陕西考多少分能上商丘医学高等专科学校 附-录取分数线

根据最新陕西招生考试院公布的数据，商丘医学高等专科学校在陕西招生录取数据显示，陕西考生上商丘医学高等专科学校的分数在315至352分，位次为135321至128348位次区间内，所以我们预测2023年陕西高考考生需要考在315至352区间才能上商丘医学高等专科学校。

一、陕西考多少分能上商丘医学高等专科学校

1、2022年陕西考生上商丘医学高等专科学校：理科最低分需要340分，录取最低位次为132340名;

2、2021年陕西考生上商丘医学高等专科学校：理科最低分需要315分，录取最低位次为135321名;

3、2020年陕西考生上商丘医学高等专科学校：理科最低分需要352分，录取最低位次为128348名;

二、商丘医学高等专科学校在陕西的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年商丘医学高等专科学校在陕西的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	陕西	理科	专科	340	132340	省政府

2、2021年商丘医学高等专科学校在陕西的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	陕西	理科	专科	315	135321	省政府

3、2020年商丘医学高等专科学校在陕西的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	陕西	理科	专科	352	128348	省政府

一本和二本的区别是什么

1、录取分数线不同：通常来说二本的分数线要低于一本分数线。同一所院校一本和二本最主要的不同就是录取分数的不同，一本分数线要比二本分数线高。

2、录取批次不同：二本的招生对象为本科第二批次的学生，一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。

3、学科建设不同：一本的本科专业比二本的要多一些。同一所大学放在本科一批次录取的专业大多是重点专业、国家扶持专业，而放在本科二批次录取的专业要相比本科一批次要少一些。

4、院校等级不同：一本大学是教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校。而二本大学一般为省属的非重点本科院校。

没过本科线能上本科的方法

没有过本科线也是有机会录取本科的，可以通过本科志愿征集来录取本科院校。志愿征集指的是在招生工作当中，原计划报考的人数超过了实际报考的人数导致了位置空缺，这时候部分院校就会向考生公布志愿征集的名额。

这时候只要找准时机，尽管没有达到本科的批次线也可以录取本科，这种机会只适用于离本科分数线不太多的考生。

一些考生，距离本省的本科线可能就差几分，这种情况下一般都只能报考专科院校，无法报考本科。考生可以选择报考3+2专本连读，也就是在大专院校读三年，再到本科院校读两年，毕业后拿的是本科院校毕业证书。

三、商丘医学高等专科学校最新介绍

“殷商之源·通达商丘”。在承载着中华文明的重要组成部分、圣贤文化的根脉之地的中国历史文化名城、全国优秀旅游城市、全国文明城市商丘市，坐落着一所传承百年的医学院校——商丘医学高等专科学校。学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”， 历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段，是河南省开办医学类专业最早的学校之一，历经百年不间断的办学传承，培育了第33届南丁格尔奖获得者吴静芳、第45届南丁格尔奖获得者宋静、美国芝加哥大学博士生导师王红卫、美国新泽西州大学博士杨德忠、同济医科大学博士马志明等数以万计的优秀医疗卫生人才，学校也成为全国唯一培养了2名南丁格尔奖章获得者的医学院校。 学校新校区占地面积千亩，建筑面积近30万平方米，教学科研仪器设备总值1.8亿元。基础设施建设实现了质的跨越，极大地拓展了学校办学空间，改善了办学条件，为学校的长远发展奠定了坚实基础。 学校现设有临床医学院、护理学院、口腔医学院、医学技术学院、药学院、继续教育学院和基础医学教学部、公共学科教学部、思想政治理论教学部等教学院（部）；开设临床医学、口腔医学、针灸推拿、护理、护理（英语护理）、护理（日语护理）、护理（ICU护理）、护理（老年护理）、护理（口腔护理）、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、中医康复技术、卫生检验与检疫技术、药学、药品经营与管理、中药学、医学营养、康复治疗技术（中外合作办学）、医学检验技术（中外合作办学）22个专业及专业方向。面向全国26个省、直辖市、自治区招生，现有全日制在校生14744人。建有基础医学、临床、护理、医用化学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心；建有千兆校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、计算机室等设施。图书馆藏书94.5万册，中外期刊近千种。 学校是河南省优质专科高等职业院校、河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位、河南省首批高等职业教育特色院校、河南省“卓越医生教育培养计划” 试点院校等，同时也是河南省第六批博士后研发基地、河南省健康养老护理教育培训基地。学校坚持特色制胜、争创一流，形成一批优势和特色专业。护理专业实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地；临床医学、医学检验技术专业评为中央财政支持的高等职业学校重点建设专业；临床医学、医学检验专业实训基地是省级示范性实训基地；临床医学、护理、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术等专业为省级特色建设专业；药理学教学团队是省级优秀教学团队；外科学课程被教育部临床医学类专业教学指导委员会评为国家级精品课程；医学影像检查技术、急救护理技术、药理学、全口义齿工艺技术课程被评为省级精品课程。 学校校本部现有专兼职教师930人，其中教授、副教授240人。拥有博士、硕士学位326人，有全国及河南省专业学会主委、副主委及河南省学术技术带头人、河南省创新人才、河南省教学名师、中青年科技专家、河南省青年骨干教师等36人，特聘教授12人。学校还聘请了第45届南丁格尔奖获得者宋静主任、美国芝加哥大学博士生导师王红卫教授、郑州大学博士生导师崔留欣教授等国内外知名专家、学者担任兼职教授。 学校建有先进完善的基础医学实验教学中心、临床技能实训中心和口腔医学、护理、医学检验、医学影像、药学、中医及康复治疗等实训教学中心，建有国内领先、功能完善的生命科学馆、校内模拟医院等。学校还是河南省第六批博士后创新实践基地，与郑州大学联合培养博士后人员；学校老年护理培训基地是河南省健康养老护理教育培训基地，“抗病毒感染分子免疫学创新团队”被评为省级科技创新团队。近年来，我校教师发表论文1507篇，被SCI、EI、ISTP收录论文61篇，参编教育部，卫生部规划教材593部，其中主编117部。承担市厅级以上科研项目452项，其中国家自然科学基金项目4项；获市厅级以上科研成果奖434项，其中获中华医学科技进步二等奖1项，中华预防医学会科技进步三等奖1项，河南省科技进步一等奖3项、二等奖4项、三等奖3项；国家专利25项。 学校拥有4所集医疗、教学、科研于一体的附属医院。其中第一附属医院（商丘市第一人民医院）为豫东最大的三级甲等综合医院，附属中心医院是河南省全科医生培训基地、河南省住院医师规范化培训基地、商丘市儿科治疗中心；附属柘城医院为二级甲等综合医院，编制床位1500张；附属中医院为三级甲等中医院。同时学校还与国内130多所医疗机构和企事业单位建立长期合作关系，组建校外教学实习基地，保证了临床教学和见习实习的需要。 学校加强对外合作关系，与郑州大学建立了紧密合作关系，在师资培养、专业发展、教学管理、科学研究、实验室建设等方面为学校提供支持和帮助。2015年，学校与新乡医学院正式达成并签署了联合培养普通本科生的相关协议，自2017年起连续招收培养了三届本科生在我校学习。通过校际合作，既为基层培养了一批高层次卫生技术人才，又学习、借鉴了先进的办学理念和管理经验，锻炼了师资队伍，提高了教学、管理和服务水平。同时，加强中外合作办学，2018年我校与美国布卢姆菲尔德学院联办医学检验技术专业；2021年与马来西亚管理与科学大学联办康复治疗技术专业获河南省教育厅批准。 建校百年来，学校始终坚持党的教育方针和卫生工作方针，秉承“明德、至爱、励学、善思”的办学历史传统，坚持面向基层、服务社会的办学服务方向，坚持“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”战略推进学校科学发展，以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以师资队伍建设为依托，以课程建设为基础，以教学改革为动力，以提升人才培养质量为根本，着力提升学校的创新能力和综合办学水平，提高学生综合素质和实践技能，培养具有创新精神的应用型、技能型高级医药卫生人才。学校先后荣获“全国五一劳动奖状”、 “全省五好基层党组织”、“全省先进基层党组织”、“全省思想政治工作先进单位”、“全省高校行风评议工作先进单位”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省文明单位” 、“河南省文明校园标兵”、“河南省第七批依法治校示范校”、“省级卫生先进单位”、 “省级平安校园”等100多项荣誉称号。学校在教育部人才培养工作水平评估中获得优秀格次；在全省普通高等学校毕业生就业工作评估中获优秀格次。 学校正立足新起点，扬帆新征程，振奋精神、抢抓机遇，坚定信心、奋力拼搏，以优异成绩向建党一百周年和百年校庆献礼，为早日实现建设“特色鲜明、优势明显的应用型医学院校”进而达到升本目标而努力奋斗！（注：以上数据截止2021年6月）