福建考多少分能上沈阳师范大学 附-录取分数线

根据最新福建招生考试院公布的数据，沈阳师范大学在福建招生录取数据显示，福建考生上沈阳师范大学的分数在503至512分，位次为17954至14463位次区间内，所以我们预测2023年福建高考考生需要考在503至512区间才能上沈阳师范大学。

一、福建考多少分能上沈阳师范大学

1、2022年福建考生上沈阳师范大学：历史(历史+不限选考科目)最低分需要503分，录取最低位次为17954名;

2、2021年福建考生上沈阳师范大学：历史(历史+不限选考科目)最低分需要508分，录取最低位次为16602名;

3、2020年福建考生上沈阳师范大学：文科最低分需要512分，录取最低位次为14463名;

二、沈阳师范大学在福建的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年沈阳师范大学在福建的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	福建	历史	历史+不限选考科目	本科	503	17954	省政府

2、2021年沈阳师范大学在福建的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	福建	历史	历史+不限选考科目	本科	508	16602	省政府

3、2020年沈阳师范大学在福建的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	福建	文科	-	本科	512	14463	省政府

征集志愿分数线会不会降低

第一种情况，人数满额，属于考生填报志愿的问题，线上考生较多，不降分。比如陕西二本征集志愿，公布院校计划缺额，要求达到本科二批录取控制分数线且尚未被录取的考生均可填报。线上，未被录取，两个条件缺一不可。河南省也规定高考文化成绩达到省本科二批录取控制分数线、且当前未被录取的考生，可补报征集志愿的本科二批院校。

第二种情况，降分只是一种可能。凡高考成绩达到本科二批录取控制分数线，未被录取的考生可填报本次征集志愿。已经被录取、自愿放弃志愿录取的考生不得再填报征集志愿。未降分，但还有一条凡高考成绩达到我区本科二批最低录取控制分数线以下20分以上且未被录取的考生，可作为备档考生填报本次征集志愿。从这个规定上看，减少一次环节，是否降分，边录边看。

第三种情况，线上人数较少。降分，这个一般都在将三本和二本合并录取的省份。因为，部分院校收费较高，更能体现考生的意愿。这个相对应该更加尊重考生意愿。湖南规定，外省农林、航海、地矿等本科院校和在湘高校若线上生源不足，按考生本次填报的征集志愿从高分到低分降分投档，降分幅度控制在本批次录取控制分数线下20分之内。但这些高校含有独立院校。

哪些二本院校分数低值得报考

学校名	办学性质	学校	批次	录取分数线
天津财经大学珠江学院	民办	综合	二本	520
萍乡学院	公立	综合	二本	520
西安思源学院	民办	综合	二本	520
北京邮电大学世纪学院	民办	综合	二本	519
内蒙古民族大学	公立	综合	二本	519
三亚学院(合作办学)	民办	综合	二本	519
凯里学院	公立	综合	二本	519
云南大学滇池学院	民办	综合	二本	519
渤海大学	公立	综合	二本	518
厦门华厦学院	民办	综合	二本	518
江西科技学院	民办	综合	二本	518
汉口学院	民办	综合	二本	518
广州南方学院	民办	综合	二本	518
延安大学西安创新学院	民办	综合	二本	517
北京工业大学耿丹学院	民办	综合	二本	516
武昌理工学院	民办	综合	二本	516
武汉文理学院	民办	综合	二本	516
宁夏大学新华学院	民办	综合	二本	516
无锡太湖学院	民办	综合	二本	515
上海师范大学天华学院	民办	综合	二本	514
闽南科技学院	民办	综合	二本	514
西安外事学院	民办	综合	二本	514

三、沈阳师范大学最新介绍

沈阳师范大学隶属辽宁省人民政府，始建于1951年，前身为东北教育学院，1953年更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院，1978年恢复沈阳师范学院校名。2000年，学校成功换建新校园，为学校事业发展奠定坚实基础。2002年，辽宁省政府决定并经教育部批准，沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。2011年、2021年，学校党委先后两次荣获辽宁省委“先进基层党组织”荣誉称号。2020年，学校进入“上海软科”全国最好大学排名200强；2021年，排名又有新跃升。 学校占地面积123万平方米，建筑面积95万平方米。现有全日制本科生20272人，硕士研究生3670人，长短期留学生1100人。设有26个二级学院和19个校属馆、部、中心、研究所及附属机构。在黎巴嫩、约旦、乌克兰设有孔子学院共3所，在巴基斯坦开设网络中文课堂1个；辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁省电化教育馆、辽宁古生物博物馆、辽宁省幼儿师资培训中心均设在我校。 学校现有一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。现有教职工2243人，专任教师1348人，其中正高级专业技术人员234人、副高级专业技术人员576人，具有博士学位教师567人。现有“*”特聘教授1人，国家“*”领军人才（教学名师）1人，国家百千万人才工程人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家8人，全国优秀教师2人，全国专业社会工作领军人才1人，省优秀专家5人，省“兴辽英才计划”29人（攀登学者3人、特聘教授12人、百千万人才工程领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人、教学名师2人、青年拔尖人才9人），省“四个一批”人才2人，省“百千万人才工程”人选111人，省高校本科教学名师16人，省创新人才支持计划16人，省“兴辽英才计划”黄大年式教师团队2个，省高等学校创新团队13个。 学校形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。现有本科专业77个，国家一流专业15个、国家级特色专业4个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科课程6门、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级卓越法律人才培养基地1个、中外合作办学机构1个、教育部卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、教育部卓越中学教师培养计划改革项目1个、国家虚拟仿真实验教学项目1项。省级一流本科教育示范专业31个、省级优势特色专业5个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地12个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心13个、省级工程实践教育中心1个、省级一流课程91门。学校是优秀应届本科生推免攻读硕士学位研究生单位，教育部深化创新创业教育改革示范高校，教育部中小学教师国家级培训基地，教育部中华优秀传统文化传承基地（京剧），文化部中国非物质文化遗产研修研习培训基地，中国政府和孔子学院奖学金留学生接受单位、商务部援外培训承办基地。 学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科，在2020年上海软科最好大学排名中进入TOP200，2021年又提升4个位次。现有硕士一级学科学位授权点25个，专业硕士学位授权点11个。教育学学科入选辽宁省一流学科A类层次，建有3个国家二级学会，入选“人大复印资料转载权威来源机构”。在全国第四轮学科评估中，教育学进入全国同学科前20-30%。教育硕士获批东北地区首批全国教育硕士综合改革试点单位，在全国首次专业学位水平评估中，教育硕士专业学位授权点获得B，位列辽宁第一、东北第二。 学校始终坚持科技创新理念，不断提高科研工作核心竞争力。学校现有省级及以上科技类创新平台24个，其中国际科技组织合作平台1个、省高校重大科技平台1个、重点实验室10个、工程（技术）研究中心5个、协同创新中心2个、校地校企研究院2个、技术转移示范机构1个、科技成果（知识产权）转化和技术转移基地1个、星创天地1个；省级及以上人文社科类创新平台38个，其中研究基地33个、校地校企研究院2个、新型智库3个；省级科研团队24个，其中创新团队13个、教育决策咨询研究团队2个、科技特派团8个、农村科技特派员工作团1个。学校近五年获批国家级项目207项，其中重大重点项目7项；获批省级以上政府奖97项，学校教师出版著作517部，授权专利300余项，发表学术论文7192篇。学校共发表6篇《自然》杂志学术论文和1篇《科学》杂志学术论文，在中国CNS论文排行榜100强，位居辽宁省第1位，全国第18位。 学校秉承开放办学和合作共赢的理念，创新机制、提质增效，拓展与世界高水平大学的深度合作。目前，与五大洲32个国家及地区的158所高校和机构建立了友好合作关系；现有中外合作办学机构1个、中外合作办学项目1个，与美国、日本等国家和地区高校开展联合培养博士项目4个；设有黎巴嫩、约旦、乌克兰海外孔子学院3所和巴基斯坦网络中文课堂1个；部级国际科技组织合作平台1个，部级国别区域研究中心1个；是中国政府奖学金和孔子学院奖学金接受单位、商务部援外培训承办单位、教育部中外语言交流合作中心外派汉语师资岗前培训单位、中国高等教育学会外国留学生管理分会副理事长单位、辽宁省教育国际交流协会副会长单位和来华分会会长单位、辽宁省来华留学示范建设高校、辽宁省孔子学院合作大学联盟副理事长单位、辽宁省政府外事交流员接收和派出单位、辽宁省“两岸大学生交流基地”。 面向未来，学校坚持以*新时代**思想为指引，认真贯彻落实**关于教育工作重要论述，贯彻落实全国和全省教育大会精神，在省委省政府的正确领导下，按照学校第四次党代会的战略部署，深入实施“五大战略”，奋力推进“六大突破”，坚持以立德树人为根本，以争创特色一流，以内涵式发展为主线，以改革创新为动力，努力打造一批全国一流的支柱性、标志性学科专业，服务辽宁全面振兴、全方位振兴，为建成优势特色鲜明的高水平师范大学不懈奋斗。 （文中数据截止时间为2021年9月）