愿填报前仔细去参考一下所要报考学校的历年分数线，对比一下自己的一分一档线，并进行一个专业的数据分析，并且给学校招生办打电话进行确认分数线的情况，在做好相应的措施后，并且相信自己的分数是没有太大问题的情况下，是可以冒险而为之的。

三、宁夏师范学院最新介绍

宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市，隶属宁夏回族自治区人民政府管理，是宁夏唯一的师范类本科院校。 学校前身为1975年建立的六盘山大学，全国政协原副主席、时任固原地委副书记胡启立任六盘山大学筹备小组组长、党的核心领导小组组长。1978年经国务院批准在六盘山大学基础上建立固原师范专科学校，1994年更名为固原师范高等专科学校，2006年经教育部批准更名为宁夏师范学院，升格为本科院校。2012年获教育硕士专业学位研究生培养资格。2013年通过教育部本科教学工作合格评估，2013年成为宁夏首所师范生公费教育试点学校。2017年成为宁夏首批整体应用转型试点高校、自治区“西部一流”学科建设单位，获批外国留学生招生资质。2018年，获批硕士学位授予单位、自治区高水平本科教育试点学校、自治区“互联网+教育”重点建设单位、自治区人工智能助推教师队伍建设试点学校。2019年顺利接受教育部本科教学工作审核评估。学校是“三北”地区高师院校协作会议成员单位、全国新建地方本科院校联席会议成员单位、“一带一路”高校联盟成员单位。 建校40多年来，学校深深扎根宁夏南部山区，以服务民族地区、贫困地区基础教育和区域经济社会发展为己任，几代宁师人恪尽职守，风雨兼程，诲人不倦，薪火相传，大力弘扬“不到长城非好汉”的精神，坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统和“开放办学、内涵发展、全面提高教育质量”的办学理念，秉承“学高为师、身正为范”的校训，倡导“勤奋、求是、创新、奉献”的校风，“敬业爱生、博学力行”的教风和“勤学善思、知行合一”的学风，为宁夏及周边地区累计培养各类人才40000多名，被誉为“六盘山下人才基地，宁南山区教师摇篮”。 学校现有古雁、文苑两个校区，总占地面积928434.18平方米，教学行政用房136414.3平方米，学生宿舍面积59960平方米。实验楼面积25272.8平方米。学校教学科研仪器设备总值12097万元。图书馆馆藏中外纸质图书91.5万册，生均图书拥有量106册，纸质报刊984种，电子图书102万种，拥有中文数据库14个、外文数据库2个。《宁夏师范学院学报》面向全国公开发行，是首届全国“百强”社科学报。 学校现有教学单位14个、教辅单位5个、科研单位1个、党群行政单位16个。有中国语言文学、化学2个一级学科硕士学位授权点和1个教育硕士专业学位授权点，有法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学8个学科门类36个本科专业，初步形成研究生教育、本科教育不同层次，全日制高等教育、继续教育、留学生教育不同类型的人才培养体系。有自治区“西部一流”学科建设学科1个，自治区重点实验室1个，自治区“十三五”优势特色学科1个、重点学科3个，其他区级重点学科3个，自治区技术创新中心2个，自治区高校科技创新平台2个、培育平台1个，自治区高校新型智库1个。有校级重点学科17个、研究（工程）中心6个、产学研合作育人基地10个、人文社科研究基地2个。有国家级一流专业5个，自治区一流专业11个，自治区一流基层教学组织3个。 学校现有教职工544人，其中专任教师383人，教授85人、副教授149人，占专任教师总数的61.10%，有博士64人，硕士246人，硕士及以上学位的教师占专任教师总数的80.94%。专任教师中有国家“*”哲学社会科学领军人才1人，全国文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，获国务院特殊津贴3人，全国先进工作者1人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国模范教师2人，全国师德先进个人1人，全国高等学校优秀骨干教师1人，全国优秀科技工作者1人。自治区第四批“国内外引才312计划”1人,自治区第五批“海外引才*”1人, 自治区政府特殊津贴3人，自治区国家级学术技术带头人后备人选2人，自治区“313”人才工程4人，自治区科技创新领军人才2人，自治区优秀青年后备骨干人选3人，自治区“青年科技人才托举工程” 3人，自治区“塞上名师”1人，自治区“塞上文化名家”1人；有自治区级教学名师8人，自治区优秀教师4人，自治区先进工作者2人，自治区教书育人楷模1人，自治区师德标兵1人，自治区“9·10”奖章5人，自治区三八红旗手1人，自治区巾帼建功标兵2人，全区五一巾帼标兵1人。固原市“六盘英才”2人，固原市“六盘名师”1人。 学校面向全国招生，现有全日制本科生8489人（含公费师范生1197人）、本科预科生260人，在校研究生216人。学校加强就业创业政策宣传力度，积极拓宽就业渠道，毕业生就业率连续多年保持在90%以上。 学校积极开展对外交流与合作，与宁夏大学实施联合办学，与印度国家信息技术学院（NIIT）合作办学，与华东师范大学建立对口支援关系，与东北师范大学共建马克思主义学院，同北京师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、福建师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、闽南师范大学、湖北大学、江西科技师范大学、西安音乐学院、福建农林大学，台湾屏东大学、静宜大学、树德科技大学，韩国又松大学、突尼斯国家高等教育学院、新西兰马尔伯勒理工学院，马来西亚苏丹依德里斯教育大学、英迪国际大学，新加坡博伟国际教育学院等20余所国（境）内外高校建立友好合作关系。 学校先后2次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”称号，被原国家教委授予“全国民族教育先进集体”称号，是第四届“全国文明单位”、首届“全国文明校园”，是全国国防教育特色学校和节约型公共机构示范单位。被自治区党委、政府评为“全区民族团结进步模范集体”，是自治区级“文明单位”“依法治理示范单位”，多次获固原市“平安校园”称号，被固原市评为“园林式单位”。 今后一个时期，学校将以*新时代**思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，大力实施“质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、开放活校、文化荣校”战略，以“升大创博”为目标，以自治区高水平本科教育试点学校建设为契机，以人工智能助推教师队伍建设为支撑，全面深化教育综合改革，积极推进转型发展，持续加强内涵建设，努力提升人才培养质量，主动对接社会行业，实施产教融合、校企合作，坚定不移走科学发展、内涵发展、特色发展之路，立足宁夏、面向西部、辐射周边，服务基层、服务基础教育、服务区域经济社会发展，努力把学校建成教师教育特色鲜明、多学科协调发展、西部地区知名的教学型师范大学。 （数据截止2021年4月1日）