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长春光华学院智能机电技术专业最低分数线(排名+怎么样)

2024-04-23 08:42:39 文/博爱门户网

一、长春光华学院智能机电技术普通批专业分数线是多少分

根据2023年长春光华学院招生办官方公布的录取数据,我们可以知道长春光华学院的智能机电技术专业在全国各省的最低分数线数据如下:

1、长春光华学院智能机电技术专业在河北省份2022年的历史科目最低录取分为181分,对应的最低录取位次为193407名;

2、长春光华学院智能机电技术专业在吉林省份2021年的文科科目最低录取分为193分,对应的最低录取位次为28339名;

3、长春光华学院智能机电技术专业在吉林省份2021年的理科科目最低录取分为163分,对应的最低录取位次为67647名;

4、长春光华学院智能机电技术专业在吉林省份2022年的文科科目最低录取分为163分,对应的最低录取位次为31450名;

5、长春光华学院智能机电技术专业在吉林省份2022年的理科科目最低录取分为205分,对应的最低录取位次为77474名;

6、长春光华学院智能机电技术专业在黑龙江省份2021年的理科科目最低录取分为175分,对应的最低录取位次为101548名;

7、长春光华学院智能机电技术专业在黑龙江省份2022年的理科科目最低录取分为249分,对应的最低录取位次为102198名;

8、长春光华学院智能机电技术(武汉路校区)专业在浙江省份2022年的综合科目最低录取分为408分,对应的最低录取位次为238573名;

9、长春光华学院智能机电技术(语种:不限)专业在贵州省份2021年的理科科目最低录取分为230分,对应的最低录取位次为205552名;

10、长春光华学院智能机电技术专业在甘肃省份2021年的理科科目最低录取分为160分,对应的最低录取位次为112216名;

长春光华学院智能机电技术专业最低分数线(排名+怎么样)

二、长春光华学院智能机电技术专业2019-2022年录取分数线统计表

专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
长春光华学院智能机电技术专业 2022 河北 历史 历史+不限 181 193407
长春光华学院智能机电技术专业 2021 河北 物理 物理+不限 - -
长春光华学院智能机电技术专业 2021 吉林 文科 - 193 28339
长春光华学院智能机电技术专业 2021 吉林 理科 - 163 67647
长春光华学院智能机电技术专业 2022 吉林 文科 - 163 31450
长春光华学院智能机电技术专业 2022 吉林 理科 - 205 77474
长春光华学院智能机电技术专业 2021 黑龙江 理科 - 175 101548
长春光华学院智能机电技术专业 2022 黑龙江 理科 - 249 102198
长春光华学院智能机电技术专业(武汉路校区) 2022 浙江 综合 不限 408 238573
长春光华学院智能机电技术专业(武汉路校区) 2022 浙江 综合 不限 - -
长春光华学院智能机电技术专业 2021 浙江 综合 不限 - -
长春光华学院智能机电技术专业 2021 浙江 综合 不限 305 249023
长春光华学院智能机电技术专业(16000元/年) 2021 河南 理科 - 370 337562
长春光华学院智能机电技术专业(武汉路校区) 2022 四川 文科 - - -
长春光华学院智能机电技术专业(语种:不限) 2021 贵州 理科 - 230 205552
长春光华学院智能机电技术专业 2021 甘肃 理科 - 160 112216
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三、长春光华学院介绍

长春光华学院,原长春大学光华学院,2000年建校。2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院,2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校,2015年评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校、2017年被吉林省教育厅确定为专业硕士立项建设单位,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估、被评为吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校。据艾瑞深校友会网公布的《2021校友会中国大学排名—高考志愿填报指南》显示,学校在“2021校友会中国民办大学排名Ⅱ类”中位居第15位,跻身“中国顶尖民办大学”行列。学校办学宗旨:一切为学生健康成长服务,办学生满意的大学;努力为社会建设与发展服务,办社会欢迎的大学。学校核心理念:因务实而闪光 因思想而升华学科专业结构合理 师资队伍条件优越学校坐落在风景秀美的长春经济技术开发区,现设有商学院、管理学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、现代教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、基础教研部、公共外语教研部、公共体育教研部14个院(部),现设本科专业43个、专科专业6个,分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类,全日制在校生近1.2万人。学校持续推进“人才强校工程”和“教师养德修为工程”,逐步建设了一支由国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献专家、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍。学校现有国家级一流本科建设点2个,国家级一流本科课程1门,省级一流本科专业8个,省级特色高水平专业4个,省级品牌专业1个,省级特色专业建设点3个,省级优秀教学团队5个,省级实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级“金课”建设项目3个,省级一流本科课程5门,省级精品在线开放课程9门,省级精品课、优秀课30门,省级课程思政教学改革“学科育人示范课程”2门,获批省级课程思政课程建设项目2个,省级课程思政教学研究中心建设项目1个。具有省级工程研究中心1个,省级高校创新团队1个,省级人文社科重点研究基地1个,省级高等教育研究基地2个,省级高校新型智库1个,省级重点实验室1个等,共计14个省级科研平台。学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果特等奖2项,省级教学成果奖7项,二等奖4项,三等奖3项;吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项;吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项;吉林省教育科学优秀成果一等奖9项、二等奖17项。大力实施优质教育 人才培养特色鲜明多年来,学校逐步培育和形成了鲜明的办学特色和育人特色,构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系,深入实施六大工程:一是以适合的教育为特

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