南通大学教育技术学专业最低分数线(排名+怎么样)

一、南通大学教育技术学普通批专业分数线是多少分

根据2023年南通大学招生办官方公布的录取数据，我们可以知道南通大学的教育技术学专业在全国各省的最低分数线数据如下：

1、南通大学教育技术学(师范类)(江苏南通)专业在天津省份2021年的综合科目最低录取分为577分，对应的最低录取位次为17127名；

2、南通大学教育技术学(师范)专业在河北省份2021年的物理科目最低录取分为543分，对应的最低录取位次为49037名；

3、南通大学教育技术学(师范)专业在河北省份2019年的文科科目最低录取分为563分，对应的最低录取位次为13660名；

4、南通大学教育技术学(师范)专业在江苏省份2021年的物理科目最低录取分为522分，对应的最低录取位次为63868名；

5、南通大学教育技术学(师范类)专业在山东省份2022年的综合科目最低录取分为557分，对应的最低录取位次为50114名；

6、南通大学教育技术学师范专业在四川省份2022年的理科科目最低录取分为557分，对应的最低录取位次为45585名；

7、南通大学教育技术学(师范)(语种不限)专业在贵州省份2020年的文科科目最低录取分为569分，对应的最低录取位次为5648名；

8、南通大学教育技术学(师范)专业在贵州省份2019年的文科科目最低录取分为557分，对应的最低录取位次为6944名；

9、南通大学教育技术学(师范)专业在甘肃省份2021年的文科科目最低录取分为529分，对应的最低录取位次为3966名；

10、南通大学教育技术学(师范)专业在甘肃省份2019年的文科科目最低录取分为530分，对应的最低录取位次为5824名；

二、南通大学教育技术学专业2019-2022年录取分数线统计表

专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
南通大学教育技术学专业(师范类)(江苏南通)	2021	天津	综合	不限	577	17127
南通大学教育技术学专业(师范类)	2020	天津	综合	不限	579	18793
南通大学教育技术学专业(师范类)	2019	天津	文科	-	500	5145
南通大学教育技术学专业(语种:不限)(口试:否)(师范类；江苏南通)	2022	天津	综合	不限	-	-
南通大学教育技术学专业(师范)	2021	河北	物理	物理+不限	543	49037
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	河北	文科	-	569	10139
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	河北	文科	-	563	13660
南通大学教育技术学专业(师范)(师范类)	2022	河北	物理	物理+不限	542	47194
南通大学教育技术学专业(师范类)	2021	吉林	文科	-	510	4267
南通大学教育技术学专业(师范类)	2020	吉林	文科	-	518	5408
南通大学教育技术学专业(师范类)	2022	吉林	理科	-	475	22742
南通大学教育技术学专业(师范)(语种不限)	2021	上海	综合	不限	479	20397
南通大学教育技术学专业(师范)(语种:不限)	2022	上海	综合	不限	487	20403
南通大学教育技术学专业(师范)	2021	江苏	物理	物理+不限	522	63868
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	江苏	文科	-	351	14879
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	江苏	理科	-	358	58122
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	江苏	文科	-	345	13799
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	江苏	理科	-	354	54190
南通大学教育技术学专业(师范)	2022	江苏	物理	物理+不限	545	60207
南通大学教育技术学专业(师范类)	2021	江西	文科	-	584	6337
南通大学教育技术学专业(师范类)	2020	江西	文科	-	560	7082
南通大学教育技术学专业(师范类)	2019	江西	文科	-	564	7744
南通大学教育技术学专业(师范类)	2022	江西	理科	-	-	-
南通大学教育技术学专业(师范类)	2021	山东	综合	不限	561	48085
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	山东	综合	不限	571	53789
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	山东	文科	-	566	11375
南通大学教育技术学专业(师范类)	2022	山东	综合	不限	557	50114
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	河南	文科	-	583	9896
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	河南	文科	-	558	11576
南通大学教育技术学专业(师范)(5200元/年；办学地点江苏南通)	2022	河南	理科	-	-	-
南通大学教育技术学专业(师范类)	2021	湖北	物理	物理+不限	529	52323
南通大学教育技术学专业(师范类)	2020	湖北	文科	-	534	11861
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	湖北	文科	-	548	10405
南通大学教育技术学专业(师范类)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
南通大学教育技术学专业(师范)	2021	湖南	物理	物理+不限	563	30513
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	湖南	文科	-	587	6693
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	湖南	文科	-	572	8757
南通大学教育技术学专业(师范)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
南通大学教育技术学专业(师范)	2021	广东	物理	物理+不限	555	64002
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	广东	文科	-	539	18908
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	广东	文科	-	547	19471
南通大学教育技术学专业师范,住宿费:待定,办学地点:江苏省南通市	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
南通大学教育技术学专业(师范)	2021	重庆	物理	物理+不限	549	36635
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	重庆	文科	-	542	9823
南通大学教育技术学专业(师范类)	2019	重庆	文科	-	542	10153
南通大学教育技术学专业(师范)	2022	重庆	物理	物理+不限	518	33882
南通大学教育技术学专业(师范)	2021	四川	文科	-	562	9661
南通大学教育技术学专业(师范)	2020	四川	文科	-	546	10548
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	四川	文科	-	554	12080
南通大学教育技术学专业师范	2022	四川	理科	-	557	45585
南通大学教育技术学专业(师范)(语种:不限)	2021	贵州	文科	-	584	5051
南通大学教育技术学专业(师范)(语种不限)	2020	贵州	文科	-	569	5648
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	贵州	文科	-	557	6944
南通大学教育技术学专业(师范)(啬园路9号)(语种:不限)	2022	贵州	理科	-	-	-
南通大学教育技术学专业(师范类)	2020	云南	文科	-	585	4769
南通大学教育技术学专业(师范类)	2019	云南	文科	-	567	8188
南通大学教育技术学专业(师范)	2021	甘肃	文科	-	529	3966
南通大学教育技术学专业(师范类)	2020	甘肃	文科	-	539	4872
南通大学教育技术学专业(师范)	2019	甘肃	文科	-	530	5824
南通大学教育技术学专业(师范)	2022	甘肃	理科	-	-	-

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三、南通大学介绍

南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2021中国大学评价》中列第108位，ESI中国高校综合排名列第115位，2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。学校设有20个学院、1个独立学院（杏林学院）、1家直属大型综合三级甲等医院（南通大学附属医院）和国际教育学院、继续教育学院。拥有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程、公共卫生与预防医学、特种医学5个一级学科博士点，23个一级学科硕士点，19个硕士专业学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学等6个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个。学校现有教职工3435人（含杏林学院），其中高级职称以上1779人，博士、硕士生导师1610余人。有中国工程院院士、教育部“*奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、中科院“*”入选者、国家重点研发计划项目首席科学家、国家社科基金重大项目首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才近百人。学校设有105个本科专业（2021年招生专业77个），涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生近40000人（含杏林学院），全日制在校研究生4350余人，留学生1008人。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来，学校获国家级教学成果一、二等奖3项，形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、国家特色专业、国家级教学团队、国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省一流本科专业建设点、江苏省品