安徽考多少分能上北京信息科技大学 附-录取分数线

根据最新安徽招生考试院公布的数据，北京信息科技大学在安徽招生录取数据显示，安徽考生上北京信息科技大学的分数在543至574分，位次为45001至5876位次区间内，所以我们预测2023年安徽高考考生需要考在543至574区间才能上北京信息科技大学。

一、安徽考多少分能上北京信息科技大学

1、2022年安徽考生上北京信息科技大学：理科最低分需要553分，录取最低位次为36079名;

2、2021年安徽考生上北京信息科技大学：理科最低分需要543分，录取最低位次为45001名;

3、2020年安徽考生上北京信息科技大学：理科最低分需要593分，录取最低位次为25355名;

4、2022年安徽考生上北京信息科技大学：文科最低分需要557分，录取最低位次为6341名;

5、2021年安徽考生上北京信息科技大学：文科最低分需要601分，录取最低位次为5876名;

6、2020年安徽考生上北京信息科技大学：文科最低分需要574分，录取最低位次为6505名;

二、北京信息科技大学在安徽的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年北京信息科技大学在安徽的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	安徽	理科	本一	553	36079	市政府
2022	安徽	文科	本一	557	6341	市政府

2、2021年北京信息科技大学在安徽的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	安徽	理科	本一	543	45001	市政府
2021	安徽	文科	本一	601	5876	市政府

3、2020年北京信息科技大学在安徽的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	安徽	理科	本一	593	25355	市政府
2020	安徽	文科	本一	574	6505	市政府

二本最低分的医科大学名单

学校名	学校所在地	2022分数
河北中医学院	河北	435
山东协和学院	山东	435
湖北医药学院	湖北	438
辽宁中医药大学杏林学院	辽宁	438
广西医科大学	广西	443
锦州医科大学(中外合作)	辽宁	443
华北理工大学冀唐学院	河北	446
广西中医药大学赛恩斯新医药学院	广西	449
安徽医科大学临床医学院	安徽	449
吉林医药学院(中外合作)	吉林	453
辽宁何氏医学院	辽宁	453
齐鲁医药学院	山东	455
内蒙古医科大学	内蒙古	456
天津医科大学临床医学院	天津	457
昆明医科大学(中外合作)	云南	458
贵阳康养职业大学	贵州	459
辽宁中医药大学	辽宁	460
贵州中医药大学(中外合作)	贵州	462
浙江药科职业大学	浙江	464
湖南中医药大学湘杏学院	湖南	464
长春中医药大学(中外合作)	吉林	465
温州医科大学仁济学院	浙江	467
昆明医科大学海源学院	云南	469
湖北医药学院药护学院	湖北	469
承德医学院	河北	470
黑龙江中医药大学	黑龙江	471
大连医科大学中山学院	辽宁	471
宁夏医科大学	宁夏	471
右江民族医学院	广西	471

女生军校毕业后有哪些出路

1、部队

可以说大部分军校生毕业后都会继续都会选择留在部队里，而且还会被分配到重点部队。毕业后待遇还是很不错的。

2、机关单位

当初女生能够顺利入学就说明他们的军检结果和政审结果都是不错的，在经过几年在军校的学习和培训，都会蜕变成更好的自己，机关单位是很多军校生毕业后除了部队之外最热门的选择。

3、科研单位

军校对于女生考核如此严格，对于学术自然也不会轻视，和科研院所也有不少合作，很多热爱科研的军校生都希望能够进入有关单位进入深度研究，以后也是学术咖一类的吧。

三、北京信息科技大学最新介绍

　北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建，是一所以工为主，工、管、理、经、文、法多学科协调发展、北京市重点支持建设的高校。办学历史可以追溯至1937年。在长达84年办学历程中，学校始终扎根中国大地，融入国家机械工业、计算机事业的起步发展，为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献，同时也形成了鲜明的信息特色、行业特色、军工特色。“勤以为学 信以立身”的校训精神在这里生生不息、代代相传。学校现有5个校区，另有占地1200余亩的新校区正全面加速推进建设，一期工程竣工在即，2021年实现一期搬迁。 — FEATURE 特色校园 查看更多 　 党建和思政工作成效显著。全面加强党对学校各项工作的领导，以政治建设为统领，全面加强空间、办学、育人、治理、情感“五个环境建设”，持续优化顶层设计，不断推进内部治理体系改革。坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推动各项事业又好又快发展，全面提升党建和思想政治工作科学化制度化规范化水平。连续多年获评“首都精神文明单位”，并获北京市党建和思想政治工作先进校提名奖。 　　人才培养特色鲜明。坚持立德树人，着力培养具有较强实践能力、创新意识与国际化意识的高素质应用型人才。现有全日制本科生10569人，研究生2426人，留学生130人。现有43个本科专业，其中国家级一流专业建设点11个、国家级特色专业建设点4个；北京市级一流专业建设点7个、北京市特色专业建设点9个，北京高校“重点建设一流专业“3个，3个专业入选教育部"卓越工程师教育培养计划"，7个专业通过工程教育专业认证，2个专业获批教育部“地方高校本科专业综合改革试点专业”。现有国家级一流本科课程3门，北京高校“优质本科课程”12门，北京高校“优质本科教材课件”12套。拥有国家级实验教学示范中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级工程实践教育中心建设单位1个，北京市实验教学示范中心5个、北京市校外人才培养基地5个。获得国家级教育教学成果二等奖1项，入选首批北京市深化创新创业教育改革示范高校。毕业生就业竞争力强、起薪高，受到用人单位广泛好评。 　　师资力量较为雄厚。现有专任教师1065人，其中69%具有博士学位，60.2%具有高级职称；学校拥有国家级“百千万人才工程”2人，青年“国家人才项目”1人；“北京市战略科技人才团队”3个；北京学者3人，青年北京学者1人，北京市“新世纪百千万人才工程”4人；北京市优秀人才青年拔尖团队和市属高校创新团队16个；长城学者等北京市级高层次人才6人；北京市优秀青年拔尖人才7人；市属高校青年拔尖人才45人；市属高校拔尖创新人才12人；北京市青年英才20人；中青年骨干102人。拥有兼职博士生导师34人，硕士生导师441人。国家级优秀教学团队1个，北京市优秀教学团队8个，教育部创新团队4个、 “全国高校黄大年式教师团队”1个，北京高校优秀本科育人团队3个，教育部*与创新团队1 个，全国五一巾帼标兵1人。北京市优秀德育先进集体等3个，北京市师德榜样、师德先锋、优秀教育工作者等30人，北京市“高创计划”教学名师4人、北京市高等学校教学名师16人，北京市高等学校青年教学名师1人，北京高校优秀本科教学管理人员3人。北京市首都劳动奖章和首都教育先锋先进个人11人。 　　学科实力持续增强。学校已形成了以工为主，工、管、理、经、文、法6个学科门类协调发展的学科格局。现有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点13个，6个专业硕士学位授权类别。学校精准对接国家与首都创新驱动发展战略，服务京津冀协同发展及北京市高精尖产业发展需求，持续推进学科内涵发展、特色发展和差异化发展，学科实力和水平得到进一步提升。现拥有北京市高精尖学科2个，与北京科技大学共建北京市高精尖学科1个，与清华大学共建学科1个。学校已通过教育部新增博士学位授予单位审核结果公示。 　　科技创新优势突出。持续加强科学研究，在新一代信息技术、智能制造等领域取得突出成绩。2007至2009年，连续以第一单位获得国家科学技术奖4项；2017年，再次获得国家科学技术奖1项。拥有省部级与行业重点科研机构29个，其中教育部重点实验室2个、北京实验室1个、北京市重点实验室6个、北京市国际科技合作基地3个、北京市哲学社会科学研究基地1个、北京市高校工程中心1个。博士后科研工作站1个。年度科研经费突破2亿元。在高端软件、传感技术、高端装备制造等领域一批成果实现产业化，校办科技产业资产总额超过5亿元。参股的拓尔思信息技术股份有限公司是北京市属高校中首家上市企业。2020年，发明专利授权数83项，近三年新增省部级以上奖项8项。 EDUCATION 坚持立德树人 着力培养实践能力较强、具有创新意识与国际化意识的高素质应用型人才。 查看更多 　 国际化办学规模不断扩大，已与百余所国外大学建立了校际交流与合作关系，实现了本、硕、博全方位的联合培养模式。学校设有经教育部批准的与美国奥克兰大学共同举办的电子信息类专业硕士研究生中外合作办学项目。学校聘请了美国诺贝尔经济学奖获得者、英国工程院院士、英国剑桥大学教授等一批世界知名的专家和学者担任学校的学术委员会委员和荣誉教授，联合清华大学、英国剑桥大学牵头成立先进光电子技术国际合作联合实验室，“先进光电子器件与系统学科创新引智基地”入选国家“111计划”。 学校是北京市“一带一路”国家人才培养基地，“一带一路”中波大学联盟首批成员。学校国际交流学院设有本科和研究生两个层次的国际学生学位培养项目，为来华留学的国际学生提供政府奖学金，招生规模不断扩大，教育教学质量不断提升，毕业的校友遍布世界各地。 　　当前，学校顺应信息时代发展趋势，坚持以政治建设为统领，以“双一流”建设为导向，紧扣应用型大学办学要求，科学把握新发展阶段，认真贯彻新发展理念，积极融入新发展格局，持续推进内涵发展、特色发展、差异化发展，朝着建设信息特色鲜明的高水平大学大步迈进。 　　　　（数据截至2021年11月19日）