江苏考多少分能上应天职业技术学院 附-录取分数线

根据最新江苏招生考试院公布的数据，应天职业技术学院在江苏招生录取数据显示，江苏考生上应天职业技术学院的分数在232至272分，位次为47097至7356位次区间内，所以我们预测2023年江苏高考考生需要考在232至272区间才能上应天职业技术学院。

一、江苏考多少分能上应天职业技术学院

1、2022年江苏考生上应天职业技术学院：历史(历史+不限)最低分需要426分，录取最低位次为21191名;

2、2021年江苏考生上应天职业技术学院：历史(历史+不限)最低分需要426分，录取最低位次为21739名;

3、2022年江苏考生上应天职业技术学院：物理(物理+不限)最低分需要336分，录取最低位次为35051名;

4、2021年江苏考生上应天职业技术学院：物理(物理+不限)最低分需要232分，录取最低位次为21136名;

5、2020年江苏考生上应天职业技术学院：理科最低分需要260分，录取最低位次为47097名;

6、2020年江苏考生上应天职业技术学院：文科最低分需要272分，录取最低位次为7356名;

二、应天职业技术学院在江苏的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年应天职业技术学院在江苏的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	江苏	历史	历史+不限	专科	426	21191	省教育厅
2022	江苏	物理	物理+不限	专科	336	35051	省教育厅

2、2021年应天职业技术学院在江苏的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	江苏	历史	历史+不限	专科	426	21739	省教育厅
2021	江苏	物理	物理+不限	专科	232	21136	省教育厅

3、2020年应天职业技术学院在江苏的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	江苏	理科	-	专科	260	47097	省教育厅
2020	江苏	文科	-	专科	272	7356	省教育厅

本科中外合作什么意思

本科中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。有两种办学方式：一是学历教育项目，二是非学历教育项目。注意：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。

中外合作办学的两种方式

一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目）

一是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学历项目）。

高考模拟志愿填报的步骤

第一步：阅读招生计划书。在高考前，学校会发一本各个大学的所需要的录取分数以及学费，考生一定要仔细阅读!

第二步：罗列自己想要报考的志愿根据分数，把自己想要报考的学校罗列出来，这样可以减少在网上修改志愿的次数，避免出错。

第三步：登录指定网站打开浏览器，登录省招办官网。

第四步：输入用户名密码用户名为考生准考证上14位报名数字，初始密码为自己的身份证号。填写后点击登录，进入下一个页面。

第五步：填写基本信息以及修改密码填写住址、电话等重要信息，首次登录需要修改密码。填写信息后方可进入下一页面。

第六步：填报模拟志愿。进去页面之后点击“填报志愿”，按自己的成绩选择不同的批次，进行填写。填写后最好再核对一遍自己报的模拟志愿，这一步尤为重要。

第七步：保存模拟志愿在填完信息后，一定要记得保存志愿，只有点击“保存”，才会存到网报系统中，没保存就相当于没有填。

三、应天职业技术学院最新介绍

独特的区位优势 学校位于南京市江宁大学城中心区域，周边教育资源丰富，毗邻中国药科大学、南京医科大学、南京工程学院等名校；交通便捷，高铁、地铁、多条公交线路均直达学校；学校文化氛围浓郁，校园环境优美，教学设施齐全，学校积极推进校园整体规划和新校区建设。 先进的教育理念 学校坚持“学生的成长与发展高于一切”的办学理念，践行“天道酬勤”的校训，形成了“做中教，做中学，做中求进步”的优良校风。 鲜明的专业特色 学校根据社会需求和区域经济发展确立了鲜明的专业特色发展方向，现有幼儿发展与健康管理、环境艺术设计、老年服务与管理、酒店管理、会计、建筑工程管理、计算机网络技术和省级特色专业学前教育等20余个专业。 雄厚的师资力量 学校高度重视师资队伍建设，现有教师队伍中具有研究生学历或学位的教师占72%，40%以上的教师拥有高级职称，专业教师中双师型教师比例达80%，从根本上保证了人才培养质量。 优质的人才培养 学校以技能培养为目标，以就业创业为导向，深化复合型技术技能人才培养，强化实践教学，积极推进“1+X”证书制度，夯实学生可持续发展基础，拓展就业创业本领。 优异的就业质量 学校不断推进校企深度融合，成立了“应天学院校企合作联盟”，建立了150多个校外实习实训基地，以多种形式与企业、学校、幼儿园等用人单位合作培养人オ，不断创新人才培养模式，就业率良好。 高度的社会评价 学校先后被评为“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省高校和谐校园”、“江苏省平安校园”。学校的省级特色专业、重点建设专业群、重点建设实训基地以及一批优秀教学成果奖、技能竞赛奖、优秀毕业设计奖、精品课程和精品教材奖赢得了社会的广泛赞誉。