吉林考多少分能上福州墨尔本理工职业学院 附-录取分数线

根据最新吉林招生考试院公布的数据，福州墨尔本理工职业学院在吉林招生录取数据显示，吉林考生上福州墨尔本理工职业学院的分数在187至225分，位次为86483至27334位次区间内，所以我们预测2023年吉林高考考生需要考在187至225区间才能上福州墨尔本理工职业学院。

一、吉林考多少分能上福州墨尔本理工职业学院

1、2022年吉林考生上福州墨尔本理工职业学院：理科最低分需要229分，录取最低位次为76381名;

2、2021年吉林考生上福州墨尔本理工职业学院：理科最低分需要219分，录取最低位次为66468名;

3、2020年吉林考生上福州墨尔本理工职业学院：理科最低分需要187分，录取最低位次为86483名;

4、2022年吉林考生上福州墨尔本理工职业学院：文科最低分需要204分，录取最低位次为31205名;

5、2021年吉林考生上福州墨尔本理工职业学院：文科最低分需要258分，录取最低位次为27334名;

6、2020年吉林考生上福州墨尔本理工职业学院：文科最低分需要225分，录取最低位次为39546名;

二、福州墨尔本理工职业学院在吉林的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年福州墨尔本理工职业学院在吉林的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	吉林	理科	专科	229	76381	省教育厅
2022	吉林	文科	专科	204	31205	省教育厅

2、2021年福州墨尔本理工职业学院在吉林的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	吉林	理科	专科	219	66468	省教育厅
2021	吉林	文科	专科	258	27334	省教育厅

3、2020年福州墨尔本理工职业学院在吉林的录取分数线和位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	吉林	理科	专科	187	86483	省教育厅
2020	吉林	文科	专科	225	39546	省教育厅

新高考志愿填报是什么规则

1、录取批次设置方面的变化，将公费师范生和免费医学定向生放在了本科提前批B段，实行平行志愿。小语种、海洋运输等专业放在了本科批，实行平行志愿。

2、志愿填报模式的变化第一，平行志愿批次的志愿单位发生了变化。志愿填报具体到某个学校的某个专业，以专业(专业类)+学校为单位，即1个“专业(类)+学校”为1个志愿，专业成为关键和基础。第二，平行志愿批次的数量有所调整。

志愿单位的改变直接带来了数量的变化，改革后普通类每次最多可填报96个志愿，艺术类、体育类每次最多可填报70个志愿。

3、增加了选考科目要求。新模式下，考生选报专业需要关注每个专业的选科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校专业服从调剂”。“专业(专业类)+学校”的填报模式，取消了专业调剂，考生不必担心被调剂的风险。

报本科提前批征集志愿会不会影响普通批录取

不影响，考生填报征集志愿前应该先查询自己的录取结果，看是否已经被高校录取。如果考生的录取状态显示为“自由可投”，说明考生没有被高校录取,可以参加该批次录取结束后的征集志愿。

提前批的报考，提前批录取的优势在于，其在一本前面录取，并不影响本科一批、本科二批的录取，也就是说如果你填了提前批却没有被录取，并不会影响到本科一批，二批的录取，所以要重视提前批，不能轻易放弃提前批的录取。

报考提前批要了解相关专业的一些特殊要求，比如有的专业对身体(身高，体重，视力等)有很高的要求，还有的专业需要经过严格的体检，还有的专业要经过面试。

提前批征集志愿是在普通批次之前进行的，如果考生被本科提前批征集志愿录取，则其后续的所有批次志愿均会作废。因此考生参加本科提前的征集志愿填报时须慎重考虑，不要有“不填白不填”的心理。

三、福州墨尔本理工职业学院最新介绍

福州墨尔本理工职业学院由闽江学院与澳大利亚墨尔本理工学院两所公立高校合作举办（办学许可证编号：GOV35AUA03INR20170936N），是**在福建担任省长期间，积极推动与澳大利亚塔斯马尼亚州友好省州关系的背景下成立的，前身是闽江学院爱恩国际学院，实际已有22年中外合作办学历史。2017年1月，学校获教育部批复为具有独立法人资格的中外合作办学机构并更名为福州墨尔本理工职业学院，是全国3所高职高专层次独立设置中外合作办学机构之一，获评福建省唯一示范性中外合作办学机构，并入选福建省“双高计划”建设单位。 办学思想：遵循时任中共福州市委书记并兼任学校举办方闽江学院前身原闽江职业大学校长期间，提出的“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学思想，中外合作培养国际化应用型人才。 办学宗旨：立足福建、融汇中西、注重质量、突出应用。 办学定位：建设成为开放型、有特色、高水平的国际化高等职业院校。 培养目标：引进借鉴澳洲大学优质教育资源，服务福建、福州地方经济社会发展对国际化人才的迫切需求，培养具有爱国情怀、国际视野、通晓国际规则、具有国际同类专业水准的国际化技术技能人才。 学校目前开设涵盖电子信息大类、财经商贸大类、旅游大类等多个与国际教育接轨的“新工科”“新商科”专业，引进国际优质教育资源，实行与国际教育接轨的多元化办学模式，引入澳洲百年历史的TAFE教育以及墨尔本理工学院先进的课程体系，结合国内实际制定人才培养方案，开展副学士学位教育及澳洲专科Diploma教育。达到双方院校毕业条件的学生可获得中澳双证书——福州墨尔本理工职业学院大专毕业证书和澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位或澳洲专科（Diploma）证书。 学校拥有一支中外教相结合的 “双语双师双能型”师资队伍，实施与国际教育接轨的教学管理，建立内部审查、校外评估、国外监控的多元化教学质量保障体系，教学符合中国高等教育的要求并接受澳大利亚高等教育质量与标准署(TEQSA) 、澳大利亚技术质量保障局（ASQA）的评估并监督。22年办学，中澳高校协同建立“专科+副学士+学士”纵向贯通的现代职业教育人才培养体系。学校逐步形成了“一强化、二融合、三培养、四通道”的办学特色，即学生持续三年强化以EAP的福墨英语教育；构建“通专融合”的国际化课程体系；中方、外方和企业三方共育人才；学生培养以就业创业为主，同时也为学生打通国内专升本、出国直升和海外留学的深造途径。 学校立足职业教育，充分发挥中外合作办学优势，取得了较为显著的办学成效。尤其是2017年获批成为具有独立法人资格的中外合作办学高校以来，学校进一步引进国外优质教育资源，办学水平持续“提质”“增效”。相继获国家级骨干专业及生产性实训基地、省高水平专业化产教融合实训基地、省产创融合教育实践示范基地、“1+X”证书制度试点等国家级、省级重点建设项目和质量工程20余项；获福建省职业教育教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；2019—2021年武书连中国高职高专院校排行榜，学校连续三年蝉联毕业生就业质量全国第一，社会声誉进一步提高。 学校不断拓展国际教育交流与合作，办学至今已有69所国外大学来校教育交流140批次，交流访问次数457人次；50所国内大学来访交流学习49批次，交流访问次数226人次；构建福墨国际教育联盟，与83所国外大学和海外教育机构建立了良好合作关系，欢迎学生前往继续深造。 办学至今，学校已向社会输送毕业生5000多人。通过国际化的培养，专科层次入学的学生得到了跨越式发展。毕业生就业率97%以上，专业对口就业率95%左右，在学校的鼓励、支持与帮助下，多名毕业生成功实现自主创业，实现创业梦想；近四年专升本录取人数占毕业生总数的60%，位居全省高职院校前列；成功帮助1000多名学生前往国外大学继续深造，出国学生中大部分已取得海外硕士学位，获得良好发展。2008级校友许胜民，通过学校国际化的培养，赴澳大利亚继续深造并获得学士、硕士、博士学位，现在新加坡管理学院开展博士后研究；11月*主席访澳期间，我校2001级毕业生现任塔斯马尼亚州中华商会会长的徐哲受邀参加国宴。目前，学校已成为福建省合作办学规模最大、成建制赴海外深造学生数最多的中外合作院校。 在22年中外合作办学基础上，学校将坚守职业教育的初心，持续引进国外先进职业教育资源，探索构建新时代职业教育体系，努力成为国际化高素质技术技能人才培养的高地，努力建成开放型、有特色、高水平的国际化高等职业院校。