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山西师范大学日语专业最低分数线(排名+怎么样)

2024-05-07 22:03:07 文/博爱门户网

一、山西师范大学日语普通批专业分数线是多少分

根据2023年山西师范大学招生办官方公布的录取数据,我们可以知道山西师范大学的日语专业在全国各省的最低分数线数据如下:

1、山西师范大学日语(师范类)专业在山西省份2020年的理科科目最低录取分为514分,对应的最低录取位次为46028名;

2、山西师范大学日语(师范类)专业在山西省份2019年的文科科目最低录取分为526分,对应的最低录取位次为9396名;

3、山西师范大学日语(师范类)专业在吉林省份2019年的文科科目最低录取分为511分,对应的最低录取位次为6453名;

4、山西师范大学日语(师范)专业在浙江省份2021年的综合科目最低录取分为581分,对应的最低录取位次为62443名;

5、山西师范大学日语(师范类,太原校区就读)专业在福建省份2022年的物理科目最低录取分为535分,对应的最低录取位次为33369名;

6、山西师范大学日语(师范)专业在河南省份2019年的文科科目最低录取分为537分,对应的最低录取位次为21573名;

7、山西师范大学日语(师范类)专业在重庆省份2020年的文科科目最低录取分为542分,对应的最低录取位次为9823名;

8、山西师范大学日语(师范类。)专业在重庆省份2022年的历史科目最低录取分为534分,对应的最低录取位次为6883名;

9、山西师范大学日语(师范)专业在四川省份2021年的文科科目最低录取分为544分,对应的最低录取位次为16811名;

10、山西师范大学日语(教学地点:山西省临汾市尧都区贡院街1号校本部)专业在陕西省份2019年的文科科目最低录取分为517分,对应的最低录取位次为14937名;

山西师范大学日语专业最低分数线(排名+怎么样)

二、山西师范大学日语专业2019-2022年录取分数线统计表

专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
山西师范大学日语专业(师范)(5150元) 2020 北京 综合 不限 515 24600
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 山西 文科 - 533 7946
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 山西 理科 - 493 41070
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 山西 文科 - 523 9700
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 山西 理科 - 514 46028
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 山西 文科 - 526 9396
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 山西 理科 - 486 44874
山西师范大学日语专业(师范类)(办学地点太原校区) 2022 山西 理科 - 464 57389
山西师范大学日语专业(师范类)(办学地点太原校区) 2022 山西 文科 - 507 8791
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 辽宁 历史 历史+不限 568 6390
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 辽宁 物理 物理+不限 548 25579
山西师范大学日语专业(师范类)(语种不限) 2020 辽宁 文科 - 560 8266
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 辽宁 文科 - 555 8497
山西师范大学日语专业(师范类)(太原校区) 2022 辽宁 物理 物理+不限 541 28341
山西师范大学日语专业(师范类)(太原校区) 2022 辽宁 历史 历史+不限 548 5845
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 吉林 文科 - 485 6457
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 吉林 文科 - 502 6974
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 吉林 文科 - 511 6453
山西师范大学日语专业(师范类) 2022 吉林 文科 - 489 5917
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 黑龙江 文科 - 482 6935
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 黑龙江 文科 - 489 7606
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 黑龙江 文科 - 500 7702
山西师范大学日语专业(师范类) 2022 黑龙江 文科 - 464 7761
山西师范大学日语专业(师范) 2021 浙江 综合 不限 581 62443
山西师范大学日语专业(师范) 2020 浙江 综合 不限 - -
山西师范大学日语专业(师范) 2020 浙江 综合 不限 587 60491
山西师范大学日语专业(师范) 2019 浙江 综合 不限 - -
山西师范大学日语专业(师范) 2019 浙江 综合 不限 587 61473
山西师范大学日语专业(师范)(太原校区) 2022 浙江 综合 不限 586 63881
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 福建 历史 历史+不限选考科目 541 8739
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 541 32989
山西师范大学日语专业(师范类,太原校区就读) 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 535 33369
山西师范大学日语专业(师范类,太原校区就读) 2022 福建 历史 历史+不限选考科目 548 7048
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 江西 文科 - 563 12236
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 江西 文科 - 543 12451
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 江西 文科 - 554 11172
山西师范大学日语专业(师范类)(在太原校区就读) 2022 江西 文科 - 532 13324
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 山东 综合 不限 545 67976
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 山东 综合 不限 556 72353
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 山东 文科 - 553 17628
山西师范大学日语专业(师范类) 2022 山东 综合 不限 540 74079
山西师范大学日语专业(师范)(5150元/年) 2021 河南 文科 - 561 21385
山西师范大学日语专业(师范)(5150元/年) 2020 河南 文科 - 560 19958
山西师范大学日语专业(师范) 2019 河南 文科 - 537 21573
山西师范大学日语专业(师范)(5150元/年;办学地点:太原校区) 2022 河南 文科 - 530 21635
山西师范大学日语专业(师范)(收费5150元/年) 2020 湖南 文科 - 546 21578
山西师范大学日语专业(师范) 2019 湖南 文科 - 554 15073
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 海南 综合 不限 584 11819
山西师范大学日语专业(师范类。) 2021 重庆 历史 历史+不限 563 7897
山西师范大学日语专业(师范类。) 2021 重庆 物理 物理+不限 533 44205
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 重庆 文科 - 542 9823
山西师范大学日语专业(师范类) 2019 重庆 文科 - 539 10886
山西师范大学日语专业(师范类。) 2022 重庆 物理 物理+不限 504 40591
山西师范大学日语专业(师范类。) 2022 重庆 历史 历史+不限 534 6883
山西师范大学日语专业(师范) 2021 四川 文科 - 544 16811
山西师范大学日语专业(师范) 2020 四川 文科 - 526 18144
山西师范大学日语专业(师范) 2019 四川 文科 - 539 18456
山西师范大学日语专业(师范)(太原校区) 2022 四川 文科 - 543 16505
山西师范大学日语专业(师范类) 2021 陕西 文科 - 496 14877
山西师范大学日语专业(师范类) 2020 陕西 文科 - 513 14779
山西师范大学日语专业(教学地点:山西省临汾市尧都区贡院街1号校本部) 2019 陕西 文科 - 517 14937
山西师范大学日语专业(师范类) 2022 陕西 文科 - 486 14097
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三、山西师范大学介绍

山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市。建校60年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学,是培养山西省基础教育师资的重要基地。学校现有全日制本科生16669人,全日制研究生3550人,非全日制研究生314人;设有22个学院,61个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,7个硕士专业学位类别,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部中华优秀传统文化传承基地,1个山西省服务产业创新学科群,2个省级重点学科,21个省级重点建设学科,3个省级协同创新中心,3个山西省优秀传统文化艺术教育基地,4个山西省高校人文社科重点研究基地,承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”,承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目,有6个国家级特色专业、11个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业,16个省级一流本科专业建设点,4门国家级一流本科课程,15门省级精品课程(精品共享课程),10个省级实验教学示范中心。学校现有教职工1825人,其中专任教师1284人。有“*”领军人才1人,国家百千万人才工程人选2人,国家杰青1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人,全国优秀教师1人,全国“文化名家”暨“四个一批”人才1人,山西省“三晋学者”2人,省学术技术带头人22人,省级教学名师24人,省高等学校中青年拔尖创新人才6人,省高等学校优秀青年学术带头人34人。学校高度重视本科教学工作,不断深化教育教学改革。开始,实施“以学生为中心”的课堂教学改革。2017年以来,又实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,着力改造现有大学课堂,全面更新教育教学理念,努力创新教育教学方法,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革,全面加强大学生创新创业教育,积极推进信息技术与教育教学深度融合,积极探索精英人才培养模式。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提升,就业率稳居全省高校前列,毕业生受到社会各界广泛欢迎和认可。学校坚持以学科建设为龙头,不断提升学科和科研水平。“十三五”以来,学校大力推进重点学科建设,按照“一体两翼、多点协同”的学科整体布局,实施以引进高端人才和高水平团队为突破口的重点学科攀升计划。目前,已经确立了教师教育、文化创意产业、分子科学等3个学科群,中国语言文学、中国史、生物学、数学等4个重点学科,以及马克思主义理论、体育学、产业经济学、物理学、农产品加工与贮藏工程、自然地理学、美术学等7个重点学科方向。学校高度重视高层次人才的支撑引领作用,柔性引进山西省“*”29人;柔

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