根据最新北京招生考试院公布的数据,上海中医药大学在北京招生录取数据显示,北京考生上上海中医药大学的分数在540至578分,位次为17575至4400位次区间内,所以我们预测2023年北京高考考生需要考在540至578区间才能上上海中医药大学。
一、北京考多少分能上上海中医药大学
1、2022年北京考生上上海中医药大学:综合(物 或 化 或 生)最低分需要634分,录取最低位次为4400名;
2、2021年北京考生上上海中医药大学:综合(物 或 化 或 生)最低分需要540分,录取最低位次为17575名;
3、2021年北京考生上上海中医药大学:综合(物 或 化 或 生)最低分需要551分,录取最低位次为15758名;
4、2021年北京考生上上海中医药大学:综合(物 或 化 或 生)最低分需要613分,录取最低位次为6212名;
5、2020年北京考生上上海中医药大学:综合(物 或 化 或 生)最低分需要552分,录取最低位次为17524名;
6、2020年北京考生上上海中医药大学:综合(物 或 化 或 生)最低分需要578分,录取最低位次为12850名;
二、上海中医药大学在北京的2020-2022录取分数线和录取位次
1、2022年上海中医药大学在北京的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 634 | 4400 | 市政府 |
2、2021年上海中医药大学在北京的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 540 | 17575 | 市政府 |
2021 | 北京 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 551 | 15758 | 市政府 |
2021 | 北京 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 613 | 6212 | 市政府 |
3、2020年上海中医药大学在北京的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 北京 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 552 | 17524 | 市政府 |
2020 | 北京 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 578 | 12850 | 市政府 |
全国有哪些二本军校
院校名称 | 院校所在地 | 院校类型 | 学历层次 |
陆军装甲兵学院 | 北京 | 综合 | 二本 |
陆军防化学院 | 北京 | 综合 | 二本 |
海军大连舰艇学院 | 辽宁 | 综合 | 二本 |
空军预警学院 | 湖北 | 综合 | 二本 |
陆军炮兵防空兵学院 | 安徽 | 综合 | 二本 |
武警特种警察学院 | 北京 | 综合 | 二本 |
陆军军事交通学院 | 天津 | 综合 | 二本 |
陆军步兵学院 | 江西 | 综合 | 二本 |
海军潜艇学院 | 山东 | 综合 | 二本 |
陆军特种作战学院 | 广西 | 综合 | 二本 |
陆军勤务学院 | 重庆 | 综合 | 二本 |
高考可以报多少个学校和专业
有的省份要求可以填报1~6个志愿,有的省份要求可以填报1~10个志愿。其中部分地区规定一个志愿可以填报1个学校与6个专业或1个学校4个专业等,随着新高考的实施有的省份志愿按照院校专业类进行填报。
1、北京(新高考)
(多可报30所大学,180个专业。)
一个志愿:1所院校6个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量:30个
2、天津(新高考)
(多可报50或25所大学,300或150个专业。)
一个志愿:1所院校6个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量:普通本科批次A阶段50个,普通本科批次B阶段25个。
3、海南(新高考)
(多可报24所大学,144个专业。)
一个志愿:1所院校6个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量:24个
4、上海(新高考)
(多可报24所大学,96个专业。)
一个志愿:1所院校4个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量:24个
5、山东(新高考)
(多可报96所大学,96个专业。)
一个志愿:1个“专业(专业类)+学校”
志愿数量:96个
6、浙江(新高考)
(多可报80所大学,80个专业。)
一个志愿:1个“专业(专业类)+学校”
志愿数量:80个
7、山西
(多可报8所大学,48个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:8个
8、辽宁
(多可报16所大学,96个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:16个
9、江苏
(多可报8所大学,48个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:8个
10、河南
(多可报6或9所大学,30或45个专业。)
一个志愿:1所院校、5个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:本科一批6个,本科二批9个
11、湖北
(多可报9所大学。)
一个志愿:1所院校、若干专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:9个
12、湖南
(多可报10所大学。)
一个志愿:1所院校、若干专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:10个
13、广西
(多可报6所大学,36个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:6个
14、重庆
(多可报6所大学。)
一个志愿:1所院校、若干专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:6个
15、四川
(多可报9所大学,54个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:9个
16、西藏
(多可报10所大学,40个专业。)
一个志愿:1所院校、4个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:10个
17、陕西
(多可报6或12所大学,36或72个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:本科一批6个,本科二批12个
18、甘肃
(多可报9所大学,54个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:9个
19、青海
(多可报12或6所大学,72或36个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:本科一段12个,本科二段6个
20、宁夏
(多可报4或8所大学,24或48个专业。)
一个志愿:1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量:批本科4个,第二批本科8个
21、新疆
(多可报9或18所大学,54或108个专业。)
三、上海中医药大学最新介绍
上海中医药大学成立于1956年,是新中国诞生后国家首批建立的中医药高等院校之一,是教育部与地方政府“部市共建”的中医药院校,也是上海市重点建设的高水平大学。 学校位于浦东新区张江高科技园区科研教育区内,占地500余亩,教学设施齐全、环境优美。作为地处张江科学城核心板块的高校,以主动对接国家战略、对接服务具有全球影响力的科技创新中心建设为己任,利用已有的学科和综合优势,勇担深化中医药高等教育改革、推动中医药自主创新、引领中医药事业发展的重任。 学校有教职员工1300余人,拥有4名两院院士,2名国医大师,2名全国名中医,69名上海市名中医,700多名高级专家和教授,为国家培养和输送了各级各类中医药专门人才,全日制在校学生近8000人,校友遍布60多个国家和地区。学校是国家教育部“人才培养模式创新实验区”和“特色专业点”建设高校,有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科及中医1个专业学位类别(领域)博士学位授权点,中医学、中药学、中西医结合、科学技术史、医学技术、马克思主义理论6个一级学科及中医、中药学、护理、翻译、公共卫生5个专业学位类别(领域)硕士学位授权点,3个博士后流动站,博士学位授予专业覆盖全部中医药学科;有15个本、专科专业,除中医学、中药学、中西医临床本科专业外,还设有护理学、食品卫生与营养学、康复治疗学、药学、生物医学工程、预防医学等专业;有8个继续教育的本、专科专业;已与20个国家和地区的近50余家海外院校、医疗科研机构和国际组织建立了科研、教学、医疗等合作关系,建立了美国第一家中医孔子学院,设有两个中外合作办学项目,分别是中英合作药学、中英合作护理学项目。 学校有国家重点学科4个:中医外科学、中药学、中医内科学及中医骨伤科学;国家重点学科(培育)2个:中医医史文献学、针灸推拿学;国家中医药管理局重点学科38个;上海市高峰高原学科4个。有1个教育部中药现代制剂技术工程研究中心,3个教育部重点实验室,3个上海市重点实验室,8个国家中医药管理局重点研究室,2个国家中医临床研究基地;中医学、中药学两个学科顺利入选国家“双一流”建设学科高校名单,在教育部公布的第四轮学科评估结果中,我校中医学、中药学、中西医结合三个学科全部进入最高等级的A+档,是全国中医院校中唯一取得3个A+学科的高校。 学校办医规模与医疗服务能力不断提升,有8家附属医院,基本覆盖了上海市所有三级中医、中西医结合医院。附属医院的总建筑面积约67万平方米,总床位数约6300张,每年服务来自世界各地患者约1700万人次。学校积极响应国家“一带一路”倡议,已在捷克、马耳他、摩洛哥、美国等国家设立海外中医中心,不断促进中医药国际化。 学校以建设世界一流中医药大学为目标,坚持“不重其全重其优、不重其大重其特、不重其名重其实”的办学理念,经过60多年的建设和发展,已成为教学与科研实力以及主要学科全国排名领先的中医药高等院校。