湖北考多少分能上蚌埠工商学院 附-录取分数线

根据最新湖北招生考试院公布的数据，蚌埠工商学院在湖北招生录取数据显示，湖北考生上蚌埠工商学院的分数在395至395分，位次为121311至39118位次区间内，所以我们预测2023年湖北高考考生需要考在395至395区间才能上蚌埠工商学院。

一、湖北考多少分能上蚌埠工商学院

1、2022年湖北考生上蚌埠工商学院：历史(历史+不限)最低分需要458分，录取最低位次为39118名;

2、2021年湖北考生上蚌埠工商学院：历史(历史+不限)最低分需要472分，录取最低位次为50688名;

3、2020年湖北考生上蚌埠工商学院：理科最低分需要395分，录取最低位次为121311名;

二、蚌埠工商学院在湖北的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年蚌埠工商学院在湖北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	湖北	历史	历史+不限	本科	458	39118	省教育厅

2、2021年蚌埠工商学院在湖北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	湖北	历史	历史+不限	本科	472	50688	省教育厅

3、2020年蚌埠工商学院在湖北的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	湖北	理科	-	本二	395	121311	省教育厅

高考志愿什么是计划数

高考报考时的专业计划数就是各个学校专业计划招收的人数，因为每个学校都会有很多专业，每个专业学校都会根据情况而计划招收多少个人。

在高考填报志愿中，计划数指各个大学在还不知道多少人填报自己学校（每个专业还会有具体的招生计划数）为志愿之前，计划招收的人数，可能志愿出来报的人少，就少收一些，报的人多，就多收一些。

计划数通常是根据往年招生人数确定的。在实际录取工作中，各个大学对报考人数较多的省份，还会适当增加部分招生计划人数。

在实际录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划里规定的人数，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会采取补录。

高考志愿可以填几个

1、可以填四个学校，每个学校可以填六个专业，注意代码一定要填准确。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系统会出来二本的志愿填报，你可以继续填，也可以选择不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以继续填三本的。

填报学校的时候，注意第一个学校可以填的稍微高一点，就是比你高考成绩排名稍微高500名左右，第二个和第三个填和你的高考成绩排名差不多的，第四个可以填的稍微低一点，这样比较有保障。

2、最多是六个。平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所)，专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

三、蚌埠工商学院最新介绍

蚌埠工商学院，是一所以经济学、管理学为主，跨文学、理学、工学、艺术学六大学科门类的本科院校。学校成立于2003年6月，前身为安徽财经大学商学院，是一所由安徽财经大学举办的全日制本科层次独立学院。学校2012年取得学士学位授予权。2020年3月经教育部批准，学校正式转设为蚌埠工商学院。 学校位于蚌埠市禹会区涂山风景区东侧，占地面积1000亩。已建成建筑面积23万平方米，教学科研仪器设备总值近3000万元，建有语音室、计算机基础实验室及金融投资、智慧物流、大学物理、会计手工、广告设计等各类专业实验室及跨专业实验室等39间，购置同花顺、福思特、商道、方宇VTS-M、致仪等40余套实验实训软件，能充分满足实验实训要求；图书馆建筑面积2.2万m?，设有7个书刊借阅室以及密集书库、研讨室、报告厅等20多个服务单元，现有纸质及电子图书近200万册，可用数字资源近40种，藏书及数字资源数量充足、种类丰富，馆内环境优雅、设施一流，可为师生提供便捷的文献信息服务；建有高速网络系统、全覆盖的监控和广播系统等，各类设施完备、布局合理，可充分满足人才培养的需要。 学校设有会计学院、经济与金融学院、工商管理学院、财务与审计学院、国际商务学院、人文与艺术学院、计算机与数据工程学院、马克思主义学院等8个二级教学单位和1个体育教学部，拥有会计学、金融学、财务管理、工商管理、计算机科学与技术等25个本科专业，形成了以经济管理类学科为主，多学科协调发展的学科专业体系。近年来获批省级一流专业3个,省级特色专业4个，省级综合改革试点专业3个。 学校现有专任教师439人，其中副高级以上职称的教师188人，占比43%；具有博士学位的教师72人，占比16%；硕士学位以上教师353人，占比80%；双师型教师64人，占比15%；拥有浙江大学、南京大学、武汉大学、中国科学技术大学等985高校教育背景及澳洲悉尼大学、香港城市大学、英国约克大学、日本早稻田大学等海外留学经历的教师37人；拥有5位省级教学名师、7个省级教学团队、13位省级教坛新秀。现有在校生近8000人，建校以来共向社会输送了约16000名毕业生。 学校自成立以来，加大教学科研创新力度，不断夯实育人基础。近年来共立项百余项省级以上科研项目，包括国家社科基金7项、国家自然基金2项、教育部人文社科项目3项等；共立项各类省级质量工程项目150余项，包括教学成果奖10项、省级重大教学改革研究项目6项、卓越人才教育培养计划3项、线上教学优秀课堂9项等。 在办学过程中，学校始终坚持以市场为导向，紧紧围绕应用型人才的培养目标，不断创新人才培养模式，坚持走内涵式发展道路，通过严谨治教、注重质量、突出特色、弘扬创新、强化实践，多措并举地完善人才培养质量保障体系，强化对学生创新精神和实践能力的培养，不断提升学生综合素养和人才培养质量。近年来，学生在各级各类学科竞赛中共获省级以上奖项300余项，其中，国际奖3项，国家级奖项100余项。在全国管理决策模拟大赛、大学生数学建模大赛、大学生广告艺术大赛等活动中连创佳绩，参赛级别与获奖人次大幅增长。特别是在管理决策模拟大赛全国总决赛中共获5次特等奖、6次一等奖，获奖总量和获奖层次位居全国高校前列，该赛事已成为学校特色品牌赛事。 学校加强内涵建设，多措并举提高人才培养质量，社会认可度与办学美誉度不断提升，2010年荣获“安徽省先进独立学院”称号，2015、2017年连续两年位列中国高水平独立学院前4名，其中教学科研效率、教师创新能力、毕业生质量均位列前5名。2012年以来连续7年在省内独立学院招生中文理科投档分数线位居前二，其中文科投档分数线稳居全省第一。近3年来新生平均报到率达到95%以上。毕业生年均就业率超过91%。 在新的历史征程，学校将坚持以*新时代**思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，秉承“忠恕博学、笃行致远”的校训精神，进一步转换体制机制、加强内涵建设、凝练办学特色、深化教育教学改革，努力将学校打造成为办学条件完善、师资队伍精良、管理运行规范、学科布局合理、专业优势突出、服务区域发展、办学特色鲜明的地方性高水平应用型大学，为我国高等教育事业做出新的更大的贡献！