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中国海洋大学海洋资源开发技术专业最低分数线(排名+怎么样)

2024-02-19 09:57:21 文/博爱门户网

一、中国海洋大学海洋资源开发技术普通批专业分数线是多少分

根据2023年中国海洋大学招生办官方公布的录取数据,我们可以知道中国海洋大学的海洋资源开发技术专业在全国各省的最低分数线数据如下:

1、中国海洋大学海洋资源开发技术专业在河北省份2020年的理科科目最低录取分为647分,对应的最低录取位次为7994名;

2、中国海洋大学海洋资源开发技术(办学地点鱼山校区)专业在山西省份2020年的理科科目最低录取分为611分,对应的最低录取位次为6256名;

3、中国海洋大学海洋资源开发技术(语种不限)专业在辽宁省份2020年的理科科目最低录取分为615分,对应的最低录取位次为6887名;

4、中国海洋大学海洋资源开发技术专业在吉林省份2020年的理科科目最低录取分为594分,对应的最低录取位次为5337名;

5、中国海洋大学海洋资源开发技术(鱼山校区)专业在江苏省份2020年的理科科目最低录取分为388分,对应的最低录取位次为11551名;

6、中国海洋大学海洋资源开发技术(6300元/年)专业在安徽省份2020年的理科科目最低录取分为634分,对应的最低录取位次为8184名;

7、中国海洋大学海洋资源开发技术专业在福建省份2020年的理科科目最低录取分为615分,对应的最低录取位次为6397名;

8、中国海洋大学海洋资源开发技术专业在山东省份2020年的综合科目最低录取分为623分,对应的最低录取位次为13320名;

9、中国海洋大学海洋资源开发技术(地点鱼山校区)专业在湖北省份2020年的理科科目最低录取分为624分,对应的最低录取位次为7914名;

10、中国海洋大学海洋资源开发技术(办学地点鱼山校区)专业在广东省份2020年的理科科目最低录取分为608分,对应的最低录取位次为16229名;

中国海洋大学海洋资源开发技术专业最低分数线(排名+怎么样)

二、中国海洋大学海洋资源开发技术专业2019-2022年录取分数线统计表

专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
中国海洋大学海洋资源开发技术专业 2020 河北 理科 - 647 7994
中国海洋大学海洋资源开发技术专业(办学地点鱼山校区) 2020 山西 理科 - 611 6256
中国海洋大学海洋资源开发技术专业(语种不限) 2020 辽宁 理科 - 615 6887
中国海洋大学海洋资源开发技术专业 2020 吉林 理科 - 594 5337
中国海洋大学海洋资源开发技术专业(鱼山校区) 2020 江苏 理科 - 388 11551
中国海洋大学海洋资源开发技术专业(6300元/年) 2020 安徽 理科 - 634 8184
中国海洋大学海洋资源开发技术专业 2020 福建 理科 - 615 6397
中国海洋大学海洋资源开发技术专业 2020 山东 综合 623 13320
中国海洋大学海洋资源开发技术专业(地点鱼山校区) 2020 湖北 理科 - 624 7914
中国海洋大学海洋资源开发技术专业(办学地点鱼山校区) 2020 广东 理科 - 608 16229
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三、中国海洋大学介绍

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校,2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。学校校训是“海纳百川,取则行远”。学校创建于1924年,历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期,于1959年发展成为山东海洋学院,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区,占地2400余亩,正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人,其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人,其中专任教师1884人,博士生导师505人,正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人,中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长,“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标,以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体,专业为用”的本科教育理念,实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度,努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士,3人先后担任国家海洋局局长,参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。学校拥有科学考察实习船舶3艘,包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船,形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统,具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位,主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作,作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科(领域)名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项,自然科学二等奖2项,科技进步二等奖11项;“十二五”以来,主持国家级各类项目1800余项,获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项,被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇,申请发明专利3211项,授权发明专利1

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