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河南考多少分能上长治医学院 附-录取分数线

2024-04-26 21:20:47 文/博爱门户网

根据最新河南招生考试院公布的数据,长治医学院在河南招生录取数据显示,河南考生上长治医学院的分数在485至536分,位次为161752至34661位次区间内,所以我们预测2023年河南高考考生需要考在485至536区间才能上长治医学院。

一、河南考多少分能上长治医学院

1、2022年河南考生上长治医学院:理科最低分需要485分,录取最低位次为161752名;

2、2021年河南考生上长治医学院:理科最低分需要534分,录取最低位次为94763名;

3、2020年河南考生上长治医学院:理科最低分需要553分,录取最低位次为98716名;

4、2022年河南考生上长治医学院:文科最低分需要488分,录取最低位次为54646名;

5、2021年河南考生上长治医学院:文科最低分需要535分,录取最低位次为37377名;

6、2020年河南考生上长治医学院:文科最低分需要536分,录取最低位次为34661名;

河南考多少分能上长治医学院 附-录取分数线

二、长治医学院在河南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年长治医学院在河南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 河南 理科 本二 485 161752 省政府
2022 河南 文科 本二 488 54646 省政府

2、2021年长治医学院在河南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 河南 理科 本二 534 94763 省政府
2021 河南 文科 本二 535 37377 省政府

3、2020年长治医学院在河南的录取分数线和位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 河南 理科 本二 553 98716 省政府
2020 河南 文科 本二 536 34661 省政府

如何理解服从调剂

服从调剂是指高考分数达到所填报学校的投档线,但未达到所报专业录取分数线,同时该校仍有专业未录满可以录取你,这样你服从专业调剂了便会被未录满的专业录取,若不服从调剂该学校便不能录取你,于是就会被退档。

如果你的分数线达到了你报考学校专业的最低提档线,没有服从调剂也会被录取,如果你的分数线达到了你报考学校的最低提档线,但是没有达到你报考专业的最低提档线,又没有服从调剂,那你就会调档,也就是退档。不能再参加本批次志愿的录取工作,只能到时参加征集志愿或者是下批次的志愿。

学院和大学有什么不同

第一,大学和学院的建校规模是不一样的,这也是二者之间最大的差别。大学是带有综合性质的,所以一般学校师生人数会比较多,占地面积也大,至少要包含三个学院以上。而学院就不一样了,更加侧重于专业性质,会培养出很多专业的人才。

现在也有不少学院为了改名为大学,而费尽了心思,毕竟改为大学之后,就相当于变相地告诉接以后的考生们,我们学校的实力变得更强了,所可容纳的师生类型也更加的广泛,不再像原来一样仅仅是部分专业师生的“天地”了。

第二,大学和学院的师资力量也有很大的不同。其中大学教师20%以上要有博士学历,50%以上要有硕士学历,教授人数也要100人以上,但是学院就不一样了,只需硕士学历以上的教师占30%以上,教授人数超过十人即可。

第三,二者培养人才的方向不同。大学的学习更像是带有研究性质的,所以科研成就和成果也要比学院多,而学院更多的是培养学生们的专业技能,以便学生们能够更好地就业。

不过大学也分好坏,学院更是如此,学生们将来是否能够成长为社会需要的人才,还是要看学生们的个人能力,个人能力出众,就会比其他人得到更多机会。

三、长治医学院最新介绍

长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校,座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市,位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界,是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。 学校创建于1946年,其前身是晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院护士学校,是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下,由延安中央医院院长何穆博士亲手创建,是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为白求恩国际和平医学专科学校,1950年7月更名为山西省立长治医科专门学校,1958年更名为“晋东南医学专科学校”,1986年升格为本科院校,更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估;2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2017年列入国家中西部高校基础能力建设工程。在长达75年的办学历程中,学校传承红色基因、担当历史使命,秉承“面向基层、德育为先”的优良传统,坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念,形成了以“厚德精业、济世报国”的长医精神,为社会培养输送了近5万名优秀医学人才。 发展至今,学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局,构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系(部),开设本科专业22个。在校生12058人,其中硕士研究生347人、本科生10298人、成教学生1413人。现有校本部和五龙校区两个校区,占地面积966.21亩,建筑面积30.04万平方米,固定资产总值达到5.02亿元,其中教学科研仪器设备总值1.41亿元。 学校现有在编职工972人,专任教师615人,高级职称教师255名;具有硕士学位以上教师532名,具有博士学位教师166名。拥有“*”1 人、“国家杰青”2名、省级教学名师8人、“1331”科技领军人才13 人、“三晋英才”27 人;山西省学术技术带头人3名,国家和省级优秀教学团队各1个、山西省“ 1331 工程”科技创新团队 1 个。 学校拥有国家级特色专业建设点和山西省品牌专业2个,山西省特色专业4个,山西省优势特色专业2个;国家级精品资源共享课程1门,省级精品课程5门,省级精品资源共享课程4门;山西省高校首批重点实验室1个,山西省示范实验室7个,省级虚拟仿真实验中心1个。拥有直属附属医院4所、非直属附属医院9所,实践教学基地162个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。2011年学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。 临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科;内科学为山西省重点建设学科;“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队;“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来,学校共承担各类科研项目567项,其中主持国家自然科学基金项目10项、省部级科研项目272项。发表论文3132篇,被SCI收录455篇;教师出版学术专著200余部。 学校坚持开放办学,多名教师赴国外进行访问研修、学术交流。邀请美国圣?路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等院校的著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、黑山大学等建立了友好合作关系。举办中美心血管疾病国际研讨会、太行·国际消化道肿瘤微创高峰论坛、第六届国际微移植暨细胞免疫治疗学术研讨会等有重要影响的学术会议和讲座30余场。 面向未来,学校以*新时代**思想为指引,继承发扬优良传统,牢牢把握历史机遇,全面持续深化改革,朝着建设“特色鲜明、区域领先”教学应用型医学院校的发展目标努力奋进,致力于办好人民满意的医学教育。 【注:相关数据截止2021年4月】

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