天津考多少分能上成都信息工程大学 附-录取分数线

根据最新天津招生考试院公布的数据，成都信息工程大学在天津招生录取数据显示，天津考生上成都信息工程大学的分数在574至585分，位次为17716至15358位次区间内，所以我们预测2023年天津高考考生需要考在574至585区间才能上成都信息工程大学。

一、天津考多少分能上成都信息工程大学

1、2022年天津考生上成都信息工程大学：综合(不限)最低分需要584分，录取最低位次为17454名;

2、2022年天津考生上成都信息工程大学：综合(物)最低分需要594分，录取最低位次为15358名;

3、2021年天津考生上成都信息工程大学：综合(不限)最低分需要574分，录取最低位次为17716名;

4、2021年天津考生上成都信息工程大学：综合(物)最低分需要576分，录取最低位次为17315名;

5、2020年天津考生上成都信息工程大学：综合(不限)最低分需要585分，录取最低位次为17498名;

6、2020年天津考生上成都信息工程大学：综合(物)最低分需要585分，录取最低位次为17498名;

二、成都信息工程大学在天津的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年成都信息工程大学在天津的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	天津	综合	不限	本科A	584	17454	省政府
2022	天津	综合	物	本科A	594	15358	省政府

2、2021年成都信息工程大学在天津的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	天津	综合	不限	本科A	574	17716	省政府
2021	天津	综合	物	本科A	576	17315	省政府

3、2020年成都信息工程大学在天津的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	天津	综合	不限	本科A	585	17498	省政府
2020	天津	综合	物	本科A	585	17498	省政府

高考志愿填报技巧有哪些

线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。

平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

二本有哪些师范类大学

安徽二本：淮北师范大学、安庆师范大学、合肥师范学院、淮南师范学院

重庆二本：重庆第二师范学院、长江师范学院

福建二本：泉州师范学院

甘肃二本：天水师范学院、陇东学院

广东二本：广东技术师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院

广西二本：南宁师范大学、玉林师范学院

贵州二本：贵州师范学院、铜仁学院

河北二本：河北科技师范学院、廊坊师范学院、邢台学院、邯郸学院

河南二本：信阳师范学院、郑州师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、周口师范学院

黑龙江二本：牡丹江师范学院

湖北二本：湖北师范大学、湖北第二师范学院、黄冈师范学院

湖南二本：湖南第一师范学院、衡阳师范学院

吉林二本：吉林师范大学、长春师范大学、通化师范学院

江苏二本：南京晓庄学院、江苏第二师范学院、盐城师范学院、淮阴师范学院

江西二本：江西科技师范大学、赣南师范大学

辽宁二本：鞍山师范学院

山东二本：齐鲁师范学院

山西二本：太原师范学院、忻州师范学院

陕西二本：咸阳师范学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院

四川二本：绵阳师范学院、乐山师范学院、内江师范学院

天津二本：天津职业技术师范大学

新疆二本：伊犁师范大学

云南二本：曲靖师范学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院

浙江二本：湖州师范学院、绍兴文理学院、丽水学院

三、成都信息工程大学最新介绍

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。 学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。 学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，深化教育教学改革，人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位，57个本科专业，有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级13个；有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。 学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有5个省级重点学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经济管理三大学科群。 学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，全面服务气象、统计、国防等事业发展，全面服务成渝地区双城经济圈建设国家战略和四川省“一干多支”发展战略，科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地20个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近五年承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目175项，获省部级及以上科研奖69项，其中国家科技进步奖3项。 学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人，其中博士600余人，高级职称近600人，有国务院政府特殊津贴专家、省级*、天府*、中科院*、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次；有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人，聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项。 学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求，坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国的40余所知名高校和科研机构签署合作协议，与美国科罗拉多州立大学、塞维亚贝尔格莱德大学等国外知名高校合作建立4个国际联合实验室（联合研究院），在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作，学校教育国际化水平不断提高。 面向未来，学校将继续秉承“成于大气，信达天下”的大学精神，以人为本，追求卓越，努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。