新疆考多少分能上北京师范大学 附-录取分数线

根据最新新疆招生考试院公布的数据，北京师范大学在新疆招生录取数据显示，新疆考生上北京师范大学的分数在465至604分，位次为1108至178位次区间内，所以我们预测2023年新疆高考考生需要考在465至604区间才能上北京师范大学。

一、新疆考多少分能上北京师范大学

1、2022年新疆考生上北京师范大学：理科最低分需要571分，录取最低位次为835名;

2、2022年新疆考生上北京师范大学：理科最低分需要465分，录取最低位次为824名;

3、2021年新疆考生上北京师范大学：理科最低分需要591分，录取最低位次为921名;

4、2020年新疆考生上北京师范大学：理科最低分需要610分，录取最低位次为1108名;

5、2022年新疆考生上北京师范大学：文科最低分需要554分，录取最低位次为205名;

6、2022年新疆考生上北京师范大学：文科最低分需要479分，录取最低位次为289名;

7、2021年新疆考生上北京师范大学：文科最低分需要598分，录取最低位次为178名;

8、2020年新疆考生上北京师范大学：文科最低分需要604分，录取最低位次为201名;

二、北京师范大学在新疆的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年北京师范大学在新疆的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	新疆	理科	本一	571	835	教育部
2022	新疆	理科	本一（单列类外语）	465	824	教育部
2022	新疆	文科	本一	554	205	教育部
2022	新疆	文科	本一（单列类外语）	479	289	教育部

2、2021年北京师范大学在新疆的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	新疆	理科	本一	591	921	教育部
2021	新疆	文科	本一	598	178	教育部

3、2020年北京师范大学在新疆的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	新疆	理科	本一	610	1108	教育部
2020	新疆	文科	本一	604	201	教育部

985院校排名

985院校排名	学校名称	办学层次	全国院校排名
1	北京大学	世界一流大学	1
2	清华大学	世界一流大学	2
3	上海交通大学	世界一流大学	3
4	浙江大学	世界一流大学	4
5	武汉大学	世界一流大学	5
6	南京大学	世界一流大学	6
7	复旦大学	世界一流大学	6
8	中国科学技术大学	世界一流大学	8
9	华中科技大学	世界知名高水平大学	9
10	中国人民大学	世界一流大学	10
11	天津大学	世界知名高水平大学	10
12	北京师范大学	世界知名高水平大学	10
13	西安交通大学	世界知名高水平大学	12
14	吉林大学	世界知名高水平大学	13
15	山东大学	世界知名高水平大学	14
16	国防科技大学	世界一流大学	14
17	中山大学	世界知名高水平大学	15
18	南开大学	世界知名高水平大学	16
19	哈尔滨工业大学	世界知名高水平大学	17
20	北京航空航天大学	世界知名高水平大学	18
21	四川大学	世界知名高水平大学	19
22	同济大学	世界知名高水平大学	20
23	厦门大学	世界知名高水平大学	21
24	北京理工大学	世界知名高水平大学	22
25	东南大学	世界知名高水平大学	23
26	华南理工大学	世界高水平大学	24
27	大连理工大学	世界高水平大学	25
28	华东师范大学	世界高水平大学	25
29	中南大学	世界知名高水平大学	26
30	西北工业大学	世界知名高水平大学	26
31	中国农业大学	世界知名高水平大学	28
32	东北大学	世界高水平大学	29
33	湖南大学	世界高水平大学	30
34	电子科技大学	世界高水平大学	30
35	兰州大学	世界高水平大学	32
36	重庆大学	世界高水平大学	34
37	中国海洋大学	世界高水平大学	38
38	西北农林科技大学	中国一流大学	51
39	中央民族大学	世界高水平大学	85

双一流大学和985211的区别

1、985、211侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定

无论是“985工程”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学，都是基于对学校综合实力的整体评价。而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建设高校”名单(137所)，再在此基础上选出“一流大学建设高校”(42所)。也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科(专业)，再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。

2、985是211的“升级版”(211包含985)，“双一流”则不存在交叉

如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管，也称部属高校;除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42所，在原来39所985大学基础上新增3所。

3、985、211是固化的标签，“双一流”则是有进有出

985高校名单确定已有近20年，这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校发展很快，但是受制于“非重点”“非部属”的标签，学校办学实力并不为社会所认可。而“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的。

三、北京师范大学最新介绍

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。 百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五·四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。 “七五”“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。 北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区（含四个校园）组成。北京校区现有全日制在校生24000余人，珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设，现有本研学生3600余人。学校设3个学部、27个学院、2个系、11个研究院（所），4个书院。馆藏图书490余万册、电子图书970余万册。 北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一，2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业77个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科32个、博士后科研流动站28个。现有38个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2017年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+的学科数量居全国高校第六位。 北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库试点单位1个、国家重点实验室4个、国家工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个，教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部国别和区域研究基地4个、教育部中华优秀传统文化传承基地1个、教育部教育立法研究基地1个、教育部师德师风建设基地1个、教育部战略研究基地1个、教育部和科技部高等学校学科创新引智基地9个，北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心4个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、首都新型高端智库1个、北京市语言文字工作委员会研究基地1个、北京高校协同创新中心1个、北京市*新时代**思想研究中心基地1个、北京教育法治研究基地1个、北京市中小学师德师风建设基地1个，其他省部级重要平台15个。定期出版专业刊物35种。 北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、教育部人才培养模式创新实验区5个、国家试点学院1个，入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地10个、国家级一流本科专业建设点36个；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家卓越法律人才教育培养基地、教育部中华优秀传统文化传承基地（中国话剧）；拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个。 北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有教职工3437人，其中专任教师2313人，93%的专任教师具有博士学位，19%的专任教师具有海外学历。现有两院院士（含双聘）22人、资深教授6人、“*奖励计划”特聘教授40人、国家杰出青年基金获得者54人、*领军人才27人、海外引进高层次人才1人、国家级高等学校教学名师5人、国家自然科学基金创新研究群体8个；*青年拔尖人才19人、国家优秀青年科学基金资助获得者42人、“*奖励计划”青年学者14人、海外引进高层次青年人才42人。 北京师范大学积极融入国家对外开放战略，国际交流合作广泛。2020年，学校发布《全球发展战略规划》，确立了助力建设全球卓越学术共同体、教育创新共同体、青年发展共同体、高校社会责任共同体的战略愿景。与40多个国家和地区的近500所大学、研究机构建立了合作关系。持续推进与牛津大学、斯坦福大学、赫尔辛基大学等世界一流大学和一流学科的合作，积极拓展与“一带一路”沿线国家的交流，建设了一批具有国际影响力的品牌项目和活动，为海内外专家学者、学生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴提供广阔平台。 北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的*世界一流大学”的办学定位，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。当前，学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。 （相关数据截至2021年5月）