山西考多少分能上内蒙古师范大学 附-录取分数线

根据最新山西招生考试院公布的数据，内蒙古师范大学在山西招生录取数据显示，山西考生上内蒙古师范大学的分数在445至517分，位次为71646至9833位次区间内，所以我们预测2023年山西高考考生需要考在445至517区间才能上内蒙古师范大学。

一、山西考多少分能上内蒙古师范大学

1、2022年山西考生上内蒙古师范大学：理科最低分需要445分，录取最低位次为71646名;

2、2021年山西考生上内蒙古师范大学：理科最低分需要477分，录取最低位次为50206名;

3、2020年山西考生上内蒙古师范大学：理科最低分需要497分，录取最低位次为57338名;

4、2022年山西考生上内蒙古师范大学：文科最低分需要492分，录取最低位次为12459名;

5、2021年山西考生上内蒙古师范大学：文科最低分需要523分，录取最低位次为9833名;

6、2020年山西考生上内蒙古师范大学：文科最低分需要517分，录取最低位次为11239名;

二、内蒙古师范大学在山西的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年内蒙古师范大学在山西的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	山西	理科	本二A	445	71646	省政府
2022	山西	文科	本二A	492	12459	省政府

2、2021年内蒙古师范大学在山西的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	山西	理科	本二A	477	50206	省政府
2021	山西	文科	本二A	523	9833	省政府

3、2020年内蒙古师范大学在山西的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	山西	理科	本二A	497	57338	省政府
2020	山西	文科	本二A	517	11239	省政府

提前批要不要报

提前批优点：

1、增加了一次录取机会，如果提前批录不上，可以继续参加第一批录取

2、师范生等无需考虑学费和就业，其他类别的就业情况也是比较理想的

提前批弊端：

可能跟自己的兴趣爱好生活习惯人生理想什么的相冲突。

提前批院校很多都要体检的，还有体能测试、政审等，如果明确了要报提前批，一定要做好体检和体能测试的准备工作。另外，一些特定的院校及专业只在提前批次录取，对相关院校和专业感兴趣的考生一定不能错过提前批次的填报。

免费师范生分数线多少

一般免费师范生分为部属师范生和省属师范生。部属公费师范生是教育部直属六所师范大学的免费师范生，分别是陕西师范大学、华中师范大学、西南大学、华东师范大学、北京师范大学、东北师范大学。教育部六所免费师范大学的师范类专业是在全国范围内分批提前录取的，所以考生必须达到省里指定的本科线(一本线)才能报考。教育部直属公费师范生的分数要求很高，一般都在600分以上。

除了教育部直属的六所免费师范大学，每个省的一些高校都会招收免费师范生，比如山东省。根据《山东省2022年公费师范生和委托师范生招生通知》，公费师范生培养任务由山东师范大学、青岛大学、济南大学、山东理工大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、齐鲁师范学院、山东女子学院、潍坊学院、泰山学院、滨州大学等承担。

三、内蒙古师范大学最新介绍

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。 学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积94余万平方米，固定资产总值32亿余元，其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册，电子图书185万余册。学校下设27个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2074人（不含合作办学），其中专任教师1292人，具有博士学位专任教师519人，占专任教师总数的40.2%，具有正高级职称专任教师222人，占专任教师总数的17.2%，具有副高级职称专任教师436人，占专任教师总数的33.7％；有博士生导师99人、硕士生导师1014人，有自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中青年专家31人，2002年至今，入选国家“百千万人才工程”、国家“*”、自治区“新世纪321人才工程”151人（次）、享受国务院特殊津贴专家29人，获自治区“草原英才”项目资助61人（次）、团队11个。 学校有在校全日制本专科生30100人、研究生4380人，有各类成人教育学生566人、留学生502人，形成了多层次的人才培养体系。学校开设95个本科专业，涵盖10大学科门类（其中普通师范专业23个，职业教育师范专业19个），2020年招生专业72个。有国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，教育部特色专业建设点6个；有自治区级品牌专业32个，自治区重点建设专业4个，国家级“专业综合改革试点”1个，自治区级“专业综合改革试点”1个，自治区精品课程78门，自治区级教学团队17个，有自治区级实验教学示范中心10个；有国家级一流专业建设点15个，自治区级一流专业建设点12个。有自治区重点学科和重点培育学科18个。 学校拥有博士学位授予权一级学科5个，博士后科研流动站1个，硕士学位授予权一级学科27个，硕士专业学位10种；具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台33个，其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、教育部国别和区域研究中心3个、院士专家工作站3个、自治区重点实验室7个、自治区哲学社会科学重点研究基地2个、自治区高等学校重点实验室（含培育）3个、自治区高等学校人文社会科学重点研究基地（含培育）6个、自治区协同创新中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区工程技术研究中心3个、自治区工程实验室3个。同时拥有自治区级创新团队14个、全国“人文社科普及基地”1个、自治区首批科普示范基地1个。 建校69年来，学校形成了“求真务实，育人至上，学术创新，服务社会”的办学理念，强化了“双学位教师教育和蒙汉兼通人才培养”的办学特色，秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训，已培养输送各类毕业生27万余人。学校坚持开放办学，与蒙古、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、加拿大、澳大利亚等20几个国家及80余个国内知名院校、科研机构、企事业单位、地方政府建立了良好的合作关系；2009年被批准为汉语国际教育硕士研究生培养单位。学校先后聘请包括7位两院院士和5位学部委员在内的近500位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。 在新的历史发展阶段，学校正按照“融入社会、服务社会、引领社会”的理念转型发展，服务区域经济社会发展和“一带一路”建设，为把学校建设成为特色鲜明的创新型高水平综合性师范大学而不懈努力。 2021年3月