广东工商职业技术大学高考录取分数线是多少

2024-02-19 09:44:14 文/博爱门户网

2024年高考多少分能上广东工商职业技术大学？广东工商职业技术大学是什么样的大学？本文将奉上广东工商职业技术大学2023年投档分数线位次排名，供考生参考阅读。

一、2023年广东工商职业技术大学各专业录取分数线（在本省）

2023年广东工商职业技术大学在广东各专业最低录取分数线详细如下：


省份	批次	科类	最低专业（组）	招生类型	最低分	最低位次
广东	本科批	物理类	（208）	普通类	444	227415
广东	本科批	物理类	（205）	普通类	439	236080
广东	本科批	物理类	（206）	普通类	439	236062
广东	本科批	物理类	（212）	普通类	439	235974
广东	本科批	历史类	（210）	普通类	438	91022
广东	本科批	历史类	（209）	普通类	433	97001
广东	专科批	历史类	（510）	普通类	373	164638
广东	专科批	物理类	（508）	普通类	350	342883

二、广东工商职业技术大学2023年录取分数线（在各省）

以下是广东工商职业技术大学在全国各省普通类常规批次录取分数线信息，供考生参考

传统高考地区


省份	批次	科类	招生类型	最低分	最低位次
江西	本科二批	文科	普通类	476	48651
江西	本科二批	理科	普通类	445	131118
河南	本科二批	文科	普通类	465	99108
河南	本科二批	理科	普通类	419	301909
贵州	专科批	文科	普通类	421	75900
贵州	专科批	理科	普通类	250	208017
山西	本科二批C段	文科	普通类	369	--
山西	本科二批C段	理科	普通类	344	--
山西	专科批	文科	普通类	180	--
山西	专科批	理科	普通类	130	--
广西	专科批	文科	普通类	357	100063
广西	本科二批	理科	普通类	347	151448
广西	专科批	理科	普通类	293	193407
四川	专科批	文科	普通类	308	188479
四川	专科批	理科	普通类	292	278264
新疆	本科二批	理科	普通类	286	--
新疆	专科批	文科	普通类	244	--
新疆	专科批	理科	普通类	148	--
安徽	专科批	理科	普通类	286	278843
安徽	专科批	文科	普通类	241	143299
青海	专科批	理科	普通类	170	32382

新高考地区3+3模式省份


省份	批次	最低专业（组）	招生类型	最低分	最低位次
海南	本科批	（03）	普通类	501	35025
海南	本科批	（01）	普通类	498	35874
海南	本科批	（02）	普通类	494	36898

新高考地区3+1+2模式省份


省份	批次	科类	最低专业（组）	招生类型	最低分	最低位次
河北	本科批	历史类		普通类	445	60099
河北	本科批	物理类		普通类	442	179333
广东	本科批	物理类	（208）	普通类	444	227415
广东	本科批	物理类	（205）	普通类	439	236080
广东	本科批	物理类	（206）	普通类	439	236062
广东	本科批	物理类	（212）	普通类	439	235974
广东	本科批	历史类	（210）	普通类	438	91022
广东	本科批	历史类	（209）	普通类	433	97001
广东	专科批	历史类	（510）	普通类	373	164638
广东	专科批	物理类	（508）	普通类	350	342883
湖南	本科批	物理类	（102）	普通类	421	163020
湖南	专科批	物理类	（104）	普通类	377	205492
湖南	专科批	历史类	（103）	普通类	309	130266

三、广东工商职业技术大学是什么档次

广东工商职业技术大学	广东工商职业技术大学院校基本属性
	创建时间	1996年
	院校性质	民办
	院校类型	综合
	率属于	省教育厅
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是双一流	否
	本科/专科	本科
	省/市	广东肇庆市
	硕士点
	博士点
	院校地址	http://www.gdbtu.edu.cn/
	招生电话	0758-6179018
	招生网址	http://zsb.gdbtu.edu.cn/
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四、广东工商职业技术大学的师资力量

现有专任教师1015人，其中具有正高职称教师110人、副高职称248人、中级职称249人，博士学位教师92人、硕士学位教师506人，“双师型”教师占专业课专任教师人数的52.41%。同时，还聘任来自行业、企业的兼职教师162人，校外教师92人。引进了一批包括省级教学名师、教授、博士在内高层次人才，以及具有行业或企业经验和背景的技能型人才。人才培养质量全面提升。学校坚持立足肇庆、服务广东、辐射大湾区培养高层次技术技能人才。坚持立德树人，将价值塑造、知识传授和实践能力培养融为一体，构建了德智体美劳五育并举的育人体系。根据人才知识结构和能力需要，以核心课程为主干，构建与职业技能等级证书相融合的“三平台，多模块”的课程体系；形成产教融合、校企合作、工学结合、育训并重的协同育人机制。以岗位能力目标为驱动，以课程建设为载体，通过参与各类职业技能竞赛和职业技能等级考核，实现“以赛促教、以赛促学”的岗课赛证融通的人才培养模式。与区域知名企业合作共建“粤嵌”和“电竞”等7个产业学院，推行教师“双师型”和学生“双证书”制，不断强化学生综合素质和能力，人才培养质量得到逐年提升，毕业生就业率保持在98%以上；