吉林考多少分能上湘潭理工学院 附-录取分数线

根据最新吉林招生考试院公布的数据，湘潭理工学院在吉林招生录取数据显示，吉林考生上湘潭理工学院的分数在334至410分，位次为60125至18003位次区间内，所以我们预测2023年吉林高考考生需要考在334至410区间才能上湘潭理工学院。

一、吉林考多少分能上湘潭理工学院

1、2022年吉林考生上湘潭理工学院：理科最低分需要373分，录取最低位次为52161名;

2、2021年吉林考生上湘潭理工学院：理科最低分需要334分，录取最低位次为52727名;

3、2020年吉林考生上湖南工商大学北津学院：理科最低分需要346分，录取最低位次为60125名;

4、2022年吉林考生上湘潭理工学院：文科最低分需要400分，录取最低位次为18268名;

5、2021年吉林考生上湘潭理工学院：文科最低分需要385分，录取最低位次为18003名;

6、2020年吉林考生上湖南工商大学北津学院：文科最低分需要410分，录取最低位次为19630名;

二、湘潭理工学院在吉林的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年湘潭理工学院在吉林的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	吉林	理科	本二A	373	52161	省教育厅
2022	吉林	文科	本二A	400	18268	省教育厅

2、2021年湘潭理工学院在吉林的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	吉林	理科	本二A	334	52727	省教育厅
2021	吉林	文科	本二A	385	18003	省教育厅

3、2020年湘潭理工学院在吉林的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	吉林	理科	本二A	346	60125	省教育厅
2020	吉林	文科	本二A	410	19630	省教育厅

高考志愿定向招生什么意思

高考定向招生是是考生作为定向生报考，必须与用人单位事先签合同，毕业后去这个单位工作。定向招生是面向比较特殊的行业，而且会签订一些合同。违约是要按签订的合同履行责任的。部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向招生计划。

定向招生计划在招生院校调档线上不能完成的，可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档，学校根据考生的定向志愿择优录取。因此，如果填报好定向志愿，就有可能享受20分的优惠政策。

另外需要考生和家长注意的是，定向招生高校和用人单位不得对考生附加额外条件，不得向考生收取定向培养费，毕业后用人单位要为考生安排工作。国家严禁利用定向招生政策指定生源、随意降低考试成绩要求或向考生乱收费。

征集志愿填报说明

1.在征集志愿时，有些院校有最低位次的要求，没有达到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填报该院校。

2.征集志愿的录取分数可出现两种情况：

（1）录取分数比首轮投档线高。有相当一部分高校在征集志愿时，录取分数不降反升，出现这种情况的主要原因为参加征集志愿的高校和专业的数量少，而竞争的人数多，这其中不乏高分考生。

（2）录取分数低于院校所在批次线。有的高校在第一次征集志愿后仍然没有完成招生计划，就有可能进行第二次甚至多次征集志愿。对征集志愿录取结束后仍未完成招生计划的院校，根据院校申请，可以降分录取考生。

例如，二本高分段的考生可通过征集志愿获得一本专业的录取资格。也就是说，部分院校会降到所在批次分数线下招录考生，对许多考生来说，这是一个冲破批次线限制的宝贵机会。

三、湘潭理工学院最新介绍

湘潭理工学院（Xiangtan Institute of Technology）位于湖南省湘潭市九华经开区，长株潭大河西科创走廊的中心结点，是经教育部批准的湖南省第一所完成独立学院转设的普通本科高校，是人社部吉利博士后科研工作站联合培养单位。 湘潭理工学院前身为成立于2001年的湖南工商大学北津学院。建校之初，学院位于美丽的湘江河畔、长沙西汉时诸侯的历史古城——北津城内。2018年，在湖南省委省政府的关心和支持下，按照教育部相关规定，湖南工商大学和吉利集团合作举办湖南工商大学北津学院。2019年，北津学院湘潭校区建成，并于9月正式启用，迎来了首批新生。2020年6月，经教育部批准，湖南工商大学北津学院转设为独立设置的普通本科学校，并更名为湘潭理工学院，性质为民办非营利普通高校。 湘潭理工学院规划占地1200亩，现有理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学七大学科门类，开设有32个本科专业，在校学生8400余人，面向全国16个省（直辖市、自治区）招生。 湘潭理工学校高度重视学生综合素质教育。2021年秋季，学院成立潭州书院，学习、研究和传播湖湘文化，探索学生管理的书院制模式。潭州书院推行CFAP应用型人才培养模型，加强通识教育，用优秀的传统文化，培养新时代能担当大任的栋梁之才。 站在新时代的历史起点上，学院将坚持把立德树人放在首位，以服务实体经济、服务“两个一百年”为战略目标，学习借鉴加州理工学院、香港科技大学等全球卓越高校的办学经验和管理模式，以产教融合为特色全面对接战略性新兴产业，聚焦“新工科”和“新商科”，紧盯产业和技术前沿，全力打造质量品牌过硬、科研能力突出、学术声誉卓越的新型国际化应用型大学。