河南考多少分能上福州理工学院 附-录取分数线

根据最新河南招生考试院公布的数据，福州理工学院在河南招生录取数据显示，河南考生上福州理工学院的分数在406至445分，位次为312751至100731位次区间内，所以我们预测2023年河南高考考生需要考在406至445区间才能上福州理工学院。

一、河南考多少分能上福州理工学院

1、2022年河南考生上福州理工学院：理科最低分需要406分，录取最低位次为312751名;

2、2021年河南考生上福州理工学院：理科最低分需要427分，录取最低位次为257747名;

3、2020年河南考生上福州理工学院：理科最低分需要438分，录取最低位次为259953名;

4、2022年河南考生上福州理工学院：文科最低分需要445分，录取最低位次为100731名;

二、福州理工学院在河南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年福州理工学院在河南的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	河南	理科	本二	406	312751	省教育厅
2022	河南	文科	本二	445	100731	省教育厅

2、2021年福州理工学院在河南的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	河南	理科	本二	427	257747	省教育厅

3、2020年福州理工学院在河南的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	河南	理科	本二	438	259953	省教育厅

院校专业组平行志愿是什么

院校专业组就是将一所学校的所有专业分成若干个组，一个院校专业组就是一个平行志愿，比如2022年华南理工大学在广东招生，将所有专业分成了4个专业组，其中物理类专业组3个，历史类专业组一个。

那如何填报这45个志愿呢?我觉得可以从学校和专业两个方向考虑，假如你是广东物理类考生，今年高考成绩排名14000名，你的目标院校是华南理工大学，不在乎专业，那你的前四个平行志愿可以全部填华南理工大学的那3个物理类专业组，并服从调剂，去年华南理工大学物理类的投档最低排位是14591，14000名是有机会录取到华南理工大学的。

假如考生只对经济学类专业感兴趣，那在填报志愿的时候就只填报包含经济学类的专业组，比如第一志愿填报暨南大学的208专业组，第二志愿填报深圳大学的242专业组，依次类推。

院校专业组平行志愿填报的优点就是在如今考生和家长都非常重视专业的情况下，可以选择自己喜欢的专业，特别是可以避免被不喜欢的专业录取，比如考生不喜欢计算机类专业，觉得难，学不懂，那在填报志愿的时候，所有包含计算机类专业的院校专业组都不填，这样就不会被录取。

报警校有哪些条件

报警校要求身体条件和身心健康，男性身高170cm以上，女性身高160cm以上。( 部分警校身高要求不同)体重、视力、无传染病等等，还有心理健康。高考分数，你高考分数必须达到你报考警校的录取线。

无犯罪记录，投档成功后，会有人打电话叫你去进行政治审核，就是要去派出所盖章通过政审，然后交到公安局审核。

三、福州理工学院最新介绍

福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准，在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校坚持面向中国（福建）自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设重大战略需求, 为产业和区域经济培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程、管理实践能力兼备的一线工程师和管理人才，将学校建设成综合实力强、办学水平高、行业特点鲜明、办学特色突出和具有较强竞争力的一流民办应用型本科高校。 学校坚持产教深度融合的办学理念，坚持基础研究、应用研究、试验发展、高端制造为一体的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一条新经济体系下“科技驱动教育进步”的高等教育办学新思路。2017年，学校被省教育厅确定为“福建省普通本科高校向应用型转变试点项目”院校，“讲师+工程师+技术股东”的产教融合协同创新“众创模式”获李克强总理肯定；2017年，学校数字福建车联网实验室获批省发改委重点实验室，移动通信和物联网福建省高校工程研究中心通过省教育厅验收；2018年，学校工业物联网应用服务型制造公共服务平台获得省经信委省级公共服务平台，获得省级教学成果奖二等奖2项。学校举办方国脉科技一直以福州理工学院为产业创新基地，坚持“产教融合”的物联网发展战略产生了巨大的协同创新效应。 学科专业： 学校结合办学定位和福建省产业结构布局与发展需求，完善专业建设布局调整和优化机制，密切跟踪区域经济结构调整、产业转型升级的动态趋势，通过建设一流专业实现“存量求优质”，通过跨学科融合改造传统专业实现“改造求融合”、通过培育贴近产业需求的新兴专业实现“增量求贴近”，形成了与社会需求相适应的以工学为主，理、经、管、医、艺等多学科协调发展，具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。现设有计算与信息科学学院、应用科学与工程学院、商学院、护理学院、马克思主义学院和体育教学部等6个二级教学单位，开设本专科专业38个，在校生8935人。现有省应用型学科2个、省一流本科专业建设点3个、省服务产业特色专业2个、省示范性应用型专业群1个、省高校创新创业教育改革试点专业4个、省新工科研究与实践项目5项、省新文科研究与实践项目2项、教育部产学合作协同育人项目5项。2019年顺利通过学士学位授权单位审核评估，现有15个本科专业通过学士学位授予权评估。 师资力量： 学校建设了一支以工为主，理、经、管、医、艺等协调发展的师资队伍。现自有专任教师350人，外聘教师237人，折合教师总数489人。自有专任教师中硕士以上学位教师293人，占比83.71%；高级职称教师129，占比36.86%；专业课“双师型”教师114人，占比32.57%。 人才培养： 学校以立德树人为根本任务，以应用型人才培养为目标，明确各专业人才培养方案制定的指导思想和原则，着力构建思政教育、通识教育、专业教育、创新创业教育等四大教育体系。着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求，建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制，按照“行业产业需求分析→就业领域及典型岗位梳理→知识能力结构→课程模块设计→课程内容确定”的路径，根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发、构建应用型课程体系。重视实践教学在应用型人才培养中的重要作用，遵循“认知→求证→探究→创新”的渐进式思路，以适应经济社会发展的“多种岗位”为导向，设置课程实验、综合设计、实习实训、毕业设计、社会实践、创新研究多个实践教学模块，构建一个校内外结合、课内外结合的“点（基本技能）、线（专项技术）、面（综合实践）、体（创新能力）”相结合的递进式实践教学体系，加大对生产、管理过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学，培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善“互联网+”产业人才培养的机制，以物联网、云计算为基础，将下一代信息技术渗透到传统专业，建设跨学科的应用型专业群，培养创新能力强、跨界融合的“互联网+”一线工程师。将生产性工程实践与智能制造相结合，引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线，培养具有产业全局视野，熟悉产业链从研发、设计、生产、销售到服务“全链条”的一线工程师。 机制创新： 学校探索建立具有上市公司办学背景的现代大学制度，遵循董事会治理、教授治学、学术自治原则，实行董事会领导下的校长负责制。2015年4月，教育部核准《福州理工学院章程》，以“一校一法”形式保障福州理工学院依法自主办学。学校设董事会、校长办公会、党委会和学术委员会。 生态校园： 学校位于素有“闽都金凤”雅称的福州市连江县，与风景秀丽的国家4A级景区——贵安温泉休闲旅游度假区相毗邻。校园占地面积1173.55亩，现使用校舍建筑面积26.23万平方米，主要是教学实训组团，包含教学、实验、实训、办公、体育、生活等各种功能建筑及设施。学校二期建设征地248.74亩，已经通过地方政府批复，预计投入5.5亿元实施工程项目建设，2025年完工，届时学校校舍建筑总面积将达35万平方米。 展望未来，学校将始终坚持以*新时代**思想和党的十九大精神为指导，始终坚持立德树人的根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的使命，坚持科产教深度融合，努力提升应用型人才培养质量，更好的服务于国家发展大局，为把福州理工学院建设成为产业特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗。 （数据截止时间为2021年10月）