湖南考多少分能上海南职业技术学院 附-录取分数线

根据最新湖南招生考试院公布的数据，海南职业技术学院在湖南招生录取数据显示，湖南考生上海南职业技术学院的分数在253至352分，位次为248806至123021位次区间内，所以我们预测2023年湖南高考考生需要考在253至352区间才能上海南职业技术学院。

一、湖南考多少分能上海南职业技术学院

1、2022年湖南考生上海南职业技术学院：历史(历史+不限)最低分需要304分，录取最低位次为150021名;

2、2021年湖南考生上海南职业技术学院：历史(历史+不限)最低分需要305分，录取最低位次为141986名;

3、2022年湖南考生上海南职业技术学院：物理(物理+不限)最低分需要253分，录取最低位次为248806名;

4、2021年湖南考生上海南职业技术学院：物理(物理+不限)最低分需要-分，录取最低位次为-名;

5、2020年湖南考生上海南职业技术学院：理科最低分需要262分，录取最低位次为203415名;

6、2020年湖南考生上海南职业技术学院：文科最低分需要352分，录取最低位次为123021名;

二、海南职业技术学院在湖南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年海南职业技术学院在湖南的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	湖南	历史	历史+不限	专科	304	150021	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	专科	253	248806	省政府

2、2021年海南职业技术学院在湖南的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	湖南	历史	历史+不限	专科	305	141986	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	专科	-	-	省政府

3、2020年海南职业技术学院在湖南的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	湖南	理科	-	专科	262	203415	省政府
2020	湖南	文科	-	专科	352	123021	省政府

高考志愿填报什么叫专业组

高考志愿专业组是指想报考的专业。

一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组。

考生在填报志愿的时候，要注意自己的成绩位次，位次是按普通类所有考生总分排定，总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩的高低排序，全部相同者为同位次。

专业志愿组填报方法是什么

全面梳理考生所在分段范围内的院校及专业
无论高考如何变化、录取模式如何改变，志愿的竞争归根结底仍然是分数的竞争，平行志愿录取规则的第一条就是“分数优先”。因此，考生及家长在志愿填报之前，一定要认真梳理自己所在分数段内具体包含着哪些院校以及专业可供选择。
对照院校及专业选考科目要求，排除不符合条件的选项
在志愿准备过程中，不要忽视了拟填报志愿的选考科目要求。排除自己检索范围内选考科目不符合的选项，避免误填报。
结合考生的兴趣爱好、未来规划，进一步缩小报考范围
每名考生在其所在分数段内，都有大量的院校及专业可供选择。在这个步骤当中，可以继续使用排除法，进一步缩小目标范围。首先直接排除考生不喜欢且不愿就读的专业，其次通过院校地域，直接排除不愿就读的地区。最后不愿就读中外合作办学或高收费专业的考生，直接排除该类招生专业等等。通过设置排除选项，就可以迅速缩小考生的报考范围，减轻报考压力。
做好“冲、稳、保”搭配，明确局部志愿功能
以首选科目为物理的570分考生为例，该名考生在“冲”志愿设计当中，可能会遇到部分“双一流建设”院校、“211工程”院校的冷门专业和省属热门院校的强势专业，此时，他所需要做出的选择是个人能否接受名校的冷门专业还是去选择省属院校的热门专业。
在“稳”志愿设计当中，他可能会遇到的问题是自己心仪的院校、心仪的专业数量不够充足，是否可以在能接受的院校当中扩大选择范围的问题。在“保”志愿设计当中，他一定要充分思考自己所对应保底志愿中哪些性价比更高，哪些更适合考研、升学，哪些更有利于未来就业的问题。

值得报的二本师范大学有哪些

学校名称	学校类别	批次
西北师范大学	师范	二本
重庆师范大学	师范	二本
曲阜师范大学	师范	二本
江苏师范大学	师范	二本
湖北师范大学	师范	二本
贵州师范大学	师范	二本
江苏第二师范学院	师范	二本
南宁师范大学	师范	二本
辽宁师范大学	师范	二本
成都师范学院	师范	二本
山西师范大学	师范	二本
绵阳师范学院	师范	二本
西北师范大学(民族班)	师范	二本
安庆师范大学	师范	二本
西安文理学院	师范	二本
湖北第二师范学院	师范	二本
南昌师范学院	师范	二本
衡阳师范学院	师范	二本
重庆第二师范学院	师范	二本
广东技术师范大学	师范	二本

口碑好还不错的二本师范大学有哪些

1.口碑好的二本有长春师范大学

学校老师认真负责，宿舍条件和环境都很不错，食堂种类很多味道也不错。虽然位置偏了一点，但是交通便是便利，校园风景也很不错。同时学习氛围挺好的，师资水平更靠谱，师范类专业是学校最值得报考的学科，外省名气不算很大，但是在省内的口碑和性价比还是挺好的。

2.还不错的二本有赣南师范大学

学校的学风淳朴，环境很好，学习氛围很浓厚，基本上大部分学生都很认真。食堂味道很好，种类多还便宜。师资力量充足，教学质量也很不错，配套设施齐全，学费便宜，考研和考公务员的氛围很浓。在很多地区都是二本招生，所以学校算是二本师范大学，但在部分地区也有一本招生情况，整体性价比很好。

三、海南职业技术学院最新介绍

海南职业技术学院创办于2000年，位于海南省省会海口市中心城区，交通便利，环境优雅，是海南省第一所独立设置的公办高职院校，隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职高专人才培养工作水平评估；2008年立项建设国家示范性高职院校，2011年通过国家验收，成为海南唯一的国家示范性高职院校；2010年，荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”；2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖；连续三年荣登“全国高职院校国际影响力50强”榜单；2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校，被教育部确定为职业院校校长培训培育基地。 学校秉持“兴琼富岛，育人惠民”的办学宗旨，面向海南重点产业开设30个专业，形成了3个国家示范校重点建设专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目专业、3个教育部现代学徒制试点专业、3个教育部骨干专业、1个国家旅游委示范专业、16个中央财政支持建设国家示范实训基地、1个国家级精品专业、3门国家级精品课程、1门国家级精品在线开放课程、1门国家级精品资源共享课程、3个国家示范校省级重点建设专业、7个省级特色专业、18门省级精品课程、4个省级教学示范中心，获得7项海南省教学成果一等奖。 学校坚持“动脑动手，尚德尚技”的育人理念，强化学生职业技能和素质培养，鼓励和支持学生广泛开展各类专业展示、作品展览、技能PK等活动，学生毕业后不少成为行业企业的管理骨干和技术能手。近年来，学生先后获得各类省市级、全国性和国家级技能竞赛奖项500多个。 学校拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队、2名国家级教学名师、1名全国教书育人楷模、4名全国黄炎培职业教育杰出教师、2名海南省“南海名家”、3名海南省“南海工匠”、5名省级教学名师、2名海南省优秀教师、3名海南省领军人才、5名海南省拔尖人才、2名海南省创业导师、1名海南省有突出贡献技师、1名海南省技术能手、2名海南省优秀中青年骨干教师、2名全国轻工技术能手、4名省委省政府直接联系重点专家，组建了丝路文化旅游、肉制品加工与贮运技术、现代智能控制技术应用与推广、热带城市生态园林景观设计与营造等4个科研团队，聘任了中国工程院院士陈焕春教授担任学校名誉校长。涌现了“全国五一劳动奖章”获得者、“全国教育系统先进工作者”、“全国职业教育先进个人”、“海南省优秀教育工作者”、“海南省优秀教师”、“全国优秀共青团干部”等一批名师名匠。 学校以“立志、修身、勤学、善思、乐练、笃行”作为海职人的行动准则，把“专业精神、职业精神和工匠精神”纳入人才培养方案。办学以来，学校为社会培养和输送了5万名毕业生，近五年毕业生就业率稳定在95%以上，用人单位满意度达到90%。 学校坚持“育训并举、双腿走路”的办学方针，贯彻“以服务求支持”的合作理念，与天津大学、吉林大学、海南师范大学等10余所高校开展继续教育合作，面向海南自贸港建设提供社会培训与服务；学校成立了“乡村振兴学院”，致力于为海南省乡村社会经济发展培养爱家乡、懂政策、会管理、善带头的乡村振兴生力军，并与海南博鳌沙美村共同成立“乡村振兴沙美学院”“沙美民俗民宿研究院”，助力乡村振兴和海南发展。学校先后与法国、加拿大、韩国、菲律宾、新加坡、尼泊尔、孟加拉国、泰国、老挝、柬埔寨、哈萨克斯坦等国20余所高校或教育机构开展国际合作，签订了长期合作培养和文化交流协议，承担了教育部教育援外项目，先后赴非洲和拉美等多个国家开展教育培训。2018年，在尼泊尔甘达基省博卡拉市成立了海南职业技术学院尼泊尔分校，成为海南省第一所在境外设立分校的高职院校。2019年，与老挝合作办学，在巴巴萨技术学院设立“跨境电商职业教育中心”，服务“一带一路”能力不断提升。 学校始终与海南发展同心、与行业升级同步、与企业创新同行，服务海南“三区一中心”，深化校企合作、产教融合，打造职教特色、区域优势，承担社会责任，回报社会支持。构建多元办学、法人治理的现代学校制度，全面提升人才培养质量和社会服务能力，努力成为职教特色鲜明、产教融合深度、国际合作紧密、服务地方强劲的国内一流、国际知名的混合所有制高职院校，为海南自贸港建设积累新经验、深化新认识、贡献新方案。