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河南考多少分能上湖南文理学院芙蓉学院 附-录取分数线

2024-03-14 19:03:32 文/博爱门户网

根据最新河南招生考试院公布的数据,湖南文理学院芙蓉学院在河南招生录取数据显示,河南考生上湖南文理学院芙蓉学院的分数在447至504分,位次为222839至58200位次区间内,所以我们预测2023年河南高考考生需要考在447至504区间才能上湖南文理学院芙蓉学院。

一、河南考多少分能上湖南文理学院芙蓉学院

1、2022年河南考生上湖南文理学院芙蓉学院:理科最低分需要458分,录取最低位次为212825名;

2、2021年河南考生上湖南文理学院芙蓉学院:理科最低分需要449分,录取最低位次为222771名;

3、2020年河南考生上湖南文理学院芙蓉学院:理科最低分需要465分,录取最低位次为222839名;

4、2022年河南考生上湖南文理学院芙蓉学院:文科最低分需要447分,录取最低位次为98565名;

5、2021年河南考生上湖南文理学院芙蓉学院:文科最低分需要508分,录取最低位次为58200名;

6、2020年河南考生上湖南文理学院芙蓉学院:文科最低分需要504分,录取最低位次为60432名;

河南考多少分能上湖南文理学院芙蓉学院 附-录取分数线

二、湖南文理学院芙蓉学院在河南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年湖南文理学院芙蓉学院在河南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 河南 理科 本二 458 212825 省教育厅
2022 河南 文科 本二 447 98565 省教育厅

2、2021年湖南文理学院芙蓉学院在河南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 河南 理科 本二 449 222771 省教育厅
2021 河南 文科 本二 508 58200 省教育厅

3、2020年湖南文理学院芙蓉学院在河南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 河南 理科 本二 465 222839 省教育厅
2020 河南 文科 本二 504 60432 省教育厅

刚过线能上本科院校吗

刚过本科线能上本科,具体操作方式也很简单,就是在首轮志愿填报时,选择那些近几年每年都录取到征集志愿环节的院校,并且服从各院校的专业调剂。当然,往年征集人数越多的院校,报它录取的概率就越大。

刚上本科线的考生,也不见得非走本科不可,不少专科院校的特色专业就业前景比很多本科院校都好。走本科好还是走专科好,答案因人而异,不同的考生应该有不同的选择。有的考生走本科也许更有利于今后的发展,有的考生走专科可能更适合自己。

高考平行志愿如何录取

1、分数优先:每一批次每一阶段院校录取时,高考总分高的考生先于总分较低的考生投档。

例:甲考生600分,志愿1北京大学、志愿2清华大学、志愿3中国人民大学;乙考生598分,志愿1中国人民大学、志愿2复旦大学,由于甲考生分数高于乙考生,所以甲考生先投档。

如果甲考生不够北京大学、清华大学,但够中国人民大学分数线,虽然其填在志愿3,甲也是先被投进中国人民大学;虽然乙考生志愿1是中国人民大学,依然在后面投档,这就是分数高优先投档。

2、遵循志愿:每个考生所填的院校志愿是有先后顺序的,计算机投档时按考生填报的院校志愿顺序依次进行检索。

说明:新高考省份通常有96~100多个志愿,投档时按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...顺序投档,直到满足就投出,都不满足就掉档了。所以要把分数最高、最想上的学校专业填在最前面。

3、一次投档,不再补档:省考试院在正式投档前一般会进行多次模拟投档,看是否有问题,以及和各院校沟通是否需要调整招生计划等。模拟没有问题后,会正式投档,投档后不再补充投档,只有在院校没有录满的情况下会组织征集志愿填报。

三、湖南文理学院芙蓉学院最新介绍

湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准,由湖南文理学院举办、教育部确认的实施全日制普通本科学历教育的独立学院,2004年顺利通过教育部办学条件和教学水平专项检查验收。2012年通过湖南省学士学位授予单位评估,学校位于全国文明城市——湖南省常德市,校园占地面积456亩,建筑面积13.6万平方米,学院设有文学与社会科学系、理学系、工程与技术系、经济与管理系、艺术与体育系五个教学系部,可招生本科专业41个,常年招生专业25个左右,现有专任和兼职教师400余人,在校学生5700余人,生源来自全国23个省(市、自治区)。学院校园环境幽雅,绿树成荫,拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆、学生公寓,各类办学设施日臻完善。 学院依托母体学校优质的教学资源办学,坚持“以学生为根本、以市场为导向、以质量为生命”的办学理念,把教育质量作为学校的立足之本,实施“素质+能力+特长”的人才培养模式,将学历教育与职业技能培养有机结合,面向区域经济和社会发展对人才的市场需要,培养具有创新精神的高级应用型技术人才和管理人才。学院选聘母体学校优秀教师为专任教师主体队伍,还自主招聘了100余名硕士以上学位的教职工充实队伍,师资力量雄厚,拥有计算机基础课等省级优秀教研室,思想道德修养与法律基础等一批省级精品课程。近年来,学院有24名教师获得省级教学成果奖和省级教学比武一、二、三等奖。学院建立了一批学生实习、实训基地,确保学生综合素质和职业技能的全面提高,为学生提供优质教学服务。 芙蓉学院在办学实践中,狠抓教学质量,注重学生应用能力的培养及学生个性发展。近5年来,毕业生初次就业率平均水平保持在85%以上,在研究生、公务员、选调生、教师(含特岗教师)、村官、“三支一扶”招考中,每年录取人数均在毕业生总数的48%以上。2021年毕业生考取研究生42名、考取国家基层项目50余名,考取教师483名,考取国家公务员及其它事业单位16名,到大型企业就业的毕业生61名。学院“多元化人才质量观”的实施,使学生创新能力和科研能力得到了极大的提升,近几年来,在全省(国)大学生数学建模竞赛、工程训练综合能力竞赛、电子设计竞赛、广告设计竞赛、结构设计竞赛、师范技能竞赛、旅游技能竞赛、写作竞赛、企业模拟经营赛、模拟法庭大赛、城乡规划竞赛、英语演讲比赛、日语演讲比赛、大学物理竞赛、机械创新设计大赛、湖南省化学实验操作技能竞赛以及省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛等竞赛中,获得国家级奖项20余项,省一等奖18项、省二等奖41项、省三等奖57项。学生在校期间发表学术论文238篇,授权发明专利3件,实用新型专利3件;特别是2017年、2017年连续两年参加湖南省大学生英语演计比赛获得团体一等奖,湖南省化学技能大赛获得三个一等奖。自芙蓉学院成立以来有138人获国家奖学金,2359人获得国家励志奖学金。

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