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湖南考多少分能上渤海大学 附-录取分数线

2024-01-30 15:20:04 文/博爱门户网

根据最新湖南招生考试院公布的数据,渤海大学在湖南招生录取数据显示,湖南考生上渤海大学的分数在434至535分,位次为141636至23534位次区间内,所以我们预测2023年湖南高考考生需要考在434至535区间才能上渤海大学。

一、湖南考多少分能上渤海大学

1、2022年湖南考生上渤海大学:历史(历史+思想政治)最低分需要503分,录取最低位次为24936名;

2、2021年湖南考生上渤海大学:历史(历史+不限)最低分需要519分,录取最低位次为23534名;

3、2022年湖南考生上渤海大学:物理(物理+化学)最低分需要434分,录取最低位次为141636名;

4、2022年湖南考生上渤海大学:物理(物理+化学)最低分需要463分,录取最低位次为109768名;

5、2022年湖南考生上渤海大学:物理(物理+(化学或生物))最低分需要467分,录取最低位次为105502名;

6、2021年湖南考生上渤海大学:物理(物理+不限)最低分需要506分,录取最低位次为76154名;

7、2020年湖南考生上渤海大学:理科最低分需要493分,录取最低位次为85702名;

8、2020年湖南考生上渤海大学:文科最低分需要535分,录取最低位次为27211名;

湖南考多少分能上渤海大学 附-录取分数线

二、渤海大学在湖南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年渤海大学在湖南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 湖南 历史 历史+不限 本科 500 26582 省政府
2022 湖南 历史 历史+思想政治 本科 503 24936 省政府
2022 湖南 物理 物理+化学 本科 434 141636 省政府
2022 湖南 物理 物理+化学 本科 463 109768 省政府
2022 湖南 物理 物理+(化学或生物) 本科 467 105502 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 481 90557 省政府

2、2021年渤海大学在湖南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 湖南 历史 历史+不限 本科 519 23534 省政府
2021 湖南 物理 物理+化学 本科 501 80799 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 506 76154 省政府

3、2020年渤海大学在湖南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 湖南 理科 - 本二 493 85702 省政府
2020 湖南 文科 - 本二 535 27211 省政府

300分文科女孩适合报什么学校

科目批次最低分院校名称
文科专科批300分山东水利职业学院
文科专科批300分苏州农业职业技术学院
文科专科批300分西安海棠职业学院
文科专科批300分山东经贸职业学院
文科专科批300分辽宁金融职业学院
文科专科批300分南京机电职业技术学院
历史专科批300分三峡电力职业学院
历史专科批300分贵州电子信息职业技术学院
历史专科批300分江阴职业技术学院
文科专科批300分江西现代职业技术学院
文科专科批300分云南商务职业学院
文科专科批300分西安汽车职业大学
文科专科批300分广东农工商职业技术学院
文科专科批300分天府新区信息职业学院
历史专科批300分黑龙江艺术职业学院
历史专科批300分天津渤海职业技术学院
历史专科批300分新疆农业职业技术学院
文科专科批300分武汉工程科技学院
文科专科批300分鹤岗师范高等专科学校

高考志愿怎样填报比较好

高考志愿填报要拉开梯度,冷热搭配,服从调剂,兼顾地域。

“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校,学校之间一定要拉开梯度,每个学校的专业也最好拉开梯度。

“冷热搭配”是指高考志愿填报时学校里面的专业既要有热门,也要有冷门,冷热一定要搭配。

“服从调剂”,在专业最后一栏有一个是否服从调剂,建议写上“服从”,以防分数已经够了学校提档线,但是够不着专业的录取线,最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”,反而被退档,导致掉档或落榜。

“兼顾地域”,地域性不一样的高校,分数也不一样,整个高考志愿填报体系有梯度,录取时风险会大大降低。

三、渤海大学最新介绍

学校简介 时间:2018-12-18 09:48 渤海大学始建于1950年2月,是辽宁省政府主办的综合性大学,位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市。学校为具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校和中国政府奖学金来华留学生培养院校。   学校占地2250余亩,总建筑面积60万平方米。设有19个二级学院,49个本科招生专业,拥有18个一级学科硕士学位授权点和10个专业硕士学位授权点,涵盖经、法、教、文、史、哲、理、工、农、管、艺等学科门类,现有全日制硕士研究生、本科在校生22000余人。   学校现有专任教师1200余人,其中教授220余人,博士420余人。专任教师中,有国家科技进步二等奖获得者、国家高层次人才特殊支持计划获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国家百千万人才入选者、全国优秀教师、教育部优秀人才支持计划入选者、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授、辽宁省“兴辽计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省“兴辽计划”教学名师、辽宁省“兴辽计划”青年拔尖人才、辽宁省优秀专家、辽宁省优秀人才支持计划入选者、辽宁省院士后备人选培养工程人选、辽宁省“百千万人才工程”百人层次入选者、千人层次入选者、省级优秀科技人才、省级教学名师、省级专业带头人、省级优秀教师等近百人。   学校现有省一流学科A类建设项目1个、省一流特色学科项目3个、省重点学科培育项目7个。有国家地方联合工程研究中心1个、农业农村部技术研发专业中心1个、教育部国别与区域研究中心1个、省高校重大科技平台1个、省教育厅校企联盟2个、省产业技术研究院1个、省高等学校新型智库2个、省高等学校培育智库2个、省产业技术创新战略联盟3个、省协同创新中心1个、省重点实验室4个、省专业技术创新中心5个,省高校重点实验室3个、省工程研究中心4个、省高校人文社会科学重点研究基地1个、省教育科学规划研究基地3个、辽宁经济社会发展研究基地2个、省大学科技园1个、省科普基地1个,其他省级平台3个。建设了国家*锦州硅材料及太阳能电池产业基地公共检测中心,现有省高校创新团队11个。   学校现有国家级一流专业建设点7个、省级一流专业建设点13个,国家级、省级特色(示范)专业、试点专业18个,建设国家级、省级一流课程59门,国家级、省级精品教材23部,教改立项105项,获得国家级、省级优秀教学成果奖60项,居省内高校前列。有7个省级教学团队,有8个省级实验教学示范中心。根据科睿唯安2020年11月份发布的最新ESI数据显示,渤海大学工程、化学、计算机、农学4个学科进入全球ESI前1%学科。在2019年上海软科最好大学排行榜中,渤海大学位居全国第152位、辽宁省高校第6位;《中国研究生教育及学科专业评价报告(2019-2020)》显示,渤海大学在中国高校一流学科建设综合竞争力排行榜中位列142位,省内第5位;在中国研究生教育一级学科竞争力排行榜中,食品科学与工程学科位列全国第12位,省内第1位。在2020年软科世界一流学科排名中,渤海大学有4个学科入选世界一流学科前500名。   学校毕业生就业率保持在90%以上,获“教育部度全国毕业生就业典型经验高校”称号,跻身全国高校就业50强行列。渤海大学学报(自然科学版)被收录为中国科技核心期刊,渤海大学学报(哲学社会科学版)被评为“全国高校社科精品期刊”、全国高校优秀学报、辽宁省一级期刊。   “十三五”以来,全校教师主持完成及在研国家“863计划”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、科技部、教育部和辽宁省重大科研攻关项目等科研项目2585项,获得各类科研成果奖励1503项;发表论文14880篇,被SCI、EI、CPCI三大检索收录论文4166篇;出版学术著作732部,获得发明专利授权679项。共获国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目等国家级项目390项。   学校与英国、日本、韩国、俄罗斯、巴基斯坦、布隆迪、波兰、中非、蒙古等国家的30多所高校、教育机构建立了合作关系。立足东北亚,建立了辐射日本、韩国、俄罗斯、蒙古等国的国别与区域研究平台,并与波兰华沙生命科学大学合作举办食品科学与工程专业的中外合作办学项目,努力打造面向教育对外开放、面向“一带一路”的中外人文交流平台和科研合作创新机制。共接收40多个国家和地区的留学生来校学习,互派学者讲学,同时选派中青年教师和优秀学生到国外进修或攻读学位,先后与布隆迪大学、中非班吉大学合作建立孔子学院。   学校内涵建设明显加强,综合实力显著提升,武书连、网大网、校友网、中国科学评价研究中心等国内高校评价机构对高校实力排名结果显示,渤海大学综合实力和专项指标,在全国近800所本科公立高校中排名接近二百强,省属高校前八强。   学校基础设施完善,图书馆馆藏图书293万册,仪器设备充分满足教学科研需要。校园环境优美,林木葱茏,2019年获评“辽宁最美校园”,是全国绿化模范单位、辽宁省造林绿化先进单位和辽宁省安全文明校园、辽宁省生态文化教育示范基地。   渤海大学始终不渝地坚持走内涵发展之路,始终不渝地坚持以质量求发展的办学思想,学校将以现有的传统优势学科为基础,积极发展新工科和新文科,努力把渤海大学建成拥有一流学科专业的、多学科专业协调发展、特色鲜明、国内有知名度的高水平应用型综合性大学。

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