浙江考多少分能上浙江艺术职业学院 附-录取分数线

根据最新浙江招生考试院公布的数据，浙江艺术职业学院在浙江招生录取数据显示，浙江考生上浙江艺术职业学院的分数在465至465分，位次为186555至160025位次区间内，所以我们预测2023年浙江高考考生需要考在465至465区间才能上浙江艺术职业学院。

一、浙江考多少分能上浙江艺术职业学院

1、2022年浙江考生上浙江艺术职业学院：综合最低分需要497分，录取最低位次为170295名;

2、2022年浙江考生上浙江艺术职业学院：综合最低分需要480分，录取最低位次为186555名;

3、2021年浙江考生上浙江艺术职业学院：综合最低分需要495分，录取最低位次为160516名;

4、2021年浙江考生上浙江艺术职业学院：综合最低分需要475分，录取最低位次为178583名;

5、2020年浙江考生上浙江艺术职业学院：综合最低分需要-分，录取最低位次为-名;

6、2020年浙江考生上浙江艺术职业学院：综合最低分需要495分，录取最低位次为160025名;

7、2020年浙江考生上浙江艺术职业学院：综合最低分需要465分，录取最低位次为186084名;

二、浙江艺术职业学院在浙江的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年浙江艺术职业学院在浙江的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	浙江	综合	-	1段	497	170295	省政府
2022	浙江	综合	-	2段	480	186555	省政府

2、2021年浙江艺术职业学院在浙江的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	浙江	综合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	综合	-	2段	475	178583	省政府

3、2020年浙江艺术职业学院在浙江的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	浙江	综合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	综合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	综合	-	3段	465	186084	省政府

高考志愿什么是计划数

高考报考时的专业计划数就是各个学校专业计划招收的人数，因为每个学校都会有很多专业，每个专业学校都会根据情况而计划招收多少个人。

在高考填报志愿中，计划数指各个大学在还不知道多少人填报自己学校（每个专业还会有具体的招生计划数）为志愿之前，计划招收的人数，可能志愿出来报的人少，就少收一些，报的人多，就多收一些。

计划数通常是根据往年招生人数确定的。在实际录取工作中，各个大学对报考人数较多的省份，还会适当增加部分招生计划人数。

在实际录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划里规定的人数，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会采取补录。

高考成绩和排名哪个重要

分数是排名的基础，没有好的分数，排名也不会靠前的，但如果考生的成绩普遍高，你就是考了一个非常不错的成绩，也不定能进入好的大学。

没有什么比分数更重要的

对于参加高考的考生来说，我认为没有什么比分数更重要的。皮之不存，毛将焉附？只有在取得可喜的理想成绩之后才能去看排名。如果说成绩是高考载体的话，排名只不过是佐证成绩的形式而已。比如说每年高考成绩公布后，家长和考生首先查询的是成绩。如果成绩好，才能想起查询排名，否则查询排名就沒有实际意义了。

分数是基础，在分数的基础上看排名

没有一定的分数，达不到分数线不说，过不了提档分数线，什么都是白扯。达到一定的分数后，就要看排名了。

说白了，还是分数的排名。所以，还是分数重要，分数才是命根子。没有好分数，哪来的排名的资格。

三、浙江艺术职业学院最新介绍

浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校，办学60多年来，培养了大批文化艺术专门人才，为社会文化发展作出了重要贡献。2017年经批准增挂“浙江公共文化管理学院”办学牌子。学校是全国基层文化队伍培训基地、文化和旅游部浙江培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地、教育部现代学徒制试点单位，是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文明单位，也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员单位、中国艺术职业教育学会副会长单位。学校办学特色鲜明，教学水平较高，人才培养质量优异，在全国同类院校中处于领先地位，是唯一一家连续三届获国家级教学成果奖的高职艺术院校，是高职表演艺术类国家级14个专业教学标准拟制工作总领衔单位。学校2012年被授予“浙江省示范性高职院校”，2017年被列入“浙江省优质高职校”建设计划。2019年学校入选“*高水平高职学校和专业建设计划单位”。2020年学校入选“浙江省高职高水平学校建设单位”。 学校占地230多亩，建筑面积11万余平方米，全日制在校生近5000人，有戏曲学院、戏剧系、音乐系、舞蹈系、美术系、影视技术系、文化管理系和浙江艺术学校（学院附中）、基础教学部（公共体育部）、社会科学部、教学实践部和继续教育学院等教学单位，开设29个专业，其中戏曲表演专业为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点，戏曲表演、戏剧影视表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为国家级骨干专业，声像工程技术和文物修复与保护专业为中央财政支持的重点建设专业，戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为“十三五”高校省级优势专业，戏剧影视表演、舞蹈编导、文物修复与保护、舞台艺术设计与制作、声像工程技术为“十三五”高校省级特色专业。表演艺术综合实践教学基地和影视多媒体技术实训基地为中央财政支持的实践教学基地，戏剧影视与舞台美术综合性实训基地、音乐表演实训基地、非遗文化实训基地、影视科技实训基地为省级“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目。 学校注重加强师资队伍建设，从中专到高职60余年办学过程中名师荟萃，有京剧表演艺术家盖叫天、越剧表演艺术家姚水娟、昆剧表演艺术家周传瑛、王传淞、竹笛艺术大师赵松庭、音乐教育家周大风等。学校现有教职工500余人，专任教师321人，其中正高职称36人，副高职称103人，并常年聘请大批文化艺术名家来校任教。 学校被誉为“明星摇篮”，先后涌现出一大批杰出校友，如中国戏剧家协会副主席、越剧表演艺术家茅威涛，戏剧导演杨小青，央视主持人董卿，影视演员周迅，舞蹈家山翀，歌唱家钟丽燕，民族器乐名家詹永明、吴蛮，形象设计师毛戈平等。 学校积极面向浙江建设全国文化发展示范区需要，秉承“大文化视野、特色化办学”理念和“求真 尚美 精艺 修为”校训精神，坚持走以质量提升的内涵式发展道路，提高专业结构与行业产业发展融合度，着力建设表演艺术类、文化科技和艺术设计类、民族文化和文化服务类三大专业群，巩固深化“教学与舞台实践相融合，教学与创作研究相融合，教学与学生职业素质涵育相融合”办学特色，建立多层次人才培养体系，力争打造高水平高职院校，为浙江加快文化浙江、诗画浙江建设，率先建成高水平小康社会培育更多“文化浙军”。