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内蒙古考多少分能上东北电力大学 附-录取分数线

2024-02-05 12:04:58 文/博爱门户网

根据最新内蒙古招生考试院公布的数据,东北电力大学在内蒙古招生录取数据显示,内蒙古考生上东北电力大学的分数在312至507分,位次为55769至8529位次区间内,所以我们预测2023年内蒙古高考考生需要考在312至507区间才能上东北电力大学。

一、内蒙古考多少分能上东北电力大学

1、2022年内蒙古考生上东北电力大学:理科最低分需要475分,录取最低位次为18546名;

2、2021年内蒙古考生上东北电力大学:理科最低分需要459分,录取最低位次为21461名;

3、2021年内蒙古考生上东北电力大学:理科最低分需要312分,录取最低位次为55769名;

4、2020年内蒙古考生上东北电力大学:理科最低分需要505分,录取最低位次为15999名;

5、2020年内蒙古考生上东北电力大学:理科最低分需要339分,录取最低位次为55551名;

6、2022年内蒙古考生上东北电力大学:文科最低分需要429分,录取最低位次为11271名;

7、2021年内蒙古考生上东北电力大学(中外合作):文科最低分需要460分,录取最低位次为10705名;

8、2020年内蒙古考生上东北电力大学(中外合作):文科最低分需要485分,录取最低位次为11589名;

内蒙古考多少分能上东北电力大学 附-录取分数线

二、东北电力大学在内蒙古的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年东北电力大学在内蒙古的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 内蒙古 理科 本一A 475 18546 省政府
2022 内蒙古 理科 本二A 404 36334 省政府
2022 内蒙古 文科 本二A 429 11271 省政府
2022 内蒙古 文科 本二A 438 10113 省政府

2、2021年东北电力大学在内蒙古的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 内蒙古 理科 本一A 459 21461 省政府
2021 内蒙古 理科 本二A 412 31753 省政府
2021 内蒙古 理科 专科 312 55769 省政府
2021 内蒙古 文科 本二A 460 10705 省政府
2021 内蒙古 文科 本二A 470 9579 省政府

3、2020年东北电力大学在内蒙古的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 内蒙古 理科 本一A 505 15999 省政府
2020 内蒙古 理科 本二A 435 31531 省政府
2020 内蒙古 理科 专科 339 55551 省政府
2020 内蒙古 文科 本二A 485 11589 省政府
2020 内蒙古 文科 本二A 507 8529 省政府

高考志愿什么是计划数

高考报考时的专业计划数就是各个学校专业计划招收的人数,因为每个学校都会有很多专业,每个专业学校都会根据情况而计划招收多少个人。

在高考填报志愿中,计划数指各个大学在还不知道多少人填报自己学校(每个专业还会有具体的招生计划数)为志愿之前,计划招收的人数,可能志愿出来报的人少,就少收一些,报的人多,就多收一些。

计划数通常是根据往年招生人数确定的。在实际录取工作中,各个大学对报考人数较多的省份,还会适当增加部分招生计划人数。

在实际录取工作中,会出现一些院校或专业不能满足招生计划里规定的人数,还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此,在各批次录取结束时,如高等学校计划未完成,高校一般会采取补录。

怎样科学填报专科志愿

以技术型专业为主

对专科生来说,学历起点要比本科生低,想要实现超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是专科是以职业教育为主,重点培养考生的职业技能和实操能力,相对来说,在实操上要比本科生更具有优势。

因此,专科考生在选择专业的时候,需要尽可能地选择技术型专业,并且要熟练掌握专业技能和知识,等到就业时就会有很强的竞争力,更容易找到合适的工作。

如果你是女生,可以选择计算机类,方向可以选择前端、网页设计,女生做美工还是非常不错的;还可以选择教育类、小学教育、学前教育都相对来说不错,至少后期就业有保障。还有护理、空乘、新闻类都是不错的选择。

尽量选择去大城市读书

城市的经济水平越发达,所拥有的企业数量就相对越多。并且,大城市各方面的建设都会比小城市好,公共资源也要比小城市更完善,考生可以享受到更为优质的资源和更多的机会。

除此之外,大城市汇集了众多的中小型企业,就业需求相对较大,专科生会有更多的实习就业机会。

单从这一点上来看,专科生在填报志愿的时候要倾向于选择大城市,从而获得更为开阔的眼界和视野,更容易把握住机会。如果从小城市读完再去大城市找工作,相对要困难一些。

报考实力较强的院校

即使是专科,也有一些非常不错的专科院校,像深圳职业技术学院、金华职业技术学院、南京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院等等都是不错的选择。

专科院校中,有一些非常突出的高校,他们被称之为,专科中的211,就是国家示范性高职院校和国家骨干性高职院校。实力都很不错,可以优先考虑。

同时,要尽可能选报与“专升本”本科专业衔接度高的专业,主要是为了自己后期学历提升做准备。

院校梯度设置要合理

并不是说,专科院校就能够随便填志愿,录取流程是和本科志愿一样哦,因此专科生在填报志愿的时候也要遵循冲一冲、稳一稳、保一保的填报策略。

三、东北电力大学最新介绍

东北电力大学坐落在风景秀美的吉林省吉林市。学校是吉林省重点大学,始建于1949年,是中国共产党亲手创建的第一所电力工科学校,1958年定名为吉林电力学院,1978年更名为东北电力学院。原隶属电力部、国家电力公司,2000年起,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理模式,2005年学校更名为东北电力大学。2012年学校入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。 学校坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新为己任,主动适应国家电力工业和吉林省的经济建设需求,形成了以电力特色为主,多学科交叉融合,较为完整的学科体系。学校共有14个学院,51个本科专业,涵盖了工、理、管、文、法、经、教育、艺术8个学科门类。学校是博士学位授权单位,现有电气工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程3个博士学位授权一级学科,2个博士后流动站;具有硕士研究生推免权,现有14个硕士学位授权一级学科,涵盖58个硕士学位授权二级学科,有9个硕士专业学位授权类别;拥有吉林省特色高水平学科9个,其中一流学科4个、优势特色学科4个、新兴交叉学科1个。学校现有全日制在校生22000余人。 学校有教职工1500余人,拥有高级职称人员600余人,其中中国工程院院士3人(双聘),国家*第一批人选2人,全国杰出专业技术人才3人,“*奖励计划”特聘教授1人、青年学者1人,国家级有突出贡献的中青年专家3人,百千万人才工程国家级人选5人,国务院政府特殊津贴获得者38人,国家级教学名师1人。拥有“教育部*和创新团队发展计划”创新团队2个,国家级教学团队2个,首批“全国高校黄大年式教师教学团队”1个。 学校坚持教学工作中心地位不动摇,积极构筑并不断优化创新人才培养体系。现有国家级特色专业5个,国家级精品课程4门,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,吉林省实验教学示范中心10个。近年来,学校获国家级优秀教学成果奖3项。学校是国家大学生文化素质教育基地、全国社会体育人才培训和科研基地,首批国家级工程实践教育中心建设单位,“卓越工程师教育培养计划”试点高校,国家级专业技术人员继续教育基地。 学校始终坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求的科技创新方针,不断提高学术研究水平、科技创新能力。学校现有国家地方联合工程实验室2个,教育部重点实验室(工程研究中心)2个,国家大学科技园1个,吉林省重大需求协同创新中心5个,吉林省国际科技合作基地1个,吉林省重点实验室、工程研究中心、文科基地等30个。近年来,学校承担以国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家重大科学仪器设备开发专项、国家自然科学基金重点项目为代表的各级各类科研项目2500余项;获国家科技进步二等奖4项,吉林省科学技术特殊贡献奖、吉林省成果转化贡献奖等省部级科技奖励150余项;授权发明专利600余件,为推动科技进步以及电力行业和区域经济建设与发展做出了重要贡献。 学校先后与美国、日本、英国、俄罗斯、韩国、德国等国的高校或科研机构开展了多种形式的科技和学术交流。1998年获批培养外国留学生。2000年,国务院学位办批准学校与美国犹他州立大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目。2012年,教育部批准学校与英国史萃克莱德大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目。2011年,学校获批为国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目实施院校。2013年,经教育部批准成为中国政府奖学金来华留学生接受院校。 近年来,学校被授予全国文明单位、全国文明校园、全国厂务公开民主管理先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国模范职工之家、“全国毕业生就业典型经验50强高校”、吉林省先进基层党组织等荣誉称号。涌现出全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国职工职业道德建设先进个人、全国三八红旗手、全国优秀思想政治工作者等一大批先进教师群体和以全国大学生自强之星标兵等为代表的优秀大学生群体。 “十四五”期间,学校以办人民满意大学,培养*事业合格建设者和可靠接班人为目标,深入实施“人才强校、质量优先、持续快速、特色发展、开放合作”战略,继续解放思想,与时俱进,开拓创新,为建设特色高水平应用研究型大学而不懈奋斗。

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