黑龙江旅游职业技术学院视觉传达设计专业最低分数线(排名+怎么样)

一、黑龙江旅游职业技术学院视觉传达设计普通批专业分数线是多少分

根据2023年黑龙江旅游职业技术学院招生办官方公布的录取数据，我们可以知道黑龙江旅游职业技术学院的视觉传达设计专业在全国各省的最低分数线数据如下：

1、黑龙江旅游职业技术学院视觉传达设计专业在黑龙江省份2021年的文科科目最低录取分为278分，对应的最低录取位次为42934名；

2、黑龙江旅游职业技术学院视觉传达设计专业在黑龙江省份2021年的理科科目最低录取分为195分，对应的最低录取位次为99733名；

3、黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业在黑龙江省份2020年的文科科目最低录取分为225分，对应的最低录取位次为58624名；

4、黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业在黑龙江省份2020年的理科科目最低录取分为266分，对应的最低录取位次为99285名；

5、黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业在黑龙江省份2019年的文科科目最低录取分为193分，对应的最低录取位次为60157名；

6、黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业在黑龙江省份2019年的理科科目最低录取分为254分，对应的最低录取位次为100493名；

二、黑龙江旅游职业技术学院视觉传达设计专业2019-2022年录取分数线统计表

专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
黑龙江旅游职业技术学院视觉传达设计专业	2021	黑龙江	文科	-	278	42934
黑龙江旅游职业技术学院视觉传达设计专业	2021	黑龙江	理科	-	195	99733
黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业	2020	黑龙江	文科	-	225	58624
黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业	2020	黑龙江	理科	-	266	99285
黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业	2019	黑龙江	文科	-	193	60157
黑龙江旅游职业技术学院视觉传播设计与制作专业	2019	黑龙江	理科	-	254	100493

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三、黑龙江旅游职业技术学院介绍

黑龙江旅游职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案、省内唯一一所公办经贸旅游类高职院校，隶属于黑龙江省商务厅。主要承担专科层次高等职业技术教育、中等职业教育和成人高等学历教育；承担外派劳务人员考试及相关社会服务工作;承担全省旅游商贸行业从业人员教育培训、职业技能鉴定、职业资格和等级考试等相关组织和服务工作。学院现有建筑面积16.4万平方米，是我国北方唯一一所建在风光旖旎的5A级景区的旅游类院校。学院标志紧扣学院名称“黑龙江旅游职业技术学院”，由冰雪、燕子、鸽子巧妙组合而成，用红、蓝两色的燕子和鸽子组成了“旅游”的首字母LY;燕子取自中国旅游标志—“马踏飞燕”；鸽子是和平、友谊、团结、圣洁的象征，燕子、鸽子分别张开双臂，迎接来自世界各地的游客，燕子、鸽子奋力向上、激昂勇进的姿态，寓意学院蒸蒸日上，团结奋进、争创一流的势头和决心，标志以雪花为背景，代表学院坐落于美丽的冰城哈尔滨，也确立了黑龙江旅游职业技术学院作为中国冰雪旅游优秀名校的重要地位。学院是黑龙江省优秀骨干高职院校、旅游职业教育校企合作示范基地、黑龙江省高技能人才培养基地、黑龙江省导游员培训考试基地，中等职业教育骨干教师培养基地、国家商务部援外官员培训基地、商务部认定的服务外包人才培训机构，黑龙江省中高职职业技能大赛基地、黑龙江省高校系统文明校园标兵。拥有黑龙江省旅游管理、酒店管理两个高水平骨干专业，2017年入选黑龙江省首批现代学徒制试点单位和全国“双师型”教师比例100强学校。现有思想政治工作部、旅游产业发展学院、酒店管理学院、烹饪管理学院、财经贸易系、生物工程系、国际商务系、建筑装饰工程系、机电工程系9个核心院系部承担学院高等职业教育层次的教学任务。黑龙江省对外贸易学校与学院贯通培养“3+2”五年制高职。省旅游培训中心、省外派劳务人员考试中心为学院打造我省旅游商务人才培训新高地。2019年学院与哈尔滨商业大学签订本科继续教育协议，具备了本科教育资质，为毕业生打通了专升本之路。学院现有教职工426人，教授25人，副教授94人。全国高职教育教学指导委员会委员5人，国家级烹饪大师2人，国家级裁判员4人，国家级服务大师2人，省级优秀教学团队2支，省级教学名师6人，省级师德先进个人7人，省级教学新秀1人。近几年，承担国家旅游局“万名旅游英才计划”37项。学院国际化办学特色鲜明，秉承“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”的嘱托，紧紧围绕“旅游强省”建设聚焦发力，学历教育与社会培训双轨运行，专业建设、课程设置、实践教学与产业链紧密对接，以旅游产业打造特色专业群，服务区域经济发展。一是践行“一带一路”倡议。学院与韩、日、俄罗斯、美、芬兰、澳大利亚等多个国家和地区建立师生文化交流与研修合作，与德国赛德尔基金会开展汽车类专业“双元制”合作办学