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重庆考多少分能上漳州卫生职业学院 附-录取分数线

2024-02-26 21:13:15 文/博爱门户网

根据最新重庆招生考试院公布的数据,漳州卫生职业学院在重庆招生录取数据显示,重庆考生上漳州卫生职业学院的分数在301至369分,位次为108078至45415位次区间内,所以我们预测2023年重庆高考考生需要考在301至369区间才能上漳州卫生职业学院。

一、重庆考多少分能上漳州卫生职业学院

1、2022年重庆考生上漳州卫生职业学院:历史最低分需要382分,录取最低位次为45415名;

2、2021年重庆考生上漳州卫生职业学院:历史最低分需要406分,录取最低位次为54428名;

3、2022年重庆考生上漳州卫生职业学院:物理最低分需要372分,录取最低位次为96948名;

4、2021年重庆考生上漳州卫生职业学院:物理最低分需要355分,录取最低位次为93943名;

5、2020年重庆考生上漳州卫生职业学院:理科最低分需要301分,录取最低位次为108078名;

6、2020年重庆考生上漳州卫生职业学院:文科最低分需要369分,录取最低位次为58449名;

重庆考多少分能上漳州卫生职业学院 附-录取分数线

二、漳州卫生职业学院在重庆的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年漳州卫生职业学院在重庆的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 重庆 历史 - 专科 382 45415 省政府
2022 重庆 物理 - 专科 372 96948 省政府

2、2021年漳州卫生职业学院在重庆的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 重庆 历史 - 专科 406 54428 省政府
2021 重庆 物理 - 专科 355 93943 省政府

3、2020年漳州卫生职业学院在重庆的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 重庆 理科 - 专科 301 108078 省政府
2020 重庆 文科 - 专科 369 58449 省政府

首次志愿和征集志愿的区别

首次志愿投档录取结束后,可能会有一些招够人数的院校,考试院就会公布缺额院校及专业名单,这时候没有被录取的考生就可以网上填报征集志愿了。也就是说,征集志愿填报的都是首次志愿录取结束后的缺额院校及专业。

在填报时应注意对比一下高校的补录计划数和该批次的考生人数,以减少竞争性;对要报读的学校须慎重研究,虽然很多优质的外地院校由于生源严重不足而参加补录,但也有不少是外地高校通过新办、合办、调整等方式扩大办学规模,个别存在名过其实的现象;不要相信招生中介而去花钱买分,更不要因此错过补录机会,误了学业。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校,在每批次第一志愿录取完成后,由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划,考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”,这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。

征集志愿是在统一招生完之后就进行的,时间一般在统招之后补录之前。征集志愿表是根据各个省各个地方的具体情况而定。征集志愿是给掉档同学的又一次机会,凡是参加高考的同学应该时刻关注这些信息。

征集志愿也要认真对待,填报第一志愿也应慎重考虑,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同样也应该把最好的选择填在第一个。

填志愿滑档了怎么办

滑档后可以选择征集志愿

征集志愿是指在每一批次录取结束之后,各省(区、市)招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会公布,供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报,征集志愿是本批次考生留在这个批次的最后一个机会。所以如果你不幸滑档,征集志愿是很重要的补救方法。

滑档后可以选择复读

鉴于第一种方法可能会去到不喜欢的专业和学校,你也可以选择复读一年。今年已经具有一定实力,再来一年的话,要调整心态,才能给自己更大的提升空间。

三、漳州卫生职业学院最新介绍

漳州卫生职业学院坐落于风光绮丽、人文昌炽的滨海古城漳州,前身是创办于1934年的福音医院护士学校,1985年更名为漳州卫生学校,2004年经福建省人民政府批准同意升格为漳州医学护理职业学院,2007年正式更名为漳州卫生职业学院。 【办学理念】 学院坚持“12345”办学思路,以立德树人为中心,以服务教师发展、服务学生成长为2个出发点,抓住产教融合、校企合作、工学结合3个机制,加强干部、教师、学工、学生4支队伍建设,实现人才培养质量、社会服务水平、科学研究水平、文化传承能力、创新创业能力5个提升。坚持“3333”办学定位,立足漳州、服务福建、面向全国,为医药、卫生、健康3个产业提供技术与人才支撑,形成以专科学历教育为主、成人教育和社会培训为辅的3个办学类型,培养理论够用、技能熟练、文化浸心的3维高素质技术技能人才,实现教学基础雄厚、办学特色鲜明、文化传承有效的3个发展目标。 【专业建设】 学院实施“大抓专业、抓大专业”,以主干专业课程建设,将“教师教法教材”改革贯穿人才培养全过程,提升专业核心竞争力。制定专业(群)建设规划,健全专业建设与管理动态机制,形成与区域产业结构紧密吻合的专业布局。启动专业融合集群模式改革,对接区域医药卫生健康产业发展,集中经费、师资、实训等资源,实施品牌(特色)专业建设工程,形成以6个品牌(特色)专业的7个专业群。实施精品课程建设工程,主持2个省级教学资源库、4个国家教学资源库子项目,完成4门省级在线精品网络课程、10门院级在线精品课程。坚持实践教学“一专业一项目”,与政府、行业企业合作建有与管理规范、设备先进的校内实训基地16个,教学仪器设备总值1.03亿元,总数14767台(套),实现专业全覆盖。 学院现有国家“1+X”证书制度试点3项,教育部高等职业教育创新发展行动计划3项,全国首批职业院校健康服务类示范专业1个,“二元制”技术技能人才培养模式改革试点2项,省级实训基地4项,省现代学徒制试点1项。制定了1个教育部国家专业教学标准,开发了4个教育部高职专业课程标准。 【师资队伍】 学院现有教职工470人,其中专任教师412人,博士8人,硕士283人,正高级职称20人,副高级职称123人,双师型专任教师占81%。学院改革职称聘任标准和方法,推行专业技术职务聘期考核,通过“内培外引”,优化师资队伍结构,提升师资队伍水平。引进博士2名,选派4名骨干教师参加国内访学进修,8名教师入选漳州市2020年度中青年人才和急需紧缺专业技术人才访学进修项目,135名专任教师下企业参加实践锻炼。现有全国中药特色技术传承人才2人,省级教学团队4个,省级专业带头人5人,省级教学名师3人,省级新世纪优秀人才支持计划1人,省级科技特派员12人,市级科技特派员4人。 【教学实训】 学院占地812亩,建筑面积25.9万平方米,拥有医学检测中心、药学科研中心、健康运动与保健中心、闽南生育文化研究中心、实训中心、教师发展中心、党建活动中心、学生素质发展中心、创新创业教育中心、红十字应急救护中心等“十大中心”。现有16个实训基地覆盖所有专业,面积达91982平方米,教学科研设备总值1.03亿元,中央财政支持的实训基地3个,省级财政支持的实训基地4个,国家级生产性实训基地1个,省级生产性实训基地3个,“校中厂”项目4个,校外实训基地184个。 【校企合作】 学院坚持体制机制创新,成立由政行企校组成的校企合作委员会,深化校企在人才培养方案、课程标准、教学资源、实践教学基地及师资队伍等方面合作,将产业先进元素引入教学内容,初步建立了以市场为导向、产教深度合作的校企办学机制,协同育人能力提升。 学院联合22家行业企业成立漳州市医药卫生职业教育联盟,以重点专业为龙头,组建3个专业职教集团。成立并引导教学指导委员会、学术委员会及22个专业建设指导委员会全程参与专业建设与教学改革。校企合作成立第三方医学检验所,协同共建“转化医学检测应用技术协同创新中心”。政校合作建设国家执业医师资格考试基地、漳州市乡村医生培训分中心等七个培训基地,政行企参与办学的合作机制基本形成。 学院与区域行业、企业合作共建研发中心1个、协同创新中心1个及员工培训中心8家,为企业完成技术培训46302人次及职业资格鉴定21003人次,完成生产、咨询和技术服务69项,校企对接科技成果22项。 【思政工作】 学院坚持立德树人根本任务,牢牢把握党对意识形态工作领导权。以“三全十育人”为架构,实施“领航工程”、基于漳州“五种精神”的大思政综合育人工程、融“仁·爱”为主题的特色校园文化建设工程和“载体工程”,构建“大思政”格局,充分发挥课堂主渠道作用,从“一马当先”到“万马奔腾”,实现“思政课程”与“课程思政”双轮驱动,强化职业精神与职业技能高度融合,全面提升人才培养质量,涌现“中国大学生自强之星”等榜样力量。在新冠肺炎疫情期间,65名优秀毕业生逆行湖北,奋战一线,彰显了“漳卫院人”的专业担当和家国情怀。 【科学研究】 学院以生产应用性研究为重点,实施“54321”科技创新工程,教师科研能力提升明显,在技术服务、课题研究、论文发表、专利授权等方面取得显著成效。2020年,省市科研立项32项;获授权专利204个,向漳州市市场监督管理局推介专利成果14项;教师发表论文72篇;《漳州老菜脯传统制作技艺》和《漳州传统中药盐制作加工技术》入选漳州市第八批非物质文化遗产代表性项目名录。 【社会服务】 2020年,学院为社会输送适用型技术技能人才2818名,就业率94.71%以上,专业对口率88.3%以上,用人单位对毕业生的总体满意度高,为区域行业产业发展提供人才支撑。 学院实施社会培训质量提升工程,构建开放性、多元化的社会服务体系。引入由美国心脏协会(AHA)授权、国际可认证的心血管急救培训项目,开展BLS培训和ACLS培训各2期;组织漳州市乡村医生新冠肺炎防控知识网络在线专项培训,超过4000人次参加学习;承接国家医师资格实践技能考试、卫生健康行业职业技能鉴定考试、全国卫生执业资格考试等各类社会考试,服务考生19696人次;“守护健康,救在身边”荣获2020年福建省“终身学习品牌项目”。与市卫健委共建“漳州市医疗人才培训基地”和“漳州市中医药文化宣传基地”,与漳州市长江支队历史研究会合作共建“长江健康学堂”,推进社会服务向纵深发展。 【学院荣誉】 全国卫生职业教育护理类专业教学指导委员会副主任委员单位 全国卫生职业教育助产专业分委会主任委员单位 全国卫生职业教育教学指导委员会临床医学专业分委会委员单位 全国食品药品职业教育教学指导委员会委员单位 全国健康管理与促进类专业指导委员会委员单位 全国执业医师资格考试基地 全国党建工作样板支部 全国红十字模范单位 连获十届福建省“文明单位”“文明学校”“文明校园” 福建省示范性现代职业院校 福建省平安校园 福建省五一劳动奖状 福建省五一先锋岗 福建省模范职工之家 福建省巾帼文明岗 福建省紧缺人才(护理专业)培养培训基地 福建省科普教育基地 福建省党建工作标杆院系 福建省红十字模范校 福建省首批遗体捐献接受单位 福建省红十字体验式生命教育试点学校 福建省职业院校技能大赛贡献奖 福建省学生资助工作先进单位 福建省共青团社会实践活动优秀团队 福建省五四红旗团委 福建省高校毕业生就业创业工作先进单位 【未来展望】 学院坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量,以改革创新为驱动,围绕“12345”办学思路,立足漳州、服务福建、面向全国,为医药、卫生、健康产业提供技术与人才支撑,培养有理想、有技能、有文化、有市场、有贡献的“五有”人才,实现人才培养质量、科学研究水平、社会服务水平、文化传承与创新创业能力五个方面的提升。 (数据截止2021年2月)

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