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北京国际学校和双语学校名单有哪些

2024-02-07 14:50:48 文/博爱门户网

随着对文化教育重视程度的不断增加,不少家长考虑让孩子就读国际学校,或是双语学校。择校之前应先了解两类学校的本质及区别。本文简单介绍了北京国际学校和双语学校有多少以及两者学校的区别,供家长们参考阅读。

北京国际学校和双语学校名单有哪些

一、北京比较好的国际学校有哪些

北京国际学校和双语学校名单有哪些

二、北京好的双语学校名单

一、北京市私立汇佳学校

北京市私立汇佳学校 创建于1993年7月,隶属于汇佳教育机构,位于北京市昌平区,是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校,具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。在学校的办学历程中,汇佳始终坚持基于IB标准的双语双文化教学理念,坚持“新型、高品位、国际化”的办学宗旨,坚持“学科、艺术和体育并驾齐驱”的办学思路,提供具有*的国际化教育。学校环境幽雅,空气清新,管理规范有序。

开设阶段:幼、小、初、高

地址:昌平区昌怀路157号

学费参考:

幼儿园(汇佳实辆园1B): 1.8万/月

学前班(KG):20万元/学年

小学(G1-G6):20万元/学年

中学(G7-G9):23万元/学年

高中(G10-G12):25万元/学年

双语融合小学部(G1-G6):11万元/学年

双语融合初中部(G7-G9):13万元/学年

课程体系:

幼儿园:国际园、普惠园

小学:IBPYP、双语融合课程

初中:IBMYP、双语融合课程

高中:IBDP

二、北京爱迪国际学校

北京爱迪国际学校(Aidi School),由澳大利亚教育发展集团投资创办,经北京市教委批准、国家教育部备案、澳大利亚政府认可,是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程,文凭和学位广受国际认可的中外合作学校,为中国境内的中、外籍学生系统地提供全英文澳大利亚高中、大学预科、大学文凭、本科及雅思英语课程。同时,北京爱迪(国际)学校也是澳大利亚西澳州政府教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试——TEE(Tertiary Entrance Examination)中国唯一考试中心。学生参加TEE考试可直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学,英国的牛津大学、剑桥大学,美国的斯坦福大学,麻省理工学院,新西兰的奥克兰理工大学以及加拿大的多伦多大学等104所世界名校。学校已输送逾万名学生前往澳大利亚、加拿大、英国、美国、新西兰等世界各国深造,被誉为“中澳两国教育合作的成功典范”。

开设阶段:幼、小、初、高

地址:朝阳区楼梓庄路7号

学费参考:

幼儿园(K2-4):17.65万元/学年

小学(Y1-Y6):23.05万元/学年

中学(Y7-Y9):23.45-27.15万元/学年

高中(Y10-Y12):25.05-2855万元/学年

课程体系:

幼儿园/小学/初中:融合课程

高中:AP课程、A Level课程、WACE、国际艺术课程,香港DSE课程等

三、北京市房山区诺德安达学校

北京市房山区诺德安达学校是一所新建的国际教育学校,校区位于北京市房山区青龙湖镇北刘庄村236号。北京市房山区诺德安达学校是一所极具竞争力的寄宿制国际学校, 招收6至18岁的学生,将在2019年9月正式迎接第一批学生入读。学校为在严格实施国家九年义务教育课程标准的同时,融入国际文凭IBDP的教学方法及外教育资源,例如打造拥有超13000本出版刊物的图书馆和通过“全球校园”的大平台,来拓展孩子的国际视野。

开设阶段:小、初、高

地址:房山区青龙湖镇北刘庄村236号

学费参考:

小学

(G1-G6):18万元/学年

中学

(G7-G9):20万元/学年

高中

(G10-G12):2228万元/学年

课程体系:

小学/初中:融合课程

高中:IGCSE课程、IBDP、A Level课程

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四、北京市昌平区佳莲学校

北京四中国际课程佳莲校区坐落于北京市昌平区佳莲学校。北京市昌平区佳莲学校是2015年北京市昌平区人民政府为了迎接北京四中国际课程项目外迁而特批成立的一所民办全日制完全中学。北京四中国际课程项目是经北京市教委批准的高中实验班项目。该项目结合中西方教育的优势和特色,由北京四中科学设计课程,不仅精选了高标准的美国高中科目,同时涵盖了北京四中的学科优势,尤其体现了中国优势传统文化教育。

开设阶段:初、高

地址:昌平区南口镇南大街8号

学费参考:

中学(G7-G8):15.8万元/学年

高中(G9-G12):19.8万元/学

课程体系:

初中;义务教育课程、国际特色课程、人工智能课程

高中:AP课程、A Level课程、普高课程、美术课程

五、中育贝拉国际高中

北京中育贝拉国际教育科技有限公司以平台化发展为导向,专注于K9-12年级的国际高中教育和中外大学合作业务。

隶属于北京中育贝拉国际教育科技有限公司的中育贝拉国际高中,落于北京市大兴区中心地带.课程涵盖美国高中、英国A-Level、加拿大OSSD、日、韩等国际高中课程,同时开设多元化拓展课程,以培养学生的国际化视野。分层式教学满足学生不同阶段的学习需求,致力于让不同学习层次的学生均有机会入读理想大学。学校为全封闭寄宿制,校内基础教育设施完善,为学生打造安全、舒适的人文环境。

开设阶段:高中

地址:大兴区南大学路1号

学费参考:

AP 课程,18.8 万元/学

ALevel课程:18.8万元/学年

OSSD课程:18.8 万学年

日本高中课程:13.5万元 /学年

韩国高中课程:13.5万元/ 学年

香港DSE国际高中课程:18.8 万元/学

年城市艺术高中(艺术、设计方向):18.8 万元/学年

课程体系:

AP课程、A Level课程、OSSD 课程、日本高中课行、韩国高中课程、香港DSE国际高中课程、城市艺术

高中(艺术设计方向)

六、北京市朝阳区凯文学校

北京市朝阳区凯文学校成立于2017年,是一所K-12国际化双语学校,致力为学生提供严谨扎实的、中西融合的学术课程,拥有特色的体育、艺术、科创课程和创新的德育课程,致力培养学生成为学贯中西、学术卓 越、富有领导力、创造力、创新力和幸福力的世界公民。

开设阶段:小初高

地址:朝阳区宝泉三街46号院

学费参考:

学前班(R):19.76万元/学年

小学(G1-G5):20.86万元/学年

初中(G6-G8):22.26万元/学年

高中(G9-G12)24.76万元/学

课程体系:

小学/初中(G1-G8):融合课程

高中(G9-G12):IGCSE课程、A Level课程、IBDF国际艺术高中、国际乐高中

七、北京市鼎石学校

北京市鼎石学校是一所属于中国的学校,借鉴其它先进课程框架,拥有世界情怀。我们致力于融合中国与其它多种教育传统之精粹,为中国以及世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念——世界学校。

开设阶段:小、初、高

地址:顺义区后沙峪镇安富街11号

学费参考:

顺义区后沙峪镇安富街11号

课程体系:

学前班:Foundation

小学(G1-G5):IPC国际小学课程

初中(G6-G10):IBMYP

高中(G11-G12):IBDP

八、北京市朝阳区致知学校

北京致知学校创建于2019年,是一所立足本土,着眼未来,耕耘当下的国际化学校。它以创建一个中西文化和谐共生、中西教育相得益彰的学习者社区为愿景,在实施中国国家课程的基础上,创造性融合IB教育理念和教学策略、评估方式等,致力于培养有理想担当的学习者、未来时代的创造者、世界和谐发展的引领者。

开设阶段:小、初、高

地址:朝阳区顺白路300号

学费参考:

学前班(KG):21.8万元/学年

小学(G1-G5):21.8万元/学年

中学(G6-G8):23.8万元/学年

课程体系:

高中:IGCSE课程、IBDP

高中(G9G12):25.8万元/学年

三、北京国际学校和双语学校收费情况

北京市朝阳区赫德学校

6-40年级:25.8万元/年;

11-12年级A-level课程:27.8万元/年;

11-12年级IB课程:29.8万元/年。

评价:真贵·族学校,也是真·贵族学校

北京东方红学校

小学阶段:2.34万元/学期;

初中阶段:2.69万元/学期;

高中阶段:2.89万元/学期。

评价:非京籍学生的“应许之地”

北京青苗国际双语学校

常营校区:18.8万-24万/年;

望京校区:18万元/年;

天竺校区:18万元/年;

怡园校区:10万元/年;

顺义校区:23-26万元/年;

阳光上东校区:20万元-24万元/年;

蓝色港湾校区:20万元/年;

海淀四季青校区:18万元-26万元/年。

四、 国际学校 VS 双语学校的区别

课程构成不同

双语学校小学、初中课程还是以国家义务教育阶段课程为主。国际学校课程以国际课程为主。

招生对象不同

国际学校:以招收外籍子女为主,包括港澳台户籍学生。

双语学校:有一部分可接收中外籍学生,但大部分学校还是以招收国内学生为主。

学费不同

双语学校学费普遍低于国际学校,国际学校小学到高中每年学费带20~30万元,而双语学校学费在3~25万元(双语国内班学费比较低,一年只有几万元,双语国际班学费相对高一些,一年8~25万元)。

升学选择不同

国际学校升学方向只能去国外留学,而双语学校有国内、国外两条升学选择,既可以选择继续在国内读书,又可以申请留学。

学习方式不同

国际学校:采用纯英的授课形式进行教学。

双语学校:在义务教育阶段,双语学校开设的课程必须包含中国国家课程,在这个基础上可以增加国外教材。高中阶段没有限制,可以开设纯国际课程教学。

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