河北考多少分能上太原工业学院 附-录取分数线

根据最新河北招生考试院公布的数据，太原工业学院在河北招生录取数据显示，河北考生上太原工业学院的分数在480至540分，位次为112324至20226位次区间内，所以我们预测2023年河北高考考生需要考在480至540区间才能上太原工业学院。

一、河北考多少分能上太原工业学院

1、2022年河北考生上太原工业学院：历史最低分需要517分，录取最低位次为24273名;

2、2021年河北考生上太原工业学院：历史最低分需要522分，录取最低位次为24841名;

3、2022年河北考生上太原工业学院：物理最低分需要482分，录取最低位次为112324名;

4、2021年河北考生上太原工业学院：物理最低分需要480分，录取最低位次为106344名;

5、2020年河北考生上太原工业学院：理科最低分需要528分，录取最低位次为90612名;

6、2020年河北考生上太原工业学院：文科最低分需要540分，录取最低位次为20226名;

二、太原工业学院在河北的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年太原工业学院在河北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	河北	历史	-	本科	517	24273	省政府
2022	河北	物理	-	本科	482	112324	省政府

2、2021年太原工业学院在河北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	河北	历史	-	本科	522	24841	省政府
2021	河北	物理	-	本科	480	106344	省政府

3、2020年太原工业学院在河北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	河北	理科	-	本科	528	90612	省政府
2020	河北	文科	-	本科	540	20226	省政府

专业平行志愿是什么意思

专业平行志愿意思是在平行志愿的基础上，又考虑到专业优先录取，以浙江高考为例，80个专业院校志愿逐一检索，哪个符合录取哪个专业。
专业平行志愿虽然看似很有优势，但大家报考时一定要符合报考学校的条件或选择服从调剂，否则一旦分数够了条件不符，投档后很可能被退档，落榜。专业分数高，报考学校投档线低，如果不服从调剂，容易投档。

平行志愿是相对于顺序志愿设置和投档录取模式而言的，指同一个录取批次设置的多个院校志愿均为并列志愿，其表述方式一般是按字母顺序排列的多个志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……录取前填报的平行志愿均为第一志愿。

首先明确，平行志愿是一次性批量投挡，考生只能被其中一所院校投档。平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。

多少分能上211院校

我国211大学一共有116所，有一些211大学由于受师资外流且地理位置较偏等因素的影响，报考热度和综合排名在211中处于末流的位置，分数也相对较低。根据历年211大学的录取分数线情况，物理类/理科最低录取分数线要超过本科线85分左右，而历史类/文科的话要超过本科线95分左右。

当然每个省份情况不一样，四川、河南、广东、天津等地由于高考人数较多，录取分数线会偏高一些，大约在510-530分左右，像宁夏、新疆、内蒙古等地，211录取分数线会相对较低，490分左右就能上。

2022年211大学最低录取成绩（信息源于网络，仅供参考）

江西省：211大学最低录取成绩是理科488分，文科502分。

宁夏：211大学最低录取成绩是理科412分，文科487分。

山东省：211大学最低录取成绩是523分。

陕西省：211大学最低录取成绩是理科440分，文科475分。

天津市：211大学最低录取成绩是581分。

浙江省：211大学最低录取成绩是560分。

内蒙古：211大学最低录取成绩是理科319分，文科484分。

四川省：211大学最低录取成绩是理科433分，文科540分。

山西省：211大学最低录取成绩是理科387分，文科513分。

上海市：211大学最低录取成绩是416分。

三、太原工业学院最新介绍

太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校；是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。 学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。67年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才。 学校占地面积39.27万平方米，建筑总面积35.6万平方米。固定资产总值9.21亿元，其中教学科研仪器设备总值2.43亿元。图书馆藏书203万册（含电子图书）。各类教学、生活、运动等设施齐全，各项配套服务设施不断完善。 学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业47个，面向全国28个省（市、区）招生，全日制在校生17598人。现有教职工1113人，其中专任教师912人，具有高级职称的教师253人, 其中二级教授3人；获得硕士及以上学位的教师839人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才9人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，山西省教育领域“三晋英才”10人，“双师型”教师100余人，山西省学术技术带头人1人。同时，学校还聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授，特聘院士2人，*1人，无人机系统团队1个。 学校围绕“立德树人、强化实践、突出应用、服务社会”的办学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域（行业）主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业2个，省级特色专业5个，省级一流专业建设点5个，省级重点扶持学科5个，省级“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个。有国家级精品课程1门，国家级一流本科课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级一流课程认定6门、建设7门、培育11门，省级实验教学示范中心6个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，虚拟仿真实验认定项目2项、建设项目1项，省级人才培养模式创新实验区1个。学校建有16个教学实验中心，7个中央与地方共建实验室项目，300余个校外实习实训基地。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括全国高校教师教学创新大赛、山西省教学成果奖、中青年教师教学基本功竞赛等多个各级各类教学改革奖项。 2019年，学校获批山西省“省级双创示范基地”，成为我省第5个“高校和科研院所类”创新创业工作示范建设单位,学校建有“精益制造”“零一众创空间”两个省级众创空间。学校以获批省级双创示范基地为契机，持续深化“以练促教、以赛促学”办学特色，全面提高能力导向的人才培养质量，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，学科竞赛成绩斐然。学校机器人队勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”。2021年，学生参加第十六届全国大学生智能汽车竞赛(全国总决赛)荣获一等奖6项；第四届全国大学生化工实验大赛西北赛区竞赛荣获一等奖1项；参加第十五届全国大学生化工设计竞赛荣获一等奖1项；参加中国大学生工程实践与创新能力大赛荣获两金、三银、一铜；参加第14届中国大学生计算机设计大赛荣获二等奖4项。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、中国大学生足球联赛、全国大学生攀岩比赛、中国大学生篮球联赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩名列省内前茅。2021年3月，学校在《2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）前300》中位列第89，较上一年上升35名，在《2020年全国普通高校学科竞赛排行榜（本科）》位列第69名，连续3年进入单年排行前100榜单。2021年5月，中国高等教育学会工程教育专业委员会发布了“全国高校机器人竞赛指数2020版”，学院连续两年进入全国本科高校机器人竞赛指数top10%。 学校遵循“需求导向、深度融合”的原则，强化学科（群）交叉，推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体，不断加强对外交流和合作；深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享；引入各类社会资源，汇聚创新要素，激发创新活力，促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展，进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划（第一批）B类增补建设项目。2018年储能新材料学科群成功获批山西省服务产业创新学科群建设计划培育项目。2018年清洁及可再生能源工程技术开发工程研究中心入选山西省“1331工程”工程（技术）研究中心建设计划。2020年山西省数字化设计与制造科技创新中心和山西省储能材料科技创新中心获批“山西省工业和信息化领域产学研新型研发机构培育单位”。专著、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破，服务区域经济社会发展的能力不断提升。 学校实施“国际化战略工程”，积极拓展国际交流渠道，不断加大国际交流与合作的力度，加速国际化进程、提升国际化办学水平，先后与美国、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、韩国等几十所大学开展多层次、双向人才培养的国际交流合作，为学生出国、教师海外交流深造、引进国外优质教学科研资源等创造了良好条件。 学校构建“全方位、多层次”的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围。多次荣获山西省“文明单位”、山西省“高校文明单位标兵”、山西省“平安单位”、山西省创建“平安校园”工作先进单位、省城“平安标兵单位”、山西省“社会治安综合治理工作优秀单位”、山西省老干部工作先进集体、山西省教科文卫体系统五一劳动奖状、山西省“五四红旗团委”、太原市园林化标兵单位等荣誉称号。 站在新的历史起点上，我们要更加紧密地团结在以*同志的*周围，坚持以*新时代**思想为指导，在省委省政府和省委教育工委省教育厅的坚强领导下，永葆初心、牢记使命，不畏艰险、勇往直前，奋力实现“三个转变”，贯彻“123”发展思路，在为山西全方位推进高质量发展、全面建设*现代化国家新征程中做出新的贡献，为建设特色鲜明区域一流的高水平应用型工业大学而努力奋斗。（2021年11月更新）