湖北考多少分能上南京工业大学浦江学院 附-录取分数线

根据最新湖北招生考试院公布的数据，南京工业大学浦江学院在湖北招生录取数据显示，湖北考生上南京工业大学浦江学院的分数在449至453分，位次为98923至87322位次区间内，所以我们预测2023年湖北高考考生需要考在449至453区间才能上南京工业大学浦江学院。

一、湖北考多少分能上南京工业大学浦江学院

1、2022年湖北考生上南京工业大学浦江学院：物理(物理+不限)最低分需要449分，录取最低位次为98923名;

2、2021年湖北考生上南京工业大学浦江学院：物理(物理+不限)最低分需要460分，录取最低位次为87322名;

3、2020年湖北考生上南京工业大学浦江学院：理科最低分需要453分，录取最低位次为92118名;

二、南京工业大学浦江学院在湖北的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年南京工业大学浦江学院在湖北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	449	98923	省教育厅

2、2021年南京工业大学浦江学院在湖北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	460	87322	省教育厅

3、2020年南京工业大学浦江学院在湖北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	湖北	理科	-	本二	453	92118	省教育厅

中国师范类大学排名前20

类型序	学校名称	类型	省市
1	北京师范大学	师范	北京
2	华东师范大学	师范	上海
3	华南师范大学	师范	广东
4	南京师范大学	师范	江苏
5	华中师范大学	师范	湖北
6	陕西师范大学	师范	陕西
7	湖南师范大学	师范	湖南
8	东北师范大学	师范	吉林
9	浙江师范大学	师范	浙江
10	福建师范大学	师范	福建
11	上海师范大学	师范	上海
12	山东师范大学	师范	山东
13	首都师范大学	师范	北京
14	江西师范大学	师范	江西
15	河南师范大学	师范	河南
16	安徽师范大学	师范	安徽
17	四川师范大学	师范	四川
18	天津师范大学	师范	天津
19	西北师范大学	师范	甘肃
20	广西师范大学	师范	广西

高考志愿填报方法

1、根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。

2、根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。

3、优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。

4、根据往年录取数据做好排序，在填报志愿时，考生应该将最想上、预计门槛高的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握冲稳保大原则，冲一冲不要盲目乱冲，稳一稳要重点考虑专业及自己比较满意的高校，保一保要选好保底学校，避免高分低就。

三、南京工业大学浦江学院最新介绍

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自始，泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。 　　学院现有在校学生9666人，设有10个二级学院、35个本科专业方向，是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。 　　学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训，坚持“工本位”的办学模式，秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标，着眼于社会与业界现实需求，激发学生学习、探究和参与的积极性，培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。 　　办学特色：发挥合作办学优势，稳步落实“工本位”办学特色 　　办学过程中，学院依托正大集团雄厚的产业背景，根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业，特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局，根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则，开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式，合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理平台”，推进“工本位”办学理念落地，全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作，为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障。 　　为遵循“新高教40条”的教育发展思路，强化辅修专业改革，落实“工本位”的培养要求，打造浦江技术应用型人才培养特色，在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程模块，让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时，能够了解企业运营基本模式，熟悉企业管理基本规律，掌握实用工商管理知识，培养企业家精神，锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入，实现人才培养模式改革的重要突破，达成我校培养具有复合型知识结构，了解企业运营规律、适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才的培养目标。 　　学院注重“以美育人、以文化人”的校园文化建设，以体育树正气、以艺术养情操、以文化全礼数、以传统育创新。与太极拳文化极为浓郁的武当山武术局建立了密切合作关系，创立了九式太极并全校推广，培养学生健全的体魄、和谐的意识。在全校范围普及围棋文化，成立全国首个围棋学院，在各专业人才培养方案中加入“基础围棋”模块，帮助学生观全局、修心性、懂进退、长才干。学校重视学生“正派、明白、积极”的基本素质养成，成立大学生文化素质教育中心，开设“浦江人文大讲堂”，邀请人文社科领域的权威专家来校讲座，倡传统文化、树校园正气，壮家国情怀，培养学生担当意识。