所在位置:博爱门户网 > 山西高考分数线 > 正文

山西考多少分能上深圳技术大学 附-录取分数线

2024-02-13 12:16:47 文/博爱门户网

根据最新山西招生考试院公布的数据,深圳技术大学在山西招生录取数据显示,山西考生上深圳技术大学的分数在515至542分,位次为27000至5897位次区间内,所以我们预测2023年山西高考考生需要考在515至542区间才能上深圳技术大学。

一、山西考多少分能上深圳技术大学

1、2022年山西考生上深圳技术大学(B):理科最低分需要515分,录取最低位次为27000名;

2、2021年山西考生上深圳技术大学(B):理科最低分需要525分,录取最低位次为25552名;

3、2020年山西考生上深圳技术大学(B):理科最低分需要552分,录取最低位次为25489名;

4、2020年山西考生上深圳技术大学(B):文科最低分需要542分,录取最低位次为5897名;

山西考多少分能上深圳技术大学 附-录取分数线

二、深圳技术大学在山西的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年深圳技术大学在山西的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 山西 理科 本一B 515 27000 省政府

2、2021年深圳技术大学在山西的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 山西 理科 本一B 525 25552 省政府

3、2020年深圳技术大学在山西的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 山西 理科 本一B 552 25489 省政府
2020 山西 文科 本一B 542 5897 省政府

为什么211院校会招二本考生

这些211院校中的冷门专业或者新创办的专业就处于一种不尴不尬的境地。这些专业如果仍以一本的分数线来招生就会面临招不满的情况,完不成学校的招生任务,因此才降到二本的招生中来。

还有一种情况就是这些地域性标志院校的211院校,面向本地区考生会有一些二本专业开放。

因此即使是本科二批次录取的考生也是211院校毕业的名牌毕业学生,对于那些专业要求不高,喜欢名校光环的考生,211院校的二本专业是个不错的选择。

高考没过本科线能不能上本科

本科以下是有机会上本科的,本科征集志愿,如果降分的话就有可能会被录取。尽管每年二本第二次征集志愿的填报资格线都是在二本线下20分,但是,实际录取数据并非如此。

很多人都是看到降20分报志愿就满心欢喜,但是,残酷的在后面,因为实际录取时,本科二批第二次征集志愿填报资格线并不等于分数线。

换句话说,从省教育招生考试院往年公开的数据来看,本科第二次征集志愿不一定都降分录取。也曾有过不降分录取的年份。而且即便是降分录取,降的分数也是极少的。分数太低也没戏。

三、深圳技术大学最新介绍

办学定位 深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校。2015年,深圳市委市政府开始筹建深圳技术大学。2017年3月,深圳市人民政府办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知。2017年7月,深圳市机构编制委员会发布关于设立深圳技术大学(筹)的通知。2017年9月、2018年9月深圳技术大学(筹)依托深圳大学分别招收了226人和807人。2018年11月30日,经教育部批准正式设立深圳技术大学,学校独立招生,标识码为4144014655,定位于应用型高等学校。2019年9月,学校首年独立招生录取807人,招生的六个省份均高于一本线(高优线/自招线)录取;其中,广东省理科投档线进入前十。 学校充分借鉴和引进德国、瑞士等发达国家一流技术大学先进的办学经验,致力于培养本科及以上层次具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用型人才,努力建成一流的应用型技术大学。 办学特色 ? 紧密对接产业需求设置学科专业。 根据《中国制造 2025》和深圳、珠三角地区产业发展急需设置学科专业。 ? 弘扬工匠精神创新人才培养模式。采取“教授负责制”培养模式,学生入学后即进入实验室,跟随教授学习专业技术。课程设置秉承“来自实践、面向应用、立足本地、放眼全球”理念。 ? 坚持开放办学培养国际化人才。 积极引进世界一流应用技术大学人才培养模式、课程体系、管理体制和师生评价体系,与国外高校及机构开展共建二级学院、联合培养学生、引进师资力量,共建实验室、联合成立测试中心等多种形式的深度合作。 ? 坚持产教融合深度开展校企合作。 积极与行业协会、龙头骨干企业、科研院所建立新型战略伙伴关系。将学校建设成为应用型技术技能型人才培养、前沿技术研发、人才创新创业的新高地。 ? 全球揽才建设专业化高水平师资队伍。 从德国、瑞士等应用技术大学引进专、兼职高水平教师;从企业、产业界引进高水平技术骨干,致力于打造一支既有突出教学能力、又有丰富技术开发及应用经验、有技术大学特色的师资队伍。 学科规划 着力建设面向国家和地方发展需要的,以工学为主,理学、管理学、艺术学等协调发展的学科体系,并按计划分布发展和优化学科布局。目前,学校已开设26个专业,所开专业涵盖工学、理学、管理学、艺术学、文学5个学科门类;至2025年,学校将继续大力加强专业建设,全面发展工学、理学、经济学、管理学、艺术学、医学、文学等7个学科门类。

  • 相关文章