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湖南考多少分能上闽北职业技术学院 附-录取分数线

2023-11-20 10:10:33 文/博爱门户网

根据最新湖南招生考试院公布的数据,闽北职业技术学院在湖南招生录取数据显示,湖南考生上闽北职业技术学院的分数在271至398分,位次为161367至95683位次区间内,所以我们预测2023年湖南高考考生需要考在271至398区间才能上闽北职业技术学院。

一、湖南考多少分能上闽北职业技术学院

1、2022年湖南考生上闽北职业技术学院:历史(历史+不限)最低分需要271分,录取最低位次为161367名;

2、2021年湖南考生上闽北职业技术学院:历史(历史+不限)最低分需要395分,录取最低位次为95683名;

3、2020年湖南考生上闽北职业技术学院:文科最低分需要398分,录取最低位次为101415名;

湖南考多少分能上闽北职业技术学院 附-录取分数线

二、闽北职业技术学院在湖南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年闽北职业技术学院在湖南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 湖南 历史 历史+不限 专科 271 161367 省政府

2、2021年闽北职业技术学院在湖南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 湖南 历史 历史+不限 专科 395 95683 省政府

3、2020年闽北职业技术学院在湖南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 湖南 文科 - 专科 398 101415 省政府

二本三本合并是取消三本了吗

在本科批次的合并过程当中,不同省份进行了不同的尝试。有的省份将本科一批二批合并为本科普通批。有的省份却是选择了将二批和三批合并。还有的省份合并了专科批次。

其实还要回到最初的起点,官方本没有一本和二本的说法,一本和二本是来自于民间。批次只是为了方便招生。其实不论一批与二批合,还是二批与三批合,还是合并专科批次,不过是旧瓶装新酒,换汤不换药罢了。

优先一个批次的,仍然对有生源有优先的选拔权。提前一个批次报考的,仍然有优先选择学校的权利。

取消三本,合并一本二本,指的是录取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全没有三本批次的说法了,其实取消三本对于学生来说也是公平的。因为三本生的分数相比一本来说很低,但也是国家承认的本科学历,毕业之后也没人会仔细询问是几本,这样也加大了本科生的竞争压力。

二本线差多少分补录

补录,一直是分数在批次线附近考生的最后一根救命稻草。在整个填报志愿和录取过程中,这些考生都在翘首期盼着补录之神的降临。可是关于补录的问题,却不是每个考生都知之甚详,有些考生甚至分不清补录和志愿征集之间的区别。下面,就为您详细解读一下高考补录。

1.时间。补录是在录取结束,各院校开学后,部分录取考生不能到校,放弃入学资格,此时,学校的招生计划又出现空缺。此时,该高校会进行补录。

2.投档人条件。凡是未录取考生,电子档案状态是未录取的自由状态,并且分数达到投档线的考生,都可以参加补录。但在招生院校把空缺的余额在当地招生部门统一组织下进行补录过程中,那些电子档案处于不自由状态的学生,比如那些放弃入学资格的考生,这些考生因是被录取状态,不再有机会参与补录时的填报志愿。当然,不管是征集志愿,还是补录,都需要考生根据高校在当地招生部门发布的招生计划,重新填报志愿,原志愿全部作废。

补录时高校提档线会不会提高一般来说,征集志愿和补录都是因为招生计划没有完成而进行的第二次录取,所以,大多数都会降分,特别是因为分数不合适而导致没完成招生任务的,更是会在一定范围内降低分数。只是,不是所有的院校都会降分。

一般征集志愿时,因上几个批次未录取考生都可自由填报,各院校提档线反而会有所上升。你的分数,补录的问题不大,你可以选择你们当地的一些高校,成功的概率更大。

三、闽北职业技术学院最新介绍

闽北职业技术学院是2004年经省政府批准成立,由南平市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校。学院前身为建阳师范学校、南平经济贸易学校和南平业余大学。现为福建省就业创业先进单位、福建省“高水平专业群”立项建设单位、福建省高校毕业生创业孵化基地、南平市文明校园和南平市平安单位。 学院现有高职在校生7164人,教职工223人,占地面积361.6亩,总建筑面积13.7万平方米,教学科研仪器设备总值近3068余万元。现有招生专业19个,省级高水平专业群1个,省级服务产业特色专业群1个,省级示范专业2个,省级二元制人才培养模式改革试点专业8个,省级现代学徒制试点专业2个,省级创新创业教育改革试点专业2个;校外实习实训基地105个,校内实训基地14个,其中中央财政支持的生产性实训基地2个,省级生产性实训基地2个,省级高水平专业化产教融合实训基地1个;专任教师中高级专业技术职称占比25.6%,研究生或硕士占比61.6%,双师素质占比52.2%,省级教学名师3人,省级专业带头人1人,省级优秀教师2人。 学院持续深化教学改革,不断提高人才培养质量,毕业生就业率达95%以上,毕业生用人单位满意度达96%以上。学院不断加强学生职业技能培养,技能大赛获国家奖项2项,省级奖项130余项。大力加强学生创新创业工作,2021年荣获福建省第七届互联网+大学生创新创业大赛金奖1个、银奖1个、铜奖3个,第四届“创响福建”大学生创新创业大赛一等奖1个、二等奖1个。学院大学生创业孵化基地被评为“福建省众创空间”。 学院坚持“服务需求、人人成才、融合创新、特色发展”的办学理念,秉承“笃行善思,致用创新”的校训,对接南平全国绿色发展示范区建设,聚焦南平“3+4+5”产业集群和“五个一”特色产业,紧紧围绕将“闽北职业技术学院建成闽北高素质技术技能人才培养高地,闽北主导产业的技术创新高地,闽北职业培训的高地,科技服务闽北乡村振兴基地,闽北优秀传统文化传承基地,闽北职业教育的引领者和示范者”的办学定位,创新产教融合办学机制,组建了喜马拉雅产业学院、元力产业学院、圣农产业学院等产业学院,大力开展人才培养模式改革,深化校企协同育人,培养了一大批闽北产业需求、企业满意、岗位胜任的高素质技术技能人才。校企共建应用技术协同创新中心,组建协同创新团队,开展应用技术创新和职业培训,服务产业转型升级和企业发展。 学院致力于服务闽北乡村振兴,率先成立建瓯市、松溪县两个乡村振兴学院,积极选派100余人次科技特派员参与精准扶贫、美丽乡村建设、企业技术革新、农村合作社技术指导、农民就业技能培训提升,成为科技服务闽北乡村振兴基地,深受社会广泛好评。 (数据截至2021年12月)

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